大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心

天津社科联专职副主席、研究员 张博颖

党的十九大报告指出，“要加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。”推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，是当前理论武装最重要、最紧迫的任务，社科理论界应作出应有努力。

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理与中国具体实际紧密结合，深刻分析了现阶段中国特色社会主义所处历史方位，系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并根据新的实践对经济、政治、法治、科技等各方面做出理论分析和政策指导。这集中体现在“八个明确”的阐述中。“八个明确”把坚持和发展中国特色社会主义与实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴紧密联系起来，体现出鲜明的合目的性。“八个明确”之间逻辑严密、相互贯通、相辅相成，有着紧密的内在联系。从合目的性角度看，实现总任务是总牵引，另外“七个明确”都服务于总任务的实现。具体而言，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是总任务，“分两步走”是阶段性任务和步骤。我国社会新的主要矛盾是现在要解决的主要问题、关系着实现总任务大目标下目前工作着力点。“五位一体”“四个全面”事关事业总布局和实现总任务的宏观战略。“四个自信”是实现总任务的精神动力。全面深化改革、全面推进依法治国总目标和强军目标是实现总任务的制度建设和国防保证。中国特色大国外交是实现总任务的外部条件。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征和制度最大优势等，强调了实现总任务的领导力量和根本保障。“八个明确”涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域、方面，体现了完整、系统、科学的理论体系，体现了对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律认识的深化，体现了合规律性与合目的性的辩证统一。

“八个明确”实现了马克思主义中国化的又一次创新、发展，这鲜明体现在许多富有开创性的新观点新论断，如中国特色社会主义进入新时代、两步走、新的社会主要矛盾、中国特色社会主义最本质特征和制度最大优势、构建人类命运共同体、新时代党的建设总要求等，这些观点论断既坚持了马克思主义立场观点方法以及毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，又发以往所未发，在马克思主义中国化进程中具有开创性。此外，创新和发展不只是个别观点论断的创新，而是理论特质、整体的创新和发展，那就是习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中的创新和发展。马克思主义中国化是马克思主义普遍原理与中国实际相结合，而其创新、发展或者飞跃往往与中国实际的变化紧密相关，“实际”变化了、不同了，那么从这种“结合”而产生的思想也必然发展变化，用马克思主义分析解决中国“实际”，在解决中国“实际”中发展马克思主义，开辟马克思主义新境界。“实际”变化越大，思想理论创新的艰辛程度更大，对实际问题回答的力度也就越大，理论创新发展或者飞跃也就产生。

习近平新时代中国特色社会主义对马克思主义中国化的创新和发展，是与世情国情党情和中国特色社会主义进入新时代这些“实际”紧密相关。邓小平曾经指出，社会主义初级阶段最少100年，我国现在无疑仍处于社会主义初级阶段。如果从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，我们在初级阶段已经走过了61年的历程。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，是在中华人民共和国已经建立起社会主义基本制度、并进行了多年建设的基础上开创的。如果从1978年中国改革开放算起，我们已经走过了近四十年。时至今日，中国特色社会主义发生了巨大变化，党的十九大报告用三个“意味着”进行了阐述。习近平曾经指出“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。”从马克思主义中国化理论发展进程看，毛泽东思想主要回答了在半殖民地半封建的中国，党带领人民推翻三座大山、寻求民族独立、建立新中国的新民主主义革命问题，并对社会主义革命和建设进行了理论探索。邓小平理论是在中国特色社会主义初创阶段，深刻思考和回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义。以江泽民同志为核心第三代中央领导集体把中国特色社会主义成功推向21世纪，“三个代表”重要思想主要回答了建设什么样的党，怎样建设党。以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，在经济建设、政治建设、文化建设等各方面都进行了新的探索、积累了丰富经验。科学发展观主要回答了实现什么样的发展、怎样发展。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，面临着新的实际，世情国情党情发生了新的变化，需要深刻思考坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，这既包含着对什么是中国特色社会主义系统、全面、深入的探究、认识，也包含着坚持和发展中国特色社会主义的方法论的系统、全面、深入的探究、认识，这种探究认识也是与党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结和带领人民的伟大实践紧密相联的。习近平新时代中国特色社会主义思想对这些问题的回答实现了马克思主义中国化的创新、发展和飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平同志，习近平同志对这一思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

“十四个坚持”的基本方略是习近平新时代中国特色社会主义思想对实践中的具体策略要求，体现了其极强实践指向和务实要求，也属于这一思想的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明地体现着我们党理论创新进程中理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑的辩证统一。

习近平新时代中国特色社会主义思想是中国社会发展的客观必然要求。中国特色社会主义进入新时代，党的十九大报告用三个“意味着”和五个“是”指出了新时代的重大意义和内涵。坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局等，以及治党、治国、治军等各方面要求、政策指导等问题，是中国特色社会主义新时代发展之问，它既是理论之问，也是实践之问。这个“新时代发展之问”是随中国社会现实发展和主要矛盾运动变化而客观产生的。

马克思说：问题是时代的声音，“是代表时代自己内心状态的最实际的呼声”。习近平新时代中国特色社会主义思想是在回答新时代发展之问中产生的，是中国社会发展和变化的客观要求，是新时代的需要和必然产物。新时代需要党的理论与时俱进，新时代的实践离不开创新理论的指引，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民的需要，必然成为全党全国人民的行动指南。

此外，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是中国的，也具有世界意义。曾几何时，苏东剧变曾使不少人对社会主义悲观失望甚至失去信心，美国学者福山曾提出“历史的终结”，论证资本主义制度是人类社会的归宿。今日中国特色社会主义的辉煌成就令世人瞩目，习近平新时代中国特色社会主义思想使中国特色社会主义伟大旗帜更加鲜艳夺目，为中国特色社会主义的进一步发展指明了前进方向，对世界上那些信仰社会主义的人们是一种巨大的鼓舞，也对发展中国家实现现代化的路径、方法提供了新的思想启迪。同时，这一思想所强调的以人民为中心的发展、新发展理念等等也具有广泛的世界意义。特别是它提出构建人类命运共同体，为世界发展和人类未来指明了正确方向。

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党全国人民。习近平新时代中国特色社会主义思想已经写入党章，成为党的指导思想，要求每个党员必须学习掌握。同时，决胜全面建成小康社会，实现社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴，需要全党全国人民共同奋斗，这必然要求全党全国人民都要认真学习掌握，内化于心，外化于行。用这一思想武装全党全国人民，是当前理论武装最重要、最紧迫任务，也是社科理论工作者重要职责和使命。

广大社科工作者首先自己学懂弄通、学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入分析研究这一思想包含的重大突破、重大创新、重大发展，分析研究其蕴含的马克思主义立场、观点、方法，拿出高质量研究成果，为理论武装提供学理支撑。同时，应充分体现社科理论界智力资源优势，广泛宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、精神实质、丰富内涵、历史贡献、实践要求，采取多种宣传阐释普及方式，努力使这一思想内化于广大人民群众心中，使广大党员干部群众真正理解透、把握准、感受到新思想的强大魅力，化为行动指南，做出社科工作者应有贡献。