感谢那碗暖入人心的汤

李炜进

我们的一生中，会遇到很多的人，有的会成为朋友，有的不会，有些还会成为知己。我有一个知心朋友，他的名字叫作小新，因为一碗汤，我和他成了好朋友。

小新是我们班的插班生，初二那年，他转入我们班。他是农村的，皮肤特别黑。我们班的很多同学都看不起乡下的，其中也包括我在内。记得有一次，小新被老师叫去办公室，我们商量着怎样捉弄他。后来，我们想到了一个办法——趁他回来准备坐下的时候，就把他的凳子往后拖，让他摔倒。果然，他回来后，准备坐下的时候，我们就做好准备，等他一坐下来，“嘭”一声，小新摔倒了，我们高兴地起哄，小新只是看了我们一眼，就把凳子移好，坐在上面继续学习了。他越不反抗，我们就越爱捉弄他。

①介绍小新的情况过于详细，入题太慢。

轉眼就到初三了，那次体育模拟考试，我没有及格。我心情低落，坐在饭堂的铁板凳上，望着打饭队伍，向好朋友求救。“帮我打饭，好吗？”平时跟我比较好的朋友只是摇晃了几下脑袋，就走开了，我的心更加无奈，也更加寒冷了。小新同学走了过来，他关切地询问我：“你怎么了，状态好像不太好吧？”我把难处告诉了他。

② 详略不当，文章叙事到这里，还未出现那碗温暖人心的“汤”。

不一会儿，他便端着两盘饭回来了，装饭的盘子上面多了一碗汤，他把饭和汤端到我的面前，跟我说：“我看你应该是因为成绩的事心烦吧！我请你喝汤，不要难过了……”

③ 考生要感谢的这碗“汤”，应该是文章最重要的部分，但是此处反而一笔带过。

我震惊了，他不但帮我打饭，还请我喝汤。

谢谢你—— 小新同学，谢谢你这碗暖入我心的汤！

阅卷专家点评

本文在选材方面比较新颖，能引起读者的阅读兴趣。但是，在素材的运用上却存在着详略不当的毛病，以致削弱了主题的表达。花过多的笔墨介绍小新的情况，以及“打饭”这一情节，“一碗汤”反而成为“饭”的衍生物，只是一笔带过，导致文章头重脚轻。