问泉哪得清如许,为有源头活水来

2017-03-01 18:59冯述田
作文与考试·初中版 2017年5期
关键词:纳兰性纳兰中考题

冯述田

【话题分析】

“问泉哪得清如许,为有源头活水来。”有关“读书”的话题一直伴随在中考左右。尤其是近几年,出现了许多与“读书”这一主题紧密相关的题目,这无疑与2011年新版课标中提出的“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味”的要求是高度契合的。由此看来,2017年“读书类”的话题仍然需要引起足够的重视。

如何写好“读书类”的话题呢?

首先,要根据导语或具体题目,认真审读,明确写作的重心。如山西“因为 ,我爱上读书”一题,文章应重点写“导师”是如何引领你爱上读书的过程,略写读书对你的影响;强调读书与自我的对话,要在具体阅读的过程中与作品产生强烈的共鸣,在读书中发现、认识并提升了自我。再如邵阳“阅读让我

”一题,需要写出我与书的接触所获,重点写“阅读的好处”等。再如滨州的“温暖的旅程”一题,可以写在“旅程”有“读书”相伴,让你获得精神愉悦,让你感到幸福温暖等。

其次,要发挥自己的特长。擅长叙事、描写的,可叙写读书的生动故事,深入书中,与人物、故事、情感产生碰撞;巧于议论的,可畅谈读书的深刻感受,深入评点书中的一人一物;钟情抒情的同学,可抒写爱书读书的浪漫情趣,直抒读书的快乐之情等。

最后,立意要高。读书,使人胸襟开阔,豁达大度;读书,使人目光远大,志存高远。读书可以體验生活的乐趣,拥有崭新的发现,懂得做人的道理。总之,要紧紧围绕“读书”的内涵或重要作用来彰显文章立意。

【真题链接】

1.以“因为 ,我爱上读书”为题。(2016年山西中考题)

2.以“ 滋润我成长”为题。(2016年湖北荆门中考题)

3.以“阅读让我 ”为题写一篇文章。(2016年邵阳中考题)

4.以“感谢有你相伴”为题。(2016年四川巴中中考题)

5.以“比分数更重要的”为题。(2016年无锡中考题)

6.以“温暖的旅程”为题作文。 (2016年山东滨州中考题)

【预测金题】

1.狄德罗说:“不读书的人,思想就会停止。”人的一生匆匆,如果随波逐流地活着,那就愧对了自己珍贵的生命;如果能与读书结缘,那就是一个幸福的人。

请以“读书的幸福”为题,写一篇不少于600字的作文。

【思路点拨】

题目中的“读书”是狭义的,特指课外阅读,题目中的“幸福”才是关键,这里的“幸福”侧重指阅读的感受,或让你增长见识,或让你惬意温暖,或让你洗涤情感,或让你思想沉淀升华等。可以聚焦一次读书,如在春雨淅沥的夜晚、在雪花飘散的假日、在行迹匆匆的旅途中读书。也可以从小时候迷恋书,然后分别从现在的“夜里读书”“躺着读书”“吃饭时读书”来表达读书的幸福感受。

【素材速用】

蔡伟,曾是辽宁省锦州市街头上一个靠蹬三轮车来谋生的车夫,在劳累了一天的空隙里,他有个雷打不动的爱好与习惯,那就是如饥似渴地翻阅几页心爱的古典文献。经过不懈地阅读与研究,蔡伟在古典文献方面取得了较高的造诣。后来,他被复旦大学出土文献与古文字研究中心录取。回望这一年走过的路,蔡伟说:“我很幸运。”现在已告别了颠沛生活,如愿以偿地坐在了复旦大学宁静的校园里,徜徉在他热爱的古汉语文籍中,作着自己最感兴趣也最幸福的事。

2.请以“书中有 ”为题写一篇作文。要求:(1)从“知识”“情感”“智慧”中任选一个,把题目补充完整;(2)不少于600字。

【思路点拨】

半命题作文重在补题,需要遵循熟悉为先的原则,从备选项中选择自己最有把握的一个来补题。但无论选择哪一个题目,最好运用第一人称来写,写自己在阅读具体书的过程中,如何与书中的情节、人物等实现近距离对话。需要指出的是:书中有知识,那是先人们为我们探寻和打捞出来的闪光珍珠;书中有情感,那是你体悟到书中人物情感后的强烈共鸣;书中有智慧,那是透过人物和情节的基础之上,获得了人生的启迪……

【素材速用】

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,沉浸其中,不能自拔。在他眼里,没有比读书更让他感觉到幸福的事情了。在他结婚那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

3.“悬梁刺股”“凿壁偷光”的读书方式,现在我们不必效仿,但欧阳修提出“马上”“枕上”“厕上”的“三上”读书也许更易于为我们借鉴。在你的阅读世界里,有没有一种让你难忘的读书方式?请你自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】

爱好读书的人,总有难忘的读书经历。骑在牛背上大声地朗读,躺在田野上愉悦地阅读,闲坐在窗前悠然地读,躲在被窝里偷偷地读,在拥挤的公车上忘情地阅读……有了阅读方式之后,需要写出别人没有经历过的阅读故事,要写出阅读吸引人的地方,写出自己难忘沉迷的原因和细节,如果能在阅读故事里写出波澜,写出趣味,写出更深的感悟会更好。最后,不要忘记拟一个有意思、有意味的题目。

【素材速用】

少年时,鲁迅在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书,最终成为了一代文学大师。

【佳作示例】

一生恰如三月花

——书中有你,纳兰性德

大连枫叶国际学校 张铁山

深夜,深蓝色的幕布遮盖了天空。夜,仿佛纸浸了油,变成半透明体,与月亮相拥,只有几颗星星扑簌地闪着。伴着周围宁静的气氛,困意袭来,我开始了一夜漫长的旅行。

映入眼帘的是古色古香的建筑,心里不免一惊,信步向前,是一张只有简单雕琢的床,凑近看却是惟妙惟肖,所雕刻的花朵,娇艳欲滴。榻上还有零乱的被褥,好像主人刚起床不久。

脚步声愈渐清晰,来人细看,竟是让我心心念念的人——纳兰性德。纳兰性德,叶赫那拉氏,字容若,满洲正黄旗人。他的父亲是康熙时期权倾朝野的宰相纳兰明珠。

我坐在纳兰府的八角亭中,雕梁画栋,与远处抚琴的容若相符相称,仿佛在画中。确是纳兰明珠的性子,大气恢弘,轻轻端起姣好的瓷杯,果然是大家族,处处有讲究。如今,坐在容若对面,轻嗅幽蘭芳香,只见他薄唇轻启,与我这个外来人讲述自己的一生。

纳兰性德生于一个飞雪的腊月,一个红梅肆意生长的季节。伴着婴儿阵阵的啼哭声,他来到了这个世界。对于纳兰明珠来说,这是一个莫大的欣慰。作为明珠的长子,容若的出生好似颇为隆重。听着容若的话,随着他眼神所指的方向,一切模糊了。

他如同一支寒梅,在绚烂之极,自守一份冰天雪地。他想和最爱的人并肩观望风花雪夜,到头来还是果断离散。

容若,一个拥有慧根金莲的人,终究抛不下红尘的牵绊,敌不过烟火幸福的诱惑,短短三十载,让他经历了太多悲欢离合。或许他太累了,需要闭眼来获取短暂的休憩。然而,这一闭眼却再未醒来,随着他的《饮水词》为世人经年传唱。十八举乡试,二十二殿试赐进士出身,后晋一等侍卫,常伴康熙出边塞。他的诗词流传于唇齿之间,馥郁芳香。他一生创作范围之广,安静蛰伏于人世间,这本就是一阙最美的诗词。

“人生若只如初见。”这句简单却又深刻的句子,让我们不禁回想,三百年前有一位叫容若的男子,他把爱融进人间词话,让后世不忍触摸。

怀想那时,我曾为容若的多情神伤,为容若的多情不惜,为容若的多情感慨。当青梅竹马早已入宫为妃,当红颜知己早已芳年早逝,当美人知己早已南下京城,当纳兰家族走向没落,又怎知,家家争唱《饮水词》,纳兰心事几人知。

容若,这样一个如兰花般的痴人,不仅存在于史诗中,更永远活在历代读者的心中。青衫泪尽声声叹,又怎能唤回已逝的人,吹破了万里河山。

我自对月轻叹,又怎知容若情往何处?

一生恰如三月花!

【教师评点】

小作者写纳兰性德,并没有仅仅写他的著作,而是将他的作品与他的人生经历放在一起,为我们立体地呈现出了一代才子的人生经历,读后令人动容。读文章的最高境界,就是读出作者的心境,读出自己的感悟,这两点,小作者都做到了。

(指导教师/黄书满)

猜你喜欢
纳兰性纳兰中考题
《纳兰的雪》
纳兰性德:我是人间惆怅客,知君何事泪纵横
悄悄过去的夏天
浪淘沙·夜雨做成秋
如梦令·万帐穹庐人醉
菩萨蛮·雾窗寒对遥天暮
爱恨两难说纳兰
中考题中的整式
一道数学中考题的编写过程
勾股定理、等腰三角形联手解中考题