策划人:李 响
传承与创新
策划人:李 响
策划人语
习近平总书记指出:“书法是中华文化瑰宝,包含着很多精气神的东西,一定要传承和发扬好。”书法在中国人的文化生活中占据重要地位。但同时我们也应清醒地意识到,当代书法繁荣的背后存在的危机——书法教育赖以生存和发展的传统文化土壤正在弱化。如何保持传统,坚守文化,使古老的书法艺术在新的时代得以传承与发展是书法教育工作者的职责所在。
中国书协主席苏士澍说,书法进课堂,让孩子们从小感受汉字之美,中华民族优秀传统文化的核心就能潜移默化、润物细无声地传播开来。众所周知,中国书法的学习,其核心要义便是对经典的传承与创新。那么,学校书法教育应该如何解读经典文化与儿童精神?怎样将传统文化应用于当代课堂?当代书法教育如何传承经典、开创时代?这些是开展好书法教育的根本性问题。
我们知道,书法学习最主要的途径是临摹传统经典碑帖,通过对传统经典碑帖的视觉解读,再运用笔墨手段进行相应技法的不断地、反复地锤炼,使学习者的审美能力、书写水平得到提升。传统经典碑帖对中国书法的传承功不可没,中国传统经典碑帖的临习,在当代中小学书法教育中产生的作用也是居功至伟的。在书法教育中我们一定要深入经典,继承传统。中国书法传统的继承主要包括:历代书法中所蕴含的艺术精神,审美观念,理论沿革,汉字字体,书写法则,经典作品,书家流派等。书法的继承,是借鉴前人所创造的优秀成果与法则规律,既不是简单的仿古、复古,重复性的书写,也不能背离书法教育的本质。
继承和创新是书法艺术发展的永恒主题。所谓“笔墨当随时代”,是指书法这一古老的传统艺术要随着时代的发展不断变化,从而反映时代风貌,为人民大众提供精神享受。创新是目标,而继承是实现这一目标的必要手段。中国书法有自己深厚的历史,独特的语言体系和审美评价系统,我们传承文化,延续文脉,就不能舍弃传统的东西。书法教育是中华文化复兴的一项基础工程,广大书法教育工作者肩负使命,任重道远,愿我们为这项历史性的伟大工程贡献出属于自己的那一份力量。