我校建立青少年体育俱乐部的可行性研究

□彭宇丹（成都体育学院四川成都610041）

我校建立青少年体育俱乐部的可行性研究

□彭宇丹（成都体育学院四川成都610041）

本文通过SWOT分析法拟出我校开展青少年体育俱乐部的有利条件与存在的问题，制定适合我校发展的运营管理模式，实现场馆的最大化利用。培养青少年体育人才，大学生综合性人才，让学校、在校学生、社会青少年共同获利，并为其他同类院校的场馆开发利用与人才培养提供一定的参考。

高校体育场馆青少年体育俱乐部SWOT分析法

2014国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》颁布：“提出全力营造参与体育、支持体育、重视体育的社会氛围，将全民健身列为国家战略。”青少年体育是“全民健身计划”的工作重点之一，国家体育总局决定在全国范围内创建青少年体育俱乐部，充分利用和挖掘现有的公共体育资源，建立起新型的具有社会公益性的，旨在广泛开展青少年体育活动的青少年体育组织形式。根据国家体育总局和教育部联合下发的《关于鼓励和支持学校开展青少年体育俱乐部的通知》的精神，今后4 0%的青少年体育俱乐部将在学校创建。充分地利用教育系统的体育场馆资源，开展以青少年体育活动为主的青少年体育组织——青少年体育俱乐部，已经成为高校体育资源开发的一种新型模式，也为综合型大学生人才的培养提供可持续发展的有利条件。

1、我校建立青少年体育俱乐部的SWOT分析

S W O T分析法也可以叫做态势分析法,通过一系列的调查研究，使管理者能在管理中考虑到组织内部和外部因素来进行有效的分析和科学的判断，进行系统的评价。S W O T包含了四大方面，优势、劣势属于内部因素；机会、威胁属于外部因素。

1.1、我校建立青少年体育俱乐部的优势

（1）物质资源丰富。

物质资源分为体育场馆资源和体育组织资源。青少年体育俱乐部是以体育场馆设施为基础的实体性体育服务组织，不属于运作型组织，需要有属于俱乐部的场地设施来满足俱乐部的正常运营。我校的体育场馆虽和社会体育场馆资源相比，在数量上、质量上都存在着一定的优势，特别是在场地的标准度上，为青少年体育俱乐部的健康发展提供了良好的物质环境。

（2）人力资源丰富。

我校作为体育类院校，体育师资力量较强，高校体育教师是受过高等教育的教师队伍，具有丰富的体育专业知识、精湛的运动技能、丰富的教学经验，可为青少年提供科学的训练方法和先进的教育理念，使教学、训练、科研融为一体。其次，体育专业学生众多，我校体育专业的学生在课余会到各类社会体事业单位进行兼职活动，可使学校所学的理论与实践相结合，提升自己的专业能力。

（3）人才培养模式。

国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中对体育专业人人才培养进一步完善：“对有条开设体育产业等专业的高等院校给以扶持，重点培养创意设计、体育经营管理、体育中介、科研等优秀人才。体育俱乐部的开展，能充分利用学校的人力资源，在不同方向辅助学校培养综合性人才，使学生参与到俱乐部运营管理当中，培养学生的管理能力、教学能力、经营销售能力，将理论知识运用到实践操作当中，建立“理论促实践——实践完善理论——理论实践相结合——新的理论形成”的综合性人才培养模式。

2.2、我校建立青少年体育俱乐部的劣势

（1）场地限制性。

我校在体育场馆的多样性和专业性上已满足了青少年体育俱乐部的建立，但还存在着一定的局限性，有些项目在恶劣气候条件下难以满足青少年体育俱乐部的运营需要，场馆的年老失修，配套设施的欠缺，也都难以为青少年提供优质的服务。

（2）与正常教学活动的相互影响。

学校的体育场馆首要任务是满足校内学生的体育活动，利用课余时间开展青少年体育项目培训指导，对学校的教学和俱乐部的正常运营都会产生影响。这就与专门从事青少年培训的机构形成了很大的区别，也是高校建立青少年体育俱乐部应着重解决的问题。

（3）配套服务的不完善。

体育产业属于服务行业，服务行业看重的是服务质量。随着社会经济的快速发展，人们对体育服务的意识也在不断的提升，不断追求良好的健身环境和优质的配套设施服务，诸如体育用品销售、沐浴、健康指导等一站式服务，这些在高校极少涉及。这就削弱了俱乐部在社会中和其他商业性俱乐部的竞争力，不利于提升的形象，也不利于俱乐部的长期发展。

2.3、我校建立青少年体育俱乐部的机会

（1）国家政策的扶持。

《全民健身计划条例》中指出：“学校应当在课余时间和节假日向学生开放体育设施,公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施”。国家体育总局和教育部联合下发的《关于鼓励和支持学校开展青少年体育俱乐部的通知》：“今后4 0%的青少年体育俱乐部将在学校创建。”这一系列的政策性文件，给学校的场地开放与运营提供了政策上的允许和支持。

（2）市场开发潜力。

成都体育学院位于成都市一环路，周围有各中小学1 3 7个，属于青少年活动范围，紧邻西南民族大学、成都中医药大学，四川大学，且学校周围人口密集，人均体育面积相对较少，周边的标准运动场以我校和周围各高校为主，但都没有建立正式的针对青少年活动的组织机构。周边市民在“全民健身”的思想带动下，对青少年的兴趣爱好培养以及全面发展的培育理念十分支持，注重对青少年的素质教育，意志品质的锻炼。

（3）体育学科在毕业考试中得到重视。

《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》中明确提出要“全面组织实施初中毕业升学体质考核，在学生综合素质评价和中考成绩中逐步提升体育成绩的比重。”成都体育学院是四川省体育升学考试指定点，拥有良好的地理位置及资源，是能够开展青少年俱乐部的强有力条件。

2.4、我校建立青少年体育俱乐部的威胁

（1）行业的竞争。

人们的体育消费水平不断提高，体育产业也在不断发展，各类体育俱乐部也随之增多。目前，成都市各区各体育馆以及各个中小学都建立自己的俱乐部，对学生进行人才培养，主要进行体育培训业务，培训项目全面，场馆设施齐全，运营管理也相对成熟，周边配套实施完善，形成了产业集群，形成了固定客户，建立了良好的品牌效应。

（2）不可忽视的安全问题。

威胁体育场馆开放运营的首要因素是安全问题，它一定程度地影响了高校体育场馆开放的积极性。学校的体育场馆数量有限，除了要满足体育专业学生的专业教学，还要对其他学生进行公体教学，场馆的承载能力有限，超出了正常的承载能力就容易出现安全问题。青少年活泼好动的性格难免会导致各种运动损伤以及意外伤害，这种安全事故也威胁着俱乐部的正常运营。

3、对我校建立青少年体育俱乐部的建议

3.1、建立完善的管理结构

（1）组织管理结构。

确立组织结构就是确定组织的人员和任务，也就明确了工作关系和工作任务，有利于俱乐部有条不紊开展的各项活动。青少年体育俱乐部的组织结构多种多样，主要与依托单位有关系，再结合商业俱乐部的运营组织管理模式，和我校的实际情况相结合，建立属于我校特色的俱乐部管理体系。

（2）建立完善的管理制度。

人不会自主的发挥积极作用，只有通过科学的管理来让人感受到责任，明确自己的职责，管理系统才能有效的运作。我校建立青少年俱乐部涉及的层面较广，包括学校、学院、老师、俱乐部在财务、人员、场地、安全责任等多方面的问题，针对这些问题，俱乐部在开展过程中就应建立起人员管理制度、财务管理制度、安全管理制度、场地管理制度等管理体系，划定权利界限和任务分配，做到有章可循，有法可依。

3.2、建立多元化的经济运营模式

《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出：“积极改进体育场馆在管理体制和运营机制上的改革和创新，借鉴现代企业管理体制，激发场馆活力。加强对体育场馆无形资产的开发，如体育场馆、体育组织、体育赛事和体育活动名称、标志等。通过冠名、特许经营、广告、赞助、合作等形式，提升无形资产创造、运用、保护和管理水平”。俱乐部在运营过程中，可以依托商业体育俱乐部的运营管理结构，以企业投资赞助为主要的资金来源，如果高校能积极出面联系投资赞助，利用高校较强的影响力，企业还是愿意在俱乐部投资自己产品来做广告，特别是从事体育用品的企业。最终学校与企业之间互利互惠，各取所需。还应与周边学校建立起资源共享，合作共建的俱乐部模式，相互促进，共同成长。

3.3、明确俱乐部开展的核心项目

核心项目是指体育俱乐部运营开发的相关服务项目，根据俱乐部物质条件和定位的目标市场开展。青少年体育俱乐部运营的项目应已以下几种为参考：提供体育活动场地和设施、开展各种体育赛事、举办体育运动训练营、开办专项短训班、运动技术水平提高班、举办健身健美训练中心等。根据我校资源与市场目标，应从事体育项目的教学训练和兴趣培养，寒暑假开展体育运动训练营，邀请体育明星和著名教练来参加俱乐部的训练，或担任俱乐部的代言人，不仅提升俱乐部的品牌形象，也提升俱乐部对青少年的吸引力。

3.4、对人力和物力资源的充分利用

我校是体育类院校，是培养体育教师和社会体育人才以及竞技体育人才的摇篮，我校的体育场馆虽然具有一定的限制性，但正当利用场馆来改善场馆，而不应只靠国家财政的拨款来维护场馆，加大场馆资源的利用开发，达到以馆养馆的运营目标。当然，俱乐部要想获取这些资源，就要协调好各方面的关系，并对各方给予相应的补偿，激发他们参与俱乐部运营管理的工作热情。

3.5、科学有效安排时间和活动

学校的首要任务是教学，所以要在不影响正常教学的情况下科学有效的利用学校资源，充分利用节假日、寒暑假等学校空闲时间，保证青少年的活动需要。在活动开展方面，除了常规的体育训练项目，还应加入跟多有趣、新兴的运动项目，比如素质拓展、轮滑、模拟野外生存等，活动的多元化也会给俱乐部的发展提供相应的活力。

4、总结

青少年体育俱乐部作为新型的青少年体育活动组织，是推进青少年体育运动发展的系统工程，在创建过程中也一定要注意在项目内容、运营手段、管理机制上进行改革和创新。致力于对青少年的兴趣爱好的培养，发现人才，培育人才。通过对建立青少年体育俱乐部的S W O T分析，笔者认为我校已具备建立青少年体育俱乐部的条件，只有通过不懈的努力与不断的探索创新，才能真正建立起以培养青少年体育人才、大学生综合性人才的特色青少年体育俱乐部。

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