朱汉文?叶华文
〔关键词〕 心理剧;文理分科;亲子沟通;梦想;成长
【剧情简介】
周颖恩和谈文是一对很好的朋友,理科学得很好的谈文选了文科,立志当小说家。理想是当记者的周颖恩却被父母逼着选理科,以便将来当医生。他们为自己的理想而奋斗,彷徨挣扎,最终成功地拥抱了属于他们的阳光。
【主要人物】
谈文——高中生,男;
周颖恩——高中生,女;
记者若干名;
同学A、B;
周颖恩妈妈。
【心理剧技术】
具体情境技术
【应用技巧】
倒叙、旁白、音乐
【编剧】
朱汉文,广东江门市培英高级中学2013届毕业生。
【指导教师】
叶华文,广东江门市培英高级中学教师。
开场白:当一个人对某一件事充满了希望后,他将会为这个希望去努力拼搏,也就是人们常说的有了志向或者理想,便有了精神的寄托和前进的动力。
第一幕 相遇
场景:大礼堂
记者们:谈先生,请问对你这次创作的小说《希望之光》有什么感想呢?
谈文拿着自己创作的小说缓步走进发布会的大礼堂,盯着记者群中的一个,眼里闪着泪光。
谈文:还记得我吗?(停下了脚步,与那位记者对视)
周颖恩:记得。(带着笑容)
谈文:你终于找到自己的路了。
周颖恩:谢谢,恭喜你成功了,我还要继续努力,我一定要当上像你一样出名的记者。(握着谈文的手,彬彬有礼)
(播放《秋日的私语》背景音乐)
第二幕 高中生活
场景:教室
旁白:画面回到若干年前的高中校园。(背景音乐插入倒带声)
周颖恩:我还能上本科吗?上本科……本科……(拿着厚厚的书本,眼睛里充满迷茫和无奈)
旁白:她,在枯燥的学习生活中过着枯燥的日子,是老师眼中所谓的“好学生”。但她,为了听从父母的话,却一直违背着自己的意愿,为深爱她的父母在矛盾的边缘挣扎。而她,就是周颖恩。
谈文:为什么?我明明已经很努力了。为什么还是上不到一中?我还要当一个小说家的,不行,我不能就这样放弃。我发誓,一定要在下学期冲到尖子班,向所有人证明我谈文是一个为实现理想而奋斗的人。
旁白:他,叫谈文。戴着一副眼镜,穿着光鲜的衣着,有着富有活力的外表。他,是老师的宠儿。而他,一直为当上一个小说家而努力着。
那年,他们16岁,从不缺少天真浪漫的情怀,怀揣着对未来的憧憬和幻想,在纯真的心灵中无数次勾画美丽的蓝图,描摹着小小少年心中无数的渴望。
也许是相遇的魔咒在作怪,把这两个毫不相似的人紧紧地联系在一起,让他们成了同桌,而且成为了形影不离的好朋友。
周颖恩:嘿!谈文,我告诉你,我的梦想是成为一个大记者哦,可我父母非要我成为一个医生,说记者没出息,我也只好听他们的了,你呢?你的梦想是什么?(望着桌旁的谈文,睁着大大的眼睛)
谈文:我么?(犹豫了一下)
谈文:我,要当一个高人气小说家。(充满信心却又断断续续地说)
周颖恩:为什么?听说当小说家要背好多的书,你不是最讨厌背书了吗?(好奇地盯着谈文)
谈文:这……反正我就是要当小说家。(突然犹豫了)
第三幕 纠结的文理选科
旁白:转眼间,他们在陌生的高中生活中结束了第一次期末考试。
场景:新学期分科报名
周颖恩:你不是要读理科的吗?怎么报了文科?
谈文:我说过的,我要当一名出色的小说家,我要人人都看我的小说。
周颖恩:可你的理科成绩这么好,还有,你不是讨厌背书吗?
谈文:为了实现自己的理想,就应该不顾一切,排除万难。
周颖恩:在这么差的文科班,成绩不会好到哪里去的,更别说成为什么小说家了。
谈文:只要生命没有结束,我就不会放弃。
旁白:此时的周颖恩,仍然为父母给她指定的梦想积极地进取着,从班级的300进到了前30名。对于谈文, 她只觉得他固执,所以渐渐地,和他疏远了。
同学A:嘿!听说过18班那个谈文吗?他居然从18班升到了8班噢。
同学B:哇!那么厉害,他又帅又聪明,我们理科生想不加油都不行了。
周颖恩:嘘!你们小声点,我要做题了。(清楚地听到同学的对话,但装作毫不关心)
旁白:那年,他们17岁,仍然用着自己的方式,也许是为了自己,也许是为了别人,也许……他们都勇敢地向前,即使前面铺满了荆棘。
周颖恩:啊!我好累,我真的好累,我每天埋头苦干究竟是为了什么?谈文,其实我很羡慕你,真的,很羡慕……为什么你可以义无返顾地朝着自己的梦想,而我却……唉!
旁白:在高难度的理科题目上,周颖恩败下阵来了。在高二的期末考试上,她落到了普通班。在灰暗的天空中,她失掉了父母给予他的目标,惟一值得庆幸的是,要成为记者的愿望仍是她干枯心田中小小的雨水。考完试那天,周颖恩的泪水充满了眼眶,她看到谈文进入了最好的文科班。
周颖恩:我能上本科吗?(紧紧地拽着谈文的衣袖,几乎跪在地上,眼里还带着希望)
谈文:嗯,一定能的,只要你的愿望仍在。(微笑着搀扶起周颖恩)
旁白:就在这天晚上,周颖恩似乎想通了什么……
第四幕 拥抱阳光
場景:周颖恩家
周颖恩:妈,我决定了,我要转去文科,我不想当医生了。
颖恩妈:不行,你忘了我和你爸爸对你有多大的期望了吗?你要当一个医生……(语气坚定)
周颖恩:(打断了妈妈)妈,我好辛苦,什么理科文科的我不管,我只想朝着自己的梦想前进,我要当一个记者,你不懂。为什么要逼我做我不想做的事,你知道吗?明明心中拥有梦想,却不能为之而努力,反而要每天面对自己不喜欢的题目,感觉有多痛苦,你知道吗?
颖恩妈:(直接给了颖恩一巴掌)你背负的是整个家族的期望,你怎么能那么自私?一味只顾自己?我和你的父亲为了把你培养成为医生,花了多少心血,你竟然想把我们之前的努力全部毁于一旦,你的想法实在太过分、太自私了!
周颖恩:你知道吗?我有多想做记者,我偷偷地参加了学校的记者部,在里面,我采访别人,写采访稿,学到了很多东西,妈妈,相信我。
颖恩妈:你不明白。(哭了起来)
周颖恩:妈,我真的很想做记者。我知道,你年轻的时候也有环游世界的梦想,但因为不得不照顾我,所以放弃了。我想做我自己喜欢做的事,即使没有达成,我也心甘情愿,至少我努力过。我从小就对你百依百顺,就这一次,让我做我喜欢做的事,好吗?妈……我真的很想做记者,想成为一位成功的记者,让您为我骄傲。(抽泣,说不出话)
颖恩妈:(凝神思考良久)孩子,去吧。既然决定了就要全力以赴,我收到你的心意了。(抱住周颖恩)
周颖恩:我要当一个大记者,我要做很多很多有意义的事,我要……
旁白:终于,在高三的注册日上,文科班的名册上多了一个名字:周颖恩。
周颖恩:(独白)当阳光透过窗户照进来的时候,我忽然感到温暖起来。谈文暖心的安慰和关切的语言,让我豁然开朗。其实,不是没有阳光,只是我没有勇敢地转身。
众演员及幕后:(上台齐诵)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布得泽,万物生光辉。
旁白:如果有一天,你的前面是阴影,请不要怀疑阳光的存在,阳光只是在你身后。请勇敢地转身,转过身,你就能拥抱理想的阳光。
(播放歌曲《最初的梦想》)
【剧 评】
该剧反映了高中生勇敢追寻理想不放弃的过程,呈现了父母与孩子在未来职业方向上的冲突,反映高中生最常见的文理选科的问题。表演效果良好。该剧获得江门市培英高级中学第一届校园心理剧比赛团体二等奖。
注:该剧为江门市2016年度哲学社会科学规划课题“校园心理剧在高中心理健康教育中的应用研究”研究成果。(立项编号:JM2016C39)
(作者单位:广东省江门市培英高級中学,江门,529000)
编辑/刘 芳 终校/于 洪