新时期医院思想政治工作开展的思路和途径研究

季晶洁

（滁州市第一人民医院，安徽滁州239000）

新时期医院思想政治工作开展的思路和途径研究

季晶洁

（滁州市第一人民医院，安徽滁州239000）

思想政治工作在医院建设中的地位重要，作用重大，要正视存在的具体问题、寻求有效的解决途径，探索思想政治工作作为医院建设发展的坚实基础和有力保障，运用科学的方法对医护人员的意识形态和实际工作加以引导、激励、协调，推动医疗卫生事业均衡发展、稳步前进。

思想政治；医院；学习教育；管理

现阶段，医疗卫生行业面临着多元化的发展机遇和多层面的挑战，医院的全面建设需要思想政治工作的引领指导，各项工作的顺利开展需要思想政治工作的保驾护航。

一、思想政治工作在医院建设中的重要作用

（一）思想政治工作是医院建设发展的稳定剂

近年来，医疗卫生改革事业日趋完善，但伴随着瞬息万变的国内外局势、激烈的行业竞争和紧张的医患关系，职工的思想呈现个性化、复杂化的特点，容易受到社会不良风气的影响和金钱、名利欲望的诱惑，当医院的日常管理手段触及个人利益时，容易产生不理解的想法甚至滋生抵触心理。只有在深入一线科室，真正了解职工所需所想的基础上，找准共性，掌握个性，通过思想政治工作的引导和安抚，才能化解内在矛盾、消除负面情绪，为医院的发展营造良好的环境和氛围。[1]

（二）思想政治工作是医院建设发展的助推器

思想政治工作强调先进典范的影响力。它涵盖了医疗卫生事业的全方面、全过程，有助于对职工的行为进行规范引导和有效约束，有助于帮助职工树立正确的世界观、人生观和价值观，有助于最大程度激发职工的工作热情和创新意识，从而推动医院的各项工作分层次、分阶段循序渐进地开展。思想政治工作潜移默化的作用从科室的小范围延伸到不同岗位的大环境，从医疗行为的实践操作扩展到职业道德和整体素质的综合培养，最终形成合力，达到充分发挥医务工作者的主观能动性、真正实现“服务于民”的最佳效果。

二、思想政治工作在医院建设中存在的具体问题

（一）思想认识不够深入

因行业的特殊性，医疗工作者更多致力于专业技术水平的提高和医学知识经验的积累，认为思想政治工作只是“学皮毛、走过场”，普遍存在着“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的心理，没有站在医院改革发展的高度树立起新时期加强和改进思想政治工作的重要认识，对思想政治理论的掌握仅仅停留在原有基础上，缺乏主动积极的责任心和奋发有为的上进心，严重影响了思想政治工作的深入推进。

（二）管理措施不够严格

因医务工作者事务繁多，医院开展思想政治工作往往流于形式，存在管理措施执行力度不强、考核指标狭隘化等问题，一定程度上降低了学习的质量和实际效果，后期则缺乏行之有效的监督体制和跟踪环节，造成虎头蛇尾、有始无终的现象丛生。管理模式缺乏配套的支撑辅助，职工往往重视业务而忽视思想政治学习的连贯性、长效性和对日常工作的指导意义，管理者无法真正了解职工理论知识储备水平，这不仅无益于良好学习风气的培养，也为医院的可持续发展埋下了隐患。[2]

（三）工作方式不够新颖

医院的思想政治工作的开展往往因受制于经费预算、学习场地、学习时间等多方面因素影响，存在着针对性不强、感召力不深的弊病。思想政治教育停留在“一人讲、多人听”的灌输式教育和口头传达上级主管部门文件精神的传统模式，授课者与参学职工的互动与沟通微乎其微，没有充分考虑不同层次医护人员的精神需求和价值取向，缺乏理顺医务工作者思想情绪的科学方式和务实管用的活动载体。依照固有僵化、陈旧落后的老思路开展思想政治工作，职工容易产生枯燥乏味的感觉，也容易滋生表面应付、内在抗拒的淡漠心理，严重干扰学习教育的有序开展。

三、医院思想政治工作存在问题的解决途径

（一）统一思想，加强宣传教育

新时期的管理者应充分认识到思想政治工作宣传教育的重要性、必要性和紧迫性，医院的建设发展需要建立一支高素质、高水平的思想政治工作者队伍，将职工的思想和行动统一到用心谋事业，齐心求发展上，实现职工群体思想意识的净化与革新。

医院县处级、科级领导干部和党务工作者应充分发挥先锋模范作用，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话等政治理论，有计划、有步骤地提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，在思想政治学习教育活动中以身作则、率先垂范，将理论知识学习与实践活动紧密结合在一起，引导全体职工深刻理解社会主义核心价值观的精髓要义，自觉将对内涵实质的领悟融入到个人的思维框架中，为新时期医院精神文化的构建奠定坚实的基础。

（二）规范制度，加强监督管理

制度建设作为检验和矫正职工相应行为的最基本规范，是思想政治工作的前提和基础，也是稳定社会秩序的重要保证。医院需根据现阶段的发展趋势，建立起符合时代特征的考核模式：

首先，明确党建部门监督管理的主体责任，党、政、工、团齐抓共管，在思想上实现统筹，在步调上达成一致，在模式上寻求突破，共同制定监督管理的有效措施，力争做到有章可循、有法可依。

其次，从政治理论水平、工作现实表现、基层群众测评、个人自评总结等方面设立详细、具体的考核指标，最终对考核对象作出公正合理的评判，并将思想政治考核情况和职务晋升、干部任用、绩效考评等日常工作挂钩，使开展思想政治工作成为挖掘人才、选拔人才、培养人才的重要途径。

再者，根据医院的实际情况，制定考核进度表，采取固定的年度考核和不定期抽查相结合的方式，扎根临床一线和医技科室掌握医务工作者的思想动态和学习情况，将考核转变为实时监测的常态化媒介，推动思想政治工作的稳步前进。

（三）区分对象，加强分类指导

医院的思想政治工作应遵循“以人为本”理念，而教育的方式需坚持“一把钥匙开一把锁”的原则。职工是医院发展建设的实践者，也是思想政治工作的服务对象，思想政治工作需坚持“人文关怀”，紧贴基层职工的情感需求，切切实实为职工解决思想问题和生活困难，只有对职工动之以情，晓之以理，施之以爱，才能真正做到“想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需”。

首先，医院需深入调研临床、医技和行政干部的岗位特殊性，针对教育对象的不同层次和不同类别予以区别，制定具体的标准。普通职工需了解国家的政策导向和医院的规章制度，领导干部需在此基础上学实、学深、学透，在全面、系统上下功夫，最终实现“领导干部带头示范，普通职工积极参与”的有机统一。

其次，医院需紧跟党中央的决策部署，带领职工在立足本职的基础上勤学习、促实效，做到“规定动作”入脑入心，并依据不同岗位实际，充分彰显特色，量身定做一套符合各科室工作职能的“自选动作”，最终实现“规定动作招招到位，自选动作切实有效”的紧密结合。

再者，医院需将改革发展的中心工作与职工的思想实际结合起来，建立“终身教育”的科学理念。医院思想政治工作应由“快餐式咀嚼”转变为“渗透式学习”，指导职工不断更新知识体系，建立学习教育长效机制，通过运用政治理论解决实际工作中遇到的新情况、新问题，真正做到“两不误、两促进”和“学以致用，触类旁通”，实现“学习教育常抓不懈”与“业务工作步步紧跟”的完美兼顾。

（四）拓展渠道，加强创新探索

医院需根据职工的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料、学习时间和场地、经费等必要保障，做到思想政治工作的任务具体化、精确化、差异化。

首先，思想政治工作需创新学习内容。思想政治工作需体现针对性和实效性。普通职工的学习内容要精当适用，领导干部的学习内容要立足长远。虽然学习教育对象的成长经历、知识层面、能力水平有所不同，但是，学习教育内容都必须紧跟时代步伐，紧密围绕医疗、教育、科研、预防、保健、康复等医院中心工作延伸拓展。

其次，思想政治工作需创新学习方式。思想政治工作需体现多样性和灵活性。医院可针对不同对象制定详细的学习教育计划，采取集中学习与自主学习相统一，网络学习与书本学习相结合的方式，一方面通过授课讲座、专题辅导、分组讨论等直观的方式深化学习教育；一方面通过职工喜闻乐见的方式，达到“寓教于乐”的效果。[3]

（五）健全激励，加强奖惩互补

医院需根据“精、准、深、实、新”的原则，从提高职工的学习能力、实践能力、创新能力等方面综合考虑和合理安排，充分发挥考核机制的激励作用，把理论知识的掌握程度、个人作风修养评估、处理问题的实际水平等作为人才选拔任用的重要内容，激发职工的学习热情和主观能动性。对于树立优秀典范或有杰出贡献的职工群体予以一定的物质和精神奖励；对于思想观念淡薄、理想信念动摇、服务意识不强的职工群体，则需要加强正面典型激励和反面案例警示教育；对于违反医院规章制度和岗位职责的职工群体予以通报批评、严肃处理。

四、结语

医院思想政治工作应以正确的社会主义荣辱观、核心价值观为指导，坚持“寓教于理、寓教于情、寓教于行”，通过传统方法与创新载体相结合，增强思想政治工作的说服力和感染力、针对性和实效性、多样性和灵活性，进一步提高医务工作者的大局意识、创新意识、责任意识，进一步增强医务工作者的使命感和归属感，激励广大职工脚踏实地、爱岗敬业，大胆探索、勇于突破，努力践行“为人民服务”宗旨，为医院的建设发展做出应有的贡献。

[1]季春.浅析如何加强和改进事业单位政治思想工作［J］.品牌(理论月刊),2011,(02)：125.

[2]谢铁芳.新时期政治思想工作如何实现科学发展［J］.学理论,2010,(01)：188-189.

[3]张宜良.公立医院人力资源管理中思想政治工作的作用［J］.人力资源管理,2015,(12)：220-221.

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A

1671-5993（2017）02-0027-03

2017-04-15

季晶洁（1985-），女，安徽滁州人，本科，滁州市第一人民医院政工师。