做焦裕禄精神的传承人

晨光

因为一个人，一家人受到了习近平同志的两次亲切接见。第一次是在自家小院，第二次是在这个人的纪念馆。

这个人就是县委书记的榜样——焦裕禄，这家人就是焦裕禄同志的后人。

几十年来，来自兰考、来自中原大地的那些对于父亲发自肺腑的赞誉、刻骨铭心的回忆、连心连肉的怀念，这一切的耳濡目染，让焦家的儿女们伴随着岁月的成长，不能不一次又一次重新审视父亲，重新认知父亲。

英年早逝的焦裕禄几乎没有给家人留下可以称道的“家产”：1964年5月，在焦裕禄生命的最后时刻，他把大女儿守凤叫到病床前，将自己戴的一块旧手表和一支钢笔交给她，他说：我也没啥好留给你们的了……

但是，他卻给后人留下了这世界上最宝贵的东西——精神财富。

2014年，习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。

焦裕禄精神所承载的，就是一名党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，就是树立在每个党员干部面前的镜子、标杆。站在这面镜子前，才能照出自己的差距，改进作风才会成为一种自觉；站在这标杆下，才能积极主动地投身教育实践活动，既解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，又提高新时期做好群众工作的能力。

焦裕禄精神是什么？总书记说得明明白白：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这精神，让人高山仰止，让人肃然起敬，更让人见贤思齐。我们的每一个党员干部，都应该认真学习、践行焦裕禄精神。

学习焦裕禄精神，每个人有不同的体会，每个时代有不同的重点，关键在于真懂，真正弄明白焦裕禄精神的内涵到底是什么？无论是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”20个字，还是“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”16个字，焦裕禄精神的本质就在于其很好地体现了党的根本宗旨、立业之本、思想路线和共产党人高贵品格；焦裕禄精神永不过时，实质上就是党的根本宗旨、立业之本、思想路线和共产党人高贵品格永不过时。

共产党人为人民服务，包罗万象。具体到个人，则涉及思想境界、素质能力、作风形象，等等。我们要以焦裕禄、雷锋等为镜，从里到外反复照一照自己，照出自身的差距和不足，照到红红脸，出出汗。然后，自觉向他们看齐、靠拢，从今天做起，从眼前做起，一步一个脚印，努力“接地气”，与群众打成一片，做焦裕禄式的好党员、好干部。

基层党员干部是贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦地基中的“钢筋”。在教育实践活动中，基层党员干部要身体力行“三严三实”，深入群众，以群众为师，向群众学习。要善于倾听群众意愿，鼓励他们大胆提意见，以钉钉子的精神，妥善解决群众提出的一些具体问题。

说一尺不如行一寸。学习焦裕禄精神并不难，关键在于真用，坚持不懈地去传承、去发扬、去实践，把焦裕禄精神作为我们每一名党员干部的人生坐标，作为我们为理想而奋斗的精神依据，唯如此我们为人民服务的逻辑前提才会充满纯洁性，充满先进性。要破除英雄人物可敬不可学的心理障碍，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，勇于见贤思齐，敢于像焦裕禄靠拢。要抓住“县委书记的榜样、人民的公仆”这一关键，为焦裕禄精神注入时代内涵、时代风采，把践行焦裕禄精神定格在推动科学发展、促进社会和谐上。要以加强党性修养、改进工作作风为切入点，常修为政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。这样才能始终走在时代前列，成为共产主义事业的建设者，成为中华民族伟大复兴的践行者。