学霸不是一个单数

刘燕

有目标一切都不是阻碍，没有目标一切都是高山

2016年9月的一个普通下午，北京建筑大学土木工程系的一间教室里，擠满了前来听课的大学生。讲台上侃侃讲着建筑学、力学、工程学等知识的人，却是一个和台下同学一样年轻的“老师”。面对一双双求知若渴的眼睛，他认真地把一个个知识点和难点转换成通俗易懂的语言，然后传递给台下的同学们。不仅如此，讲课的途中，他还不时停下来询问台下同学的意见。这位以创立“学霸联盟”闻名校园，不惜牺牲自己业余时间为同学们解决学习难题的人，就是土木工程系的研究生“学霸”李雨航。

在北京建筑大学，李雨航是神一般的存在。在四年的大学本科学习中，李雨航的学习成绩不仅一直保持系前三，平均学分更是高达93分，而且课外的他，经常在各种科技竞赛中获奖。这样辉煌耀眼的成绩，不仅让李雨航成了学校里的名人，更成了同学们心中的偶像。

事实上，从进入大学开始，李雨航就一直延续着高中时刻苦的学习方式。平时的他，几乎把所有时间都花在了学习上，很少参加学校或班上的集体活动。一开始李雨航还不觉得怎么样，慢慢地，独来独往的他就开始感受到了同学们的“疏离”。不仅班上有什么活动不再叫上他了，就连同宿舍的同学过生日也不通知李雨航参加。大学读了近一年，李雨航竟然连一个说得上话的朋友也没有，这让李雨航觉得分外孤单。渴望友情的他，内心其实也很想有朋友。

李雨航想到了自己学习上的优势。平时在班上和宿舍，遇到学习上的难题时，很多同学明明不会做也不敢向他请教。而自己呢，碍于面子，也拉不下脸来主动帮助别人。想到很多同学总是为简单的问题而苦恼，李雨航决定利用业余时间帮助同学们提高学习成绩。一开始，李雨航主动公开了自己的课堂笔记。他先从舍友入手，无私地把自己总结出来的宝贵学习经验公开给同学们。平时他也督促同学们多看书，认真复习。而到了考前，他就把自己认为的重点内容和题目分享给同学们。面对李雨航的热心帮助，越来越多的同学们感受到了他的善意，就这样，很多同学都主动来找李雨航帮忙。

给同学们义务讲解难题多了，李雨航渐渐发现了问题，很多同学都有着相同的学习难题，而自己又时间有限。有时候请教的人太多，他根本没有时间为所有人单独讲解。特别是当别的班的同学也上门求教时，李雨航就更力不从心了。想着要是能让更多的人也加入到帮助别人的行列就好了，他越来越觉得“学霸”不应该仅仅是自己一个人，而应该是如英语中“复数”般的存在。因为如果学校里能涌现出更多乐于助人的“学霸”，那就可以让更多的同学受益。

基于这个想法，李雨航果断地成立了“学霸联盟”，他邀请更多学习能力突出的同学加入到助学中来，每天花上固定的时间，在网上为所有学习上有难题的同学义务解答。他还在学院申请开通“学生讲堂”，自己主动带头义务给同学讲课。慢慢地，通过李雨航的努力，不仅自己班上的学习氛围越来越好，整个土木工程系的学习成绩也大幅提高。越来越多的人通过向李雨航求教，不仅自己变得越来越优秀，也带动了越来越多的人把时间花在提高自身学识上，学成了也去帮助更多有需要的人。而李雨航也用自己的真诚和善意，在收获同学们尊重的同时，赢得了很多志同道合的朋友。

有人说，当你肯真心为一个人去吃亏的时候，你收获的，远比失去的多。就像柯里尔所言，真正的高贵是心中明白该救济他人时，就勇敢去做，而不会过多考虑他人是否会感恩，更不会因为他人的回应而改变初衷。年轻的“学霸”李雨航，在最该努力和奋斗的青春年华里，不仅把自己变得优秀，更真诚地帮助他人，让别人变得和自己一样优秀。

（编辑/张金余）