“多一点”与“少一点”

文︳杨歌

“多一点”与“少一点”

文︳杨歌

有人说，做父母，是一场智慧的远行。有人说，做父母，是一门平衡的艺术。是的，作为父母，和孩子相处时适时进退、用心权衡“多一点”与“少一点”，是一种智慧。

一、少一点制止，多一点赞赏

无论是年幼的婴儿，还是将要进入青春期的孩子，他们总是不停地对这个世界进行探索。他们所获得的经验除了来自书本、老师，还来自于他们自己的观察、尝试。没有谁一开始就会洗衣做饭，没有谁一开始就会琴棋书画字，没有谁一开始就懂得待人接物。因此，不要用“制止”来浇灭孩子原本浓厚的兴趣。不如多一些过来人的指引，多一些赞赏吧！不少孩子在日记里向我倾诉，觉得在爸爸妈妈眼中自己什么都不是，什么都不会，什么都做不好……多么挫败的感觉呀！我们总是将对孩子的赞赏或藏在心里，或说给别人听，唯独不说给最应该听的人听。请每天至少找到孩子的一个优点或一处进步，赞赏他一次吧！

二、少一点呵斥，多一点商量

我的孩子正处在7~9岁的叛逆期，他曾这样大声对我手说：“你这个自以为是的妈妈！”原因无他，我希望他能赶快做作业，他却埋头玩玩具，于是我训斥了他。我一直理所当然地认为他应该听命于我，可他却想着尽可能地为自己争夺“主权”。我呵斥他，他反驳我，这场“战争”谁也没有赢。倘若换个方式，我们来商量商量，约定好玩乐和学习的时间，他能开心玩会玩具再做作业，我也不用再劳心费力地把他揪到书桌前，这不是双赢么？7~9岁的孩子尚且如此，十几岁的孩子就更不用说了。你呵斥他、命令他怎么做，他会感觉不被尊重，会抗拒；反之，你若能和他商量，他会感觉自己被认可，更有归属感。你可以经常试着对他说：“这件事你怎么处理呢？你希望我做些什么呢？”

三、少一点唠叨，多一点倾听

除了父母的打骂，孩子们还特别反感父母的唠叨。唠叨的负面影响究竟有多大呢？这让我想起了周星驰的电影《大话西游》——守在刑柱旁边的两个黑牛怪因为忍受不了唐僧的唠叨，宁可自我了结。唠叨其实就是一种噪音，一种会让人心生反感进而影响沟通的噪音。一位家长向我诉说，他的孩子总是冲他大吼，令他很受伤。究其根源，还是因为唠叨。国外的专家通过研究发现，在无休止的唠叨面前，青少年的大脑关闭了社交过程，大脑中的负面情绪变得异常活跃，所以他们很容易发怒，也不会考虑到他们发脾气将带来什么样的影响。说起来，我们总念叨孩子们，但可曾倾听过他们的话呢？在饭桌前、在被子里，静静地听孩子说说这一天的开心事、倒霉事……不发表过多的意见，只静静地倾听，这不是一件很美妙的事情吗？

四、少一点教育，多一点行动

当你抱怨孩子只知道看电视的时候，当你训斥孩子只知道玩游戏的时候，当你在念叨孩子赶快写作业的时候，你又做了什么？你是否给孩子树立了榜样呢？“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”再多的教育也不如行动！我试着陪伴孩子给他做榜样，他写作业的时候，我也坐在书桌前，练练字、备备课；他阅读的时候，我们要么各读各的书，要么共读一本书。就这样，每天晚上成了我们最温馨的时刻。

佛说：前生五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。而要修成父母和子女，这要何等的缘啊！当我有了孩子，我便开始了世界上最难的职业——为人父母。愿他能健康快乐地在这个美丽的世界上走一遍，感恩我有机会与他一起幸福地成长。

（作者单位：望城区八曲河小学）