□ 宁夏老年大学 鱼游水
激活学员组织活力 丰富校园文化生活
□ 宁夏老年大学 鱼游水
获得成就感、幸福感,促进身心健康是大部分老年学员的学习目的,这就要求老年大学要把校园文化活动摆在重要位置,积极为老年学员搭建沟通交流、才艺展示的平台。为此,宁夏老年大学在发挥学员组织作用,开展校园文化活动上进行了积极探索。
为了让学员组织挑起校园文化活动的重担,学校每年年初组织召开学员干部大会,明确了学员组织要发挥的三个作用:
在思想政治上发挥引领作用。学员组织必须始终坚持正确的政治立场,坚持弘扬社会主义核心价值观,始终以“展示老同志阳光心态、传递社会正能量”为工作的出发点和落脚点,利用课余时间开展有益于老年学员学习、娱乐和健康的文化娱乐活动,达到交流思想、切磋技艺、互相启迪、增进友谊的目的。
在促进教学上发挥推手作用。各专业学会定期开展校内学术研讨会、作品创作展览会、外出采风等活动,丰富教学内容,提升办学质量。引导广大学员踊跃参加各级各类学术交流、理论研讨、作品展示等活动,提升宁夏老年大学的社会影响力。
在文化建设上发挥主力军作用。把人文精神融入学员组织开展的各项活动中,不断打造属于宁夏老年大学的独特精神文化。以“奉献、友爱、互助、服务”为准则,组建1至2支老年志愿者服务队,开展志愿者服务活动。
结合实际,巧设主题。为把大活动搞出水平,小活动搞出特色,结合每个专业学会特点设计出“讲好身边事,传递正能量”演讲比赛、“中国梦·我同行”诗词创作、“砥砺奋进的五年——新旧照片对比”摄影展、“你写我画,丹青之中显真情”书法绘画作品展等主题文化活动。制定了校园文化活动任务分解表,细化每项活动完成的时间节点,明确责任分工和责任人,确保每项活动有人抓、有人管、有人督促、有人落实。
资金支持,搭台唱戏。在学校的大力支持和指导下,各学员组织每年年初制定工作计划,提出开展各项活动的经费预算,经学校行政会议研究并通过后,获得活动经费,为更好地开展活动提供物质保障。
大胆实践,勇于创新。鼓励各专业学会和各班委会利用课前、课后以及各种课余时间,在学校的空闲教室和室外场地开展丰富多彩的文化活动,很多班委组织学员上午提前半小时到校跳广场舞,既锻炼了身体,又调整了上课心情,还成了宁夏老年大学校园的一道靓丽风景。
组建网宣队伍。采取学员自愿报名,班长、班主任、系主任推荐等办法,组建起第一批网宣员队伍。开办了为期3天的网宣员培训班,邀请《宁夏日报》编辑为网宣员培训。修订了《宁夏老年大学信息宣传奖励办法》,并组织网宣员进行了学习。
搭建网络平台。我校微信公众平台于2016年7月份正式上线,运行1年多来,初步形成了学校微信公众平台+各班级微信群+学员微信三位一体网络服务管理平台,有效地把学校和学员连接了起来。特别是今年,我校及时把学校的工作动态,以及各学员组织开展的文化活动在微信公众平台上展示,充分调动了广大学员投稿的积极性。■