宋景田
一、选择题(本大题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.某史学家说:“总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是 ( )
A.统一性与集权性 B.分散性与松散性
C.统一性与制衡性
D.独立性与落后性
2.古代中国的刑法起初并无公开条文,只是由判决者临时决定惩罚标准,贵族阶层以此拥有家长式的生杀予夺权力。但到春秋后期,郑国“铸刑书”,晋国“铸刑鼎”,都是将成文刑法铸在铜器上公之于众。这反映了统治者 ( )
A.由于形势所迫实行依法治国
B.非常注重寻找权力合法的依据
C.适应现实需要调整统治方式
D.接受注重道德规范的儒家思想
3.汉代官秩仅六百石的三十州刺史,可监督秩三千石的郡守,秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相;唐代官仅七品的察院长,可察尚书省;宋代御史台的察院,上自宰相,下及郎官违法、失职皆可弹奏。材料表明古代的监察( )
A.地位越来越高可弹奏宰相
B.是对皇帝负责的朝廷耳目
C.是解决相权威胁的主要途径
D.采取位卑权重以小制大的范式
4.秦朝实行郡县制、汉武帝颁布推恩令、隋唐开创科举制度,在历史上发挥的共同作用是( )
A.加强中央集權 B.巩固国家统一
C.强化贵族特权 D.加强君主专制
5.《东汉会要》载:“西都(西汉)只从郡国奏举,未有试文之事;至东都(东汉)则诸生试家法(经术),文吏课笺奏。”这主要体现了东汉 ( )
A.旨在保证官吏的来源
B.奠定了门阀世族的基础
C.注重提高官员的素质
D.主要通过考试选拔官吏
6.宋代官制有官、职、差遣之分,形成了“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”的局面。这反映了( )
A.官僚体系的成熟 B.科举制度的完善
C.君主专制的加强
D.行政效率的提高
7.战国时期,士已逐渐转变为社会上的一个阶层。这个阶层成为上(统治者、官吏和剥削者)与下(被统治者、民、被剥削者)交流、转换的中间地带。古希腊社会商业化加速了商业中产阶级的迅速发展,从而改变了古希腊社会的政治力量结构。材料中社会新阶层的出现( )
A.满足统治阶级需要
B.加重下层民众负担
C.推动社会转型发展
D.激化已有社会矛盾
8.黄仁宇在《万历十五年》中提到:“朱笔代表的是皇帝的权威,如果没有皇帝的许可而擅用朱笔,就是‘矫诏,依律应判处死刑。”作者表达的核心思想是明代( )
A.君权至上 B.法律严酷
C.等级森严 D.注重伦理
9.鸦片战争后,清政府的官僚体系发生了一些变化,出现了“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”等官职或机构。这些变化( )
A.是中国社会半封建化的表现
B.无益于近代中国走向民主化和法制化
C.说明原有官僚体系遭到否定
D.是殖民主义冲击专制主义体制的结果
10.太平天国运动留给历史的余响是长久的。戊戌维新期间,金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量;辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。这反映出太平天国运动( )
A.搅乱了社会政治制度
B.促进了政治变革进程
C.改变了封建生产关系
D.实现了资本主义理想
11.“最恨和约,误国殃民。上行下效,民冤不伸。”“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。”材料主要反映了义和团运动( )
A.属于人民群众的反洋教斗争
B.是群众性的反帝爱国斗争
C.是儒家文明与基督教的对抗
D.带有浓厚的蒙昧主义色彩
12.清政府于1909年和1910年分别颁布了《城镇乡地方自治章程》《府厅州乡地方自治章程》等地方自治章程,规定地方自治机关具有相对独立的权限,可以行使一定程度的立法权和行政权。这反映了( )
A.专制皇权体制走向崩溃
B.对地方制度改革的尝试
C.地方实力派的离心倾向
D.地方自治改革成效显著
13.“清廷虽覆,而我竟陷于为列强殖民地地位矣”“今日革命则立于民众之地位,而为之向导,所关切者,民众之利害也”。中国国民党“一大”宣言中提出的这一主张有利于( )
A.结束清朝专制统治
B.反对军阀复辟帝制
C.建立革命统一战线
D.稳固抗日民族阵营
14.中共中央在1930年2月发出第七十号通告,提出“扩大红军的总策略是要建立在集中农民武装,扩大红军向着中心城市发展,以与工人斗争汇合之整个基础上”;同时,又提出“打破游击战争中之上山倾向、保守观念、分散政策等农民意识和土匪倾向”。该通告提出的总策略( )
A.是党内右倾机会主义的反映
B.客观上反映了当时的革命形势
C.完善了工农武装割据的理论
D.带有“左”倾冒险主义的倾向
15.从1939年初起,国民党政府陆续编写了《游击队整理办法》《游击队整顿训练大纲》《游击战纲要》等文件和书籍,分发给各战区、各军事学校,作为研讨游击战的教材;还在南岳举办了游击干部训练班。这表明( )
A.国民党放弃了正面战场作战
B.抗日战争开始进入相持階段
C.国共两军相互借鉴取长补短
D.国民党重视国军的敌后作战
16.“在人民代表大会制实行后,中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权,在此以后它应作为独立的统一战线组织将继续存在。”这表明中国人民政治协商会议 ( )
A.由执政机构变为参政机构
B.由主持机构变为监督机构
C.由立法机构变成协商机构
D.由法律机构变为执行机构
17.在古代雅典,因为控辩双方的言辞差别,陪审法庭会判处无辜的人有罪;也会因恻隐之心或辩护人的雄辩而把事实上的有罪之人释放。这说明( )
A.辩词在法庭具有决定作用
B.陪审法庭的辩论忽视事实
C.程序公平不代表结果公正
D.公民的法律专业素养缺失
18.罗马法学家既是积极从事法学研究的学者,又是国家立法、司法活动的参与者。公元426年,东、西罗马颁布《引证法》,宣布帕比尼安等五大法学家的解答和著作及连同被他们引用过的其他法学家的著述具有法律效力。这表明( )
A.罗马法是人们司法实践与理论研究相结合的产物
B.五大法学家的研究成果构成了罗马法的主体内涵
C.罗马法官有权自主解读罗马法律和独立审判案件
D.罗马国家的立法权主要操纵在罗马大法学家手中
19.1887—1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而由内阁去制定具体的实施细则,而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。上述现象表明( )
A.议会的权力和作用被削弱
B.英国的政治制度已发生变化
C.议会的立法权力正在丧失
D.内阁对议会起到了限制作用
20.近代德国的帝国议会和联邦议会共同行使颁布法律的职权,议员通过公开、直接的普选产生。帝国议会每年由德皇召集,联邦参议院只有在得到德皇同意的情况下才能解散议会。这表明当时德国( )
A.行政体制体现出专制性
B.帝国议会享有司法权
C.尚不具备近代社会特征
D.皇帝有权解散参议院
21.美国国会1935年通过《紧急救济拨款法》,赋予总统建立适当行政机构的广泛权力。这反映了当时的美国( )
A.制衡原则发生了变化
B.1787年宪法得到修正
C.新政促进了政局稳定
D.权力模式出现新变化
22.“激进主义对现存社会的组织和运作方式怀有强烈的不满,对现存社会制度抱有彻底的否定态度,急切地希望对社会进行根本性的急剧和即时的改变。”据此,两次工业革命期间法国工人的“激进之举”是指( )
A.废除君主制,建立共和国
B.推翻帝制,实行代议制
C.武装起义,成立巴黎公社
D.反对革命,走议会道路
23.20世纪60年代中期,众多领域的学者们在论述贫困人民的事业时经常使用“帝国主义剥削”“新殖民主义”“核心与外围”“盈余分配”“两极分化”“主导依赖关系”和“屈从的发展”等术语。这些“术语”的出现反映了( )
A.西方优势地位的最终形成
B.经济全球化加剧南北矛盾
C.“冷战”格局下国际形势紧张
D.“福利国家”的建设势在必行
24.图1突出反映了( )
A.两极格局的结束
B.多极化趋势的加强
C.霸权主义的猖獗
D.新世界格局的形成
二、非选择题(本大题共4个小题,其中第25小题14分,第26小题12分,第27小题14分,第28小题12分,共52分)
25.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋初统治者认识到官员的俸禄与其廉洁的关系,实行了一项精简官员编制、合并州县、提高官吏待遇的政策。州县官员编制精简后,每位州县官加俸五千钱,之后又不断增加各种额外的津贴。与其他朝代相比,宋朝给予官员的俸禄待遇是最为优厚的。宋代的这种高薪制,对于官员的廉政有正面的保障作用。
——《宋史》
材料二 英国是世界上第一个制定反腐败法律的国家……1889年,英国颁布了第一部反腐败法,即《公共机构腐败行为法》……1906年通过的《防止腐败法》……将范围扩大到不仅包括公共机构的工作人员,而且包括公共机构本身…… 在英国,政府对议会负责,议会有权对政府进行监督……英国的司法机关完全独立于政府……司法机关可以通过普通法院的判决对政府及其官员的行为进行监督……舆论和新闻媒体的监督是对政府滥用职权的一种有效制约,使腐败行为更容易暴露在阳光下,因而在实际上对腐败行为起到了威慑作用。
——《英国的反腐败机制》
(1)根据材料一、二,概括宋初廉政措施的特点和英国反腐败的方式。(7分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代英国监察制度与古代中国监察制度相比的进步之处,并谈谈你对廉政反腐的认识。(7分)
26.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 从鸦片战争到抗日战争胜利,以甲午中日战争中国失败为分界线,爱国主义的演进大致可分为两个阶段,在第一阶段,现代民族国家意识开始萌芽,但并未形成,爱国主义重在行动……在第二阶段,新型知识分子群体与现代民族国家观念形成,爱国主义从自发到自觉,从情绪到理性,现代爱国主义观念形成。
[1840年][1860年][1885年][1894年][1919年][1931年][1945年][鸦片战争][第二次鸦片战争][中法战争][甲午中日战争][五四运动][九一八事变][抗战胜利]图2
根据材料并结合所学知识,叙述近代中国爱国主义演进的两个阶段。(要求:逻辑严密,史论结合,表达清晰)
27.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 我辈中华之国民也,愤满政府之残戾,用是特起雄狮与孽种战,务祈推翻恶劣之政府,驱除暴戾,而建立共和国;与各友邦共结厚谊,使世界享和平之幸福,而人类跻于太平之境域,此余终日孜孜以求之者。今仅宣告微意如下:
一、满政府于我军起事以前与各国所有之条约,皆作为有效,至该政府倾覆之时为止。
二、于我军未起事以前满政府所借之外债,一概承认偿还,决无改议,将来以海关税款抵赔。
三、满政府于我军未起事以前与各国之租界,一律保全。
四、居留中国之外人及其财产,担任切实保护。
五、满政府于我军起事以后与各国所订开之条约、租界及借款,一概永不承认。
六、各国如有助满政府以攻我军者,即视同敌人。
七、各国如有以军械供给满政府,一经查获,即行充公。
——《孙文通告各国书》(上海《民立报》1911年11月16日)
(1)概述该《通告》的主要内容。(7分)
(2)结合当时的历史背景和所学知识,说说你对该《通告》的看法。(7分)
28.(12分)《世界大历史》是萨克雷等美国学者集体编著的历史巨著,显示了美國学界对世界历史的理解。阅读材料,完成下列要求。
材料 每章分为五个栏目。第五卷第八章《“冷战”时期》的目录是:
【概述】
【专家点评】
【历史人物】 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪 尼基塔·赫鲁晓夫
【参考文献】 甲 “铁幕演说”;乙 “欧洲复兴计划”;丙 《第二次哈瓦那独立宣言》
【论著选粹】
史论:19世纪称得上是欧洲的世纪,欧洲不仅是支配和改变世界的核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为,20世纪,还会是欧洲的世纪。
——[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代(1875—1914年)》
假设你是《世界大历史》的编者,你是否会按照“史论”来编撰第五卷?请说明理由。