百年树人

杰子+邓爱平

他淡泊而充实，温和而坚定。师者的责任让他诲人不倦。他在学生的心灵深处播种下传统美德和社会公德的种子，以此来规范行为，砥砺心智；他在学校的教学活动中树立起德智兼备、全面发展的教学目标，时刻正确引领，始终率先垂范。他，就是山东省胶州市香港路小学副校长冷荣家。

香港路小学的“好习惯银行”在胶州教育界非常有名，而作为它的策划和创立者，冷荣家希望通过此举提升学生的自主管理和自我教育能力。“行长，我这儿有2200元H币，想兑换一个书包。”“我要用1400元H币换一个文具盒。”跟一般银行不同，“好习惯银行”储蓄的不是货币，而是“帮父母做力所能及的家务”“站立时要身正肩平，走路时要抬头挺胸”等良好的行为习惯。“H是Happy（幸福）的缩写，H币其实就是一种圆形的小卡片，相當于学校发行的一种虚拟货币。当孩子们的好习惯或做的好人好事得到师生的共同认定后，就可以获得面值不同的H币奖励。而且也并不是所有的孩子都用H币换取物质奖励，曾经就有一名同学用一学期攒下的1600元H币，换取了一个在升国旗时给同学发奖状的岗位。”说起“好习惯银行”的种种做法和故事，冷荣家如数家珍。

二十余载树人路，他把中华民族的传统美德、做人做事的人生哲理融入到教育事业的点滴之中。他不仅在教孩子们怎样开展学习，更在引导他们养成良好的行为习惯和优秀的道德品行，进而树立起博大的胸怀、远大的志向和高尚的情操。

“蒙养之始，以德育为先。”冷荣家所在的香港路小学于2010年12月被评为山东省规范化学校，于2012年12月被评为胶州市小学中唯一 一所“青岛市首批现代化学校（试点）”，于2015年被评为“青岛市公益明星学校”。2013年，他组织学生参加全国头脑奥林匹克大赛获全国一等奖；2014年，他创立的“好习惯银行”被评为青岛市十佳德育品牌，其做法分别被《中国教育报》《大众日报》《齐鲁晚报》和央广网等媒体报道，并在全市中小学中予以推广。

冷荣家很推崇“教育科学之父” 赫尔巴特说过的一句话：道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。组织德育课题研究，他身体力行；关注孩子身心成长，他思虑周全。这些年，他先后被评为青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市优秀（安全）教育管理者以及胶州市优秀教师、优秀党务工作者，还连续三次被评为胶州市教学能手。

为了学生，甘当骆驼；与人有益，牛马也做。我们相信教育能改变社会，而冷荣家为教育做出楷模。

（冷荣家为山东省胶州市委组织部拍摄的专题片《树人》的主人公。）

封面摄影 / 朱振华