让最美的梦想在校园中熠熠生辉 —衡水十三中发展纪实

文 | 张占祥

让最美的梦想在校园中熠熠生辉 —衡水十三中发展纪实

文 | 张占祥

有一个梦，藏在衡水十三中领导班子心里，那就是让在十三中上学的每个孩子不比在任何其他学校上学差，都能收获能力的提升和生命的成长；有一个梦，藏在十三中全体教职工心里，那就是希望通过自己呕心沥血的滋育，让每个学生都爆发出最大潜能,书写人生的辉煌篇章；还有一个梦，藏在十三中全体学生心里，那就是希望在母校度过的每一刻每一秒都能奠定卓越一生的基础，成为青春最无悔的回忆……

正如校园里一个励志条幅上书写的那样—最美的梦想也一定最耀眼！为了心中那个最美的梦想，十三中的校领导、教职员工和学生们都付出了最脚踏实地、最艰苦卓绝的努力，释放着每个人生命中“最耀眼”的能量，学校不仅荣列全国百强中学、河北省发展速度榜首中学，而且创造了在短短五年时间内逆境突围、强势崛起的奇迹，在衡水的教育高地上竖立起了一座崭新的里程碑。

管理篇：让每个学生都收获能力的提升和生命的成长

2012年2月，衡水市教育局任命原衡水二中主管教学的校长白祥友同志为衡水十三中新一任党支部书记、校长。那时的十三中，教学成绩平平，各方面乏善可陈。到任后的第一次大会上，白校长以壮士断腕的气魄定下了“要么不干，干就干好，好就最好”的决心，一场振奋士气、敢拼能赢的思想革新运动在教职员工中全面展开。

恰如一夜春风袭来，十三中迅速变了模样。校领导、班主任每天风雨无阻到校跟随学生激情跑操，师生个个精神抖擞、斗志昂扬；每周的校长会、各级部例会、各学科组例会高效开展，老师们精心打磨课堂、埋头苦干；从操场到餐厅，从楼道到宿舍，从教室到校园的每个角落，随处可见励志标语、家长寄语、教师寄语、学生感悟、名家典故，以及学生优秀作业、规范书写样本、试题统计、试卷评析，十三中利用了校园里一切可利用的空间，将学习、育人、励志氛围营造到极致；操前读、会前读、餐前读，十三中的学子们利用了一切可利用的时间埋头诵读，惜时高效的学习风气弥漫在整个校园。

在白校长的观念里，高考成绩只是教育的副产品，当真正教会了学生如何做人、知事明礼、感恩于行，当老师们投入感情与智慧讲好每一堂精彩的课程，当浓郁的人本关怀成为校园的主旋律，学校要做的就是等待收获。为此，他们确立了“奋进—为中华之崛起”的校训，“解放生命、激爆潜能”的教育理念，和“超越每刻、卓越一生”的成长理念。在十三中人眼里，立德树人是根本，激爆潜能是目标，激情教育是特色，精细管理是保障，人本关怀是长效。这些校训及理念犹如一面旗帜，指引着学校的办学方向，更赋予了广大师生大气、责任与担当的独特气质。

矢志耕耘就会有丰硕的收获。2012、2013、2014连续三年，十三中高考升学率位列同类学校全市第一名；2013年新华网盘点河北省进步突出中学，学校位列榜首；2015、2016年高考成绩在连年攀升的基础上又有新突破。2016年高考，十三中纯文理（不含音体美艺术特长生）本一上线716人，与四年前相比，本一上线人数提升65倍。纯文理本一上线率67．38%，跃居衡水市所有县市区高中第三名，四年本一上线率提升39倍，600分以上人数达到154人，创造了高中教育发展的新亮点。学校还先后荣膺全国百强中学、全国安全校园示范校、中国教育改革与发展研究会理事单位、全国教育创新优秀单位、河北省文明单位、省教育教学管理先进学校、省模范职工之家、省中小学德育示范学校等多项荣誉称号。

教师篇：让每个学生都爆发最大潜能书写生命的辉煌

“在十三中的大军里/那默默奉献的就是我/在辉煌事业的长河里/那永远奔腾的就是我/不需要你认识我/不渴望你知道我/我把青春融进 融进十三中的日月/山知道我/江河知道我/十三中不会忘记/不会忘记我/山知道我/江河知道我/孩子们不会忘记/不会忘记我……”这首《十三中班主任之歌》，唱出的是十三中老师们的心声，歌颂的是十三中班主任群体的真实生活。

安志萍副校长在十三中班主任节上感慨万千地说：“班，就是家；主，就是操持；任，就是责任，所以班主任就是身负重任，操持着一个大家庭的生活的人。他们每一个人的辛勤付出，换来的是班级的和谐，学校的发展。”

今年年初，十三中特地举办了班主任节，由学生投票评选出了“最拼的班主任”“最诲人不倦的班主任”“最稳健的班主任”“最风流倜傥的班主任”等若干荣誉，并进行了隆重表彰。

物理学有一条原理：力的作用是相互的。在十三中，爱的作用不仅是相互的，更是逐级传递的。校领导们爱老师，老师们爱学生，在爱的氛围中，学生们也懂得感恩，他们同样深深爱着自己的老师们。

“您踏着清晨的露珠来，您伴着皎洁的月光去，您激情澎湃的动员，感染着追逐梦想的我们！您严厉甚至于苛刻的要求，那是溢满爱的良药，您总教导我们要做自己勇敢的骑士！做那颗夜空中最亮的星。”这是“爱爽姐的孩子们”写给“最拼的班主任”王丽爽老师的评语。

“他沙哑的嗓音是我们耳中的天籁，歌颂着他的奉献；他布满血丝的眼睛是这世间最耀眼的明镜，彰显他的不辞辛劳；他舍小家顾大家，将自己完完全全地奉献给教育事业！他就是我们最厚重的屏障！”这是“最诲人不倦的班主任”刘华猛老师的学生发自内心对他的认可。

烈日下军训，有老师们一直陪伴的身影；风雨中晨起，有老师们母亲般亲切的呼唤；遇到难题时，有老师们谆谆细致的开解；生病难受时，有老师们最坚实温暖的臂弯……在十三中，还有一大批像王丽爽、刘华猛一样爱生如子的老师们，他们不仅业务素质过硬，拥有成熟、系统的特色教学方法，而且发自内心地关爱学生，从学习生活的点点滴滴呵护学生成长。他们用知识与爱无私地滋润着学生，用激情与智慧引爆学生最大潜能，创造着生命中最值得书写的辉煌。

学生篇：让超越青春的每一刻凝聚起卓越一生的力量

在十三中正对大门口的办公楼上有一块高考倒计时牌，与其他学校不同的是，它精确到了“秒”。每天，高考倒计时牌子上清晰显示还有多少天多少秒。跳动的数字与东侧教学楼上“超越每刻，卓越一生”八个大字遥相呼应，印证着这里惜时奋进的浓厚学习氛围。

看吧，上午的激情跑操开始前，学生们每人从口袋里掏出一张纸，高声朗读着英语词句、课文段落或是各科目知识要点；中午打饭时，排在队伍靠后的同学依旧在高声朗读；每次各种会议开始前，成百上千学生的集体朗读更加震人心魄。学生们自觉珍惜那稍纵即逝的宝贵时间，践行着“读书百遍，其义自见”“读书破万卷，下笔如有神”“劳于读书，逸于作文”的古谚，朗朗读书声成为有益身心与大脑的“思维体操”。

十三中的老师们常常这样评价学生们：“非常懂事，三观（世界观、人生观、价值观）超正；特别干事，无论学习还是参加各项活动，踏实认真；我们的学生，将来一定能成事、成大事！”

老师们对自己学生的这份自信，主要源自学校创新多种方式对学生的教育与引导。白祥友校长坦承：“学校肯定是要抓学习，但学校绝对不能只抓学习，学校是教育场所，不但应教会孩子知识，也要教会孩子做人—包括培养学生们良好的行为习惯和道德修养，培养他们的爱国主义、集体主义观念。”

白祥友校长就任以来，十三中开展了以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育，以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育，并创新了一批以80华里远足、趣味运动会、名人进校园、文明餐桌、成人礼为代表的校园活动。

衡水十三中的跑操是学校耀眼的名片。学生们队伍整齐划一，口号嘹亮，每一个学生都是发自肺腑地发出呐喊，声音响亮，气势恢宏，震撼人心。学生们展现出了班级荣誉感和凝聚力，激发出了满腔热情和上进动力，跑操后的小结更是突显了学生们极强的自主意识和进取精神。

2016年，十三中2013级学生彭学浩以体育专业全省文科第一名的成绩被北京体育大学录取，也是全市唯一凭借统招体育成绩被该校录取的学生。他在写给母校的感谢信中说：“十三中是一所可以创造奇迹的学校，在老师的悉心栽培下，三年时光是那样的充实有意义，我为自己是十三中人而骄傲！”

李尚，中考成绩533分，高考成绩697分；张盘龙，中考成绩507分，高考成绩665分……五年来，已经有无数中考成绩平平的学子通过十三中走进了理想中的大学，他们用三年中超越青春的每一刻奠定了卓越一生的基础。

同样的起点比终点，同样的终点比起点。在未来的征途上，衡水十三中将继续发挥潜能激发、励志教育的特色，秉承“奋进—为中华之崛起”的校训，发扬“惟真惟实、唯先必争”的工作精神，为了每个是十三中人心中最美的梦想，继续攻坚克难，办好让家长放心的教育，办好让人民满意的教育。

（作者单位：河北省衡水市第十三中学）