高校体育对全民健身运动发展的促进作用研究

天津市静海区静海镇第十一小学 杨同帅

一、引言

改革开放以来，随着国家社会物质的不断丰富，人民的生活水平不断提高，体育运动，尤其是全民健身运动，已经成为人们在工作之余的一项重要的娱乐活动，高校作为向社会输送有技能的体育人才的一种介质对全民健身运动的普及以及全民健身运动质量上的提高就显的尤为重要。众所周知，从竞技体育方面来讲，我国的举国体制成功的让我我国成为了世界上名副其实的体育强国，但是从全民健身运动的现阶段来讲。我国的体育发展基础还是较为薄弱。有效的利用高校的体育资源加强高校体育与社会体育之间的沟通，适当改革高校的教育体制，对于促进体育的全民化，终身化是起到积极作用的。

二、高校体育为全民健身运动提供优质的体育服务人才

高校中拥有比较专业的优秀体育教师，拥有扎实的理论和实践能力，并且结构体系比较全面，教师通过授课于学生，将理论和实践能力传授给学生，学生通过掌握，进入到社会以后，可以有效的将学到的技能传授给其他人，这对于全民健身运动来说是非常有帮助的。现在不乏出现这样的状况，一所学校可以带动一个市的体育运动的健康发展，其中就是有些学生在学校学到一项或者多项运动技能后走出学校去学校外面代课，这样，自己给予生活上的补贴的同时，又能将技能济于大众，对于推动全民健身运动的发展起到了重要作用，尤其是一专多能的学生更是全民健身运动的催化剂。虽然专业性或许不是太强，但是对于全民健身运动来说已是足矣。高校培养出来的体育人才在进入社会以后可以做全民健身运动指导员，也可以做全民健身运动的检测员。

三、高校体育为全民健身的创新性运动项目提供支持

现阶段全民健身运动项目数量还是很有限，往往满足不了群众运动的需要，现有的运动项目不一定适合自己，或者是不喜欢。对于全民健身运动而言，高校具有其无法比拟的资源优势，高校的体育设施也相对完全，对于在高校培养出创新性体育运动项目也有着比较扎实的基本条件，高校是个培养人才的地方，高校培养出来的人才应该是服务于社会的，高校培养出来的新型体育运动人才，在步入社会以后继续输入到社会中去，就能给全民健身运功注入新的活力。对于全民健身运动的多样性是非常有帮助的。

四、高校体育为全民健身运动项目提供科学理论保证

凡是进入高校任教的体育老师在进入高校任教的时候都是经过层层选拔，和严格的筛选才能进入高校的，进入高校也是要进行进一步的科学研究，所以高校的体育教师不管在理论上还是在实践上都有教学所需要的基本条件和保障。所教授学生的运动技能有充分的科学的理论依据。全民健身运动如果要良好的开展的话基本条件必须要符合，这些基本条件包括，组织体系，场地设施，健身辅导员等，其中组织体系是维持全民健身运动长远发展的条件，场地设施是开展全民健身运动的重要场所，健身辅导员是引领全民健身运动健康发展的重要保障，优秀的健身辅导员应该具有良好的健身理论知识能力，而高校培养出来的优秀体育人才，不但有扎实的理论基础还有较强的实践能力，能够引领群众科学的练习各项技能，这样，科学的参加全民健身运动，在锻炼身心的同时，还能把在身体锻炼的过程中出现伤病的几率降到更低。

五、高校体育的运动场所为全民健身运动提供活动场所

高校都会有学生上课所需要的运动场所，基础设施也比较全面，这对于高校周边全民健身运动场所不足的现象来说是一个很好的补充，尤其是高校比较聚集的大学城来说，高校众多，体育场所也多，而在周边的全民健身运动场所不足的情况下，完全可以在合适的时间范围内，由高校把场所租让给群众来满足群众的全民健身运动需求，这样的好处有很多，对于学校来讲，用合适的时间利用闲置的体育场供群众使用，学校可以把租让的场地费用收入用来维护场地的设施，这样可以缓解学校在建设体育场所中经费不足的情况，不耽误学生的正常使用，又能在闲置的情况下充分利用，体育场可以被充分的使用。对于群众来讲，只需要很少的费用就能使用到优良的体育设施，又能得到了身体锻炼，满足了身心发展的需要。对于全民健身运动的发展来讲，一方面保障了全民健身运动的普及增强群众参加全民健身运动的意识起到了积极的作用，另一当面，加强了群众全民健身运动与高校体育之间的交流，全民健身运动所需要的项目，可以在学校发展加以对学生的培养，为将来学生步入社会后给全民健身运动的健康发展体重重要的保障。

建议：

1.加强高校体制改革和教育方针，培养出来的人才应适合社会的需要，这样才能有利于全民健身运动的健康发展；

2.加强学校体育与全民健身运动之间的连接，进行有效沟通，具有针对性的实施创新型运动项目，多样化教学；

3.适当开放高校的体育场所和设施，增大全民健身运动的扩展规模，受益于群众，造福于人民。