“互联网+”时代下高职学生管理的信息化建设研究

张 洁

(南通市广播电视大学，江苏 南通 226000)

“互联网+”时代下高职学生管理的信息化建设研究

张 洁

(南通市广播电视大学，江苏 南通 226000)

互联网应用的逐渐普及和信息化产业的进步，对我国高职院校的学生管理信息化建设工作提出更高要求，在“互联网+”时代下建设高职学生管理信息化具有重要意义。目前，高职院校学生管理信息化建设还不完善,要进一步转变思想观念,做好统筹规划和顶层设计,构建功能强大的高职院校学生管理信息化平台。

“互联网+”；高职学生；信息管理

高职院校是我国教育的重要组织，更是向社会输送全面发展的专业型人才的重要单位。随着高等教育的不断普及，学生数量持续增加，导致高职院校近几年生源增多，为院校的学生信息管理工作带来了很多困难和挑战。由于网络信息产业的发展迅速，高职院校的学生信息管理团队也将结合网络技术，努力建造高效率的学生管理信息化平台，加强学生管理，促进高职院校的可持续发展。

一、互联网时代高职学生管理信息化的重要性

1.网络信息的发展需求

随着科技的飞速发展，网络信息技术的发展更是突飞猛进。21世纪，是互联网时代与网络信息时代，网络管理急速发展，更加成熟，并应用到各行各业的信息管理系统中。“互联网+”已成为当前世界整体发展的主流，是国家科技水平与经济能力的重要代表，加强高职学生的管理信息化是目前高职院校的共同目标，更是现代网络信息发展的基本需求。

2.提升高职院校实力

高职学生管理工作能否成功顺利地有序进行，标志着高职院校综合实力的高低，对高职院校的声誉有较大影响。由于高职院校学生在文化课方面的基础薄弱，自我监督与自我管束能力较差，在平时上课过程中，经常会出现迟到、早退、旷课等现象。在学生管理工作中，陈旧的管理方法对他们起到的作用微乎其微，导致学生管理工作效率低下。因此，高职院校的学生管理工作者要摒弃传统管理理念，制定符合当前发展趋势的管理方案，提升高职院校学生的管理水平，提高院校综合实力，增强高职院校在教育领域的社会声誉。

3.高职院校的发展要求

随着我国高职院校教育政策的不断改革，很多高职院校相继进行了校内扩建，并调整增加了招生生源。学生人数的增加，使院校学生管理的工作量加大，学生的信息管理也变得更加复杂。目前，大多数高职院校在校内都有学生服务站，站内主要针对学生处理各种事务，加上学生管理部门的配合与帮助，使高职院校的学生管理工作效率大大提高。

二、高职学生管理信息化建设中的问题

1.学生管理信息化建设意识薄弱

虽然目前我国高职院校将学生管理信息化建设作为院校发展的重要内容及目标，但由于传统思想观念根深蒂固，建设意识较薄弱，学生管理工作水平没有太大提升。这种不强烈的意识，使学生信息管理工作者还在用简单的方法解决高职学生日常生活学习问题，依然还在单纯地认为只要利用网络就可以信息化，认为学生管理不使用纸质形式工作，就是学生管理信息化。

2.学生管理信息化体系不完善

目前，高职院校学生管理信息化的相关体系不完善，很多管理人员依然运用基础的文档软件进行学生信息管理。尽管现在档案的编写是使用电脑完成，但这种人工的填写编制方法，极大地降低了工作效率，只是简单地实现了办公中没有纸质形式，并没有从根本上提高学生管理的工作效率。虽然是用电脑工作，但也需要慢慢将学生各种复杂信息填写到表格当中，在工作中，难免会发生错误，造成学生信息不准确。其次，高职院校之间的各个工作部门，由于负责的工作内容不同，相对比较独立，没有合理地将学生之间可以互通的数据进行共享，不仅影响了工作效率，还增加了高职院校的财政支出。

3.学生管理信息化建设者的能力低

高职院校要提高院校学生的管理水平，就要加强学生信息管理的团队建设，人才是产业发展的关键因素。目前，高职院校的学生管理工作人员，受传统管理方式的影响，缺乏创新思维，对当前的时代发展趋势不能深刻理解，没有建设学生管理信息化的强烈愿望。在具体管理方面，专业知识相对缺乏，没有熟练的现代化操作技术。许多高职院校在招聘学生管理工作者时，只注重基础电脑操作水平，缺少综合性管理人才，制约了高职院校学生管理工作的发展。

三、“互联网+”时代下加强高职学生管理信息化建设的措施

1.增强学生管理信息化的建设意识

随着网络的广泛应用，我国已经进入互联网信息时代，作为重要的国家人才培养基地，高职院校领导及所有教育人员要深刻认识到，在现代化科技时代背景下，学生管理信息化建设具有重要意义，提高信息建设意识和学生管理工作对高职院校的发展具有深远影响。高职院校领导，要加快学生管理信息化平台建设，学生管理工作人员要改变传统思想，提升自己的新时代发展意识，充分掌握互联网技术的相关操作，改进学生管理工作方法，在当前的发展形势下，开展学生管理工作，全面促进高职学生管理工作水平的提高。

2.建立完善的学生管理信息化体系

高职学生管理信息化建设，首先要确立工作的发展方向，学生管理信息化建设需要完善的管理体系。高职院校领导小组要根据院校具体情况，对学生管理信息化的建设工作进行详细合理分工，明确每个部分的工作内容与职能，建立各部门之间的工作联系，利用互联网技术开展数据共享和远程技术支持，增强部门之间的工作配合度，提升管理工作效率。此外，针对学生信息管理工作，加强管理力度，做到信息正确无误，避免由于工作失误或是监管不严而出现学生个人信息错误，造成不良影响。

3.提升管理信息化建设团队的综合素养

现代网络技术的发展，使每个人对电脑的熟练性逐渐提升，作为高职院校学生管理工作人员，也要顺应时代发展需要，加强自己的技术操作水平。高职院校应加强学生管理团队建设，提升整体综合工作素养，定期对管理者进行技术性培训，熟练掌握电脑各项操作，更好地为信息化建设提供积极帮助。此外，也要组织学术探讨，增强管理专业方面的知识，通过学术探讨和互相学习，培养互联网时代下的学生管理精英队伍，提升高职院校学生管理的工作水平，促进学生管理信息化建设向前发展。

四、结束语

互联网时代的到来，规范了社会信息的系统化，推动我国高职学生管理信息化建设事业的发展。由于高职院校学生信息管理是一项任务量大、工作内容复杂的工作，高职院校要满足当前时代发展的需求，在学生管理信息建设方面，既要提高学校硬件设施建设，也要增强院校学生管理工作队伍综合素养的提升，及时解决高职院校学生管理工作中出现的问题，及时调整、积极改变，跟上社会发展的步伐，促进高职院校的可持续发展，为国家培养全面发展的人才。

[1]程涛. 高职院校学生管理信息化平台建设探析[J].学理论,2015,(17).

[2]谢昀宵.互联网时代独立院校学生工作信息化管理初探[J].经贸实践,2015,(8).

[3]许雪贵,杨庆平,陈瑞芳.浅谈高职院校学生管理信息化建设存在的问题及建议[J].职业技术,2010,(12).

〔责任编辑：崔雅平〕

Research on Information Construction of the Management of Higher Vocational Students in “Internet Plus” Era

ZHANG Jie

(Nantong Radio and TV University, Nantong 226000, China)

Due to the popularization of internet application and progress of the information industry, higher requirements are put forward for the construction of student management informatization in higher vocational colleges in china. Therefor, it is of great significance to the construction of information-based management of higher vocational college students in the internet era. At present, the construction of higher vocational college students’ management information is not perfect, we should further change the idea, do a good job of overall planning and top-level design and build a powerful platform for student management information.

“internet plus”; higher vocational college students; information management

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.06.052

2017-03-17

张洁(1984—)，女，江苏南通人，助教，硕士，从事艺术设计研究。

G717

A

1008-6714(2017)06-0115-02