难忘的记忆

2017-03-09 21:27黎婉湘
课堂内外·创新作文初中版 2017年2期
关键词:剪刀手跆拳道选材

黎婉湘

自打我一出生,爸爸妈妈就整天围着我转。“女儿啊,帮你妹冲奶粉”“幫你妹换尿布”“帮……”此时的姐姐仔细地照顾着我。她的心里没有任何抱怨。妈妈本以为姐姐会讨厌我,觉得我烦,但她看到姐姐耐心地哄我入睡,她也就放心了。

① 不合逻辑,婴儿是不具备任何记忆的,与文题不符,应该删去。

在我4岁时,姐姐经常带着我去公园玩。每当我不小心摔倒时,姐姐总会走到我的面前,拉起我,说:“妹妹,你最棒了,来,自己站起来。”说完,她也假装摔倒。我站起来,拍拍裤子上的尘。姐姐笑了,帮我把剩下的尘也拍走了。

在我6岁那年,我参加讲故事表演,姐姐因为上学没有来参加,但她叫妈妈一定要拍照回来给她看。妈妈把我表演时最美的样子拍了下来,姐姐看了后偷偷地把其中的两张冲洗了出来。她总是在我不开心的时候,拿起这两张照片来逗我开心。

②这个选材很平常,用来表达“难忘”显得不够说服力。

在我10岁那年,我第一次参加跆拳道比赛。在比赛时,我被对手踢倒在地,在裁判员数到第八声的时候,我站了起来。在我准备再次进攻时,我看到了刚考完钢琴的姐姐赶来为我加油的剪刀手。她圆脸上的表情很是紧张。顿时,我的身体像充满了能量一样,我使劲向对手踢去。终于,我赢了,我获得了青少年27Kg女子组的冠军。

③ 考生写了与姐姐的回忆,但缺乏细节,无法突出“难忘”。

如今,姐姐去外地读大学了,虽然她不在我身边,但无论她在哪里,我的记忆里都保存着姐姐对我的微笑,鼓励。

每一个画面都有姐姐,这些都是我难忘的记忆。

阅卷专家点评

本文选取的关键词是难忘。要体现难忘这一主题,考生选取了三件事,其中姐姐鼓励“我”摔倒后站起来,以及拍下“我”的照片来逗“我”开心这两件事,选材实在一般,很难表现“难忘”。而姐姐看“我”参加跆拳道比赛的事件,素材不错,但描写太过简单粗暴,比如当“我”看到“刚考完钢琴的姐姐赶来为我加油的剪刀手”,然后“我”就莫名其妙地充满了能量,一脚击败了对手,这显然是不现实的,还需要雕琢。因此,无论是姐姐带我去公园玩,还是洗照片逗我开心,还是跆拳道比赛,考生选取的三个事例都太过平常,简短,且缺乏细节,很难谈得上难忘。

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