爱与时间同行

2005年9月10日

今天，是我上学以来经历的第三个教师节。早晨起来，我就把给老师做的贺卡，小心地装进书包里。因为下午休息，所以中午我要把贺卡送给老师。

“丁零零……”放学的铃声响了，我第一个走到讲桌前说：“给您，老师。”老师接过架卡一看，笑了，贺卡上画着一个大人撑着一把大伞，伞下站着一群小孩。老师笑着对同学们说：“这样的礼物我喜欢，一是同学们不用浪费钱，二是你们把心意都画在画里边了，老师可以慢慢品味；三是贺卡上面有时间，以后看到它我会想起你们。”

听了老师的话，我都快笑傻了！

2008年9月10日

今天，是我给小学老师过的最后一个教师节，明年这个时候我就是初中生了。下午，我想去老师家看望她，因为老师的嗓子最近有些嘶哑。

“姥爷，您的偏方好使么？这可是给老师用的啊！”“放心吧，孩子，你姥爷干了这么多年中医，我白吃饭了？”

来到老师家的楼下，我碰见了我班的另外5个同学。既然大家是不谋而合，就一起上楼吧。老师见我们来了非常高兴，忙着给我们找饮料喝。“老师，您嗓子不好，这是我姥爷给您的偏方。”我说，“老师……”“老师……”老师的眼里有了异样的东西！

2011年9月10日

老师今天下午休息，我們在家写作业。升入初三后，班级气氛紧张了许多，一切都在围绕中考转！可是今天是教师节，我还想为老师做点什么。对，写电子邮件，我说做就做——

老师：

在教师节来临的时候，请允许我送上衷心的祝福。有人说教师是园丁，是蜡烛，是春蚕……但人们只看到了你们奉献的一面，却忽略了你们也有属于自己的精神世界。你们也应该阳光，时尚，与时俱进。你们不但是知识的传播者，也应该是社会风尚的引领者。希望你们工作之余好好放松放松吧。

祝永远快乐！

后记：日记伴我成长，爱与时间同行！

【评析】

1.串编日记。写日记简单，串编起来，就不简单了。从作文的时间节点上，我们不难看出考生构思的巧妙。

2.巧用节日。教师节虽然是普通的节日，但考生以时间为序，连写有代表性的三个教师节，匠心独具可见一斑了。

3.妙用后记。写完日记，言犹未尽，再写后记，小结全文，回应题目，点明主旨，完整圆合。

（许谦）