刘永 朱红娟
一、合理地制订复习计划
首先,我们要熟悉课程标准对教材中知识点的要求,依据标准和市初中学业考试说明,找准初中数学内容的主线,真正对教材考查的知识点做到心中有数.其次,了解学生的知识水平,通过复习前的一次检测,了解学生的实际水平,分析好每一名学生的学习状态及知识层次,为后面的分层次要求学生学习做准备.最后,结合教研组内的交流,制訂合理可行的复习计划.
数学学习与研究2017年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期