本刊评论员
社评
与时代同心 育圆梦良才
本刊评论员
五四青年节前夕,习近平总书记到中国政法大学考察并发表重要讲话,讲话谈及了依法治国、法治人才培养,青年的责任、成长,高校思想政治工作等问题,高屋建瓴,内涵丰富,揽时代大势,望未来发展,合实践要求,是对习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的进一步丰富和发展,充分体现了以习近平总书记为核心的党中央对广大青年成长成才的高度重视。我们要深入领会习总书记这一讲话的内涵,深刻认识全面依法治国方略背景下教育系统肩负的重大历史使命,深刻认识法治人才培养和青年法治教育的战略意义,深刻认识进一步做好新时期高校思想政治工作的极端重要性。
习总书记的讲话主要面向的是高等教育和高校学子,但其精神无疑对基础教育同样有重要指导意义,对中小学校坚持正确教育方向、培养全面发展人才、做好思想政治工作无异于一次及时的提醒和有力的鞭策。
是以,各级教育管理部门、各级各类学校、各位教育同仁要比照习总书记的讲话审视自己的工作,把讲话精神贯彻落实到每一项具体工作中。
首先,加强理想信念教育,不忘初心,让我们的学生与时代主题同心同向。
习总书记对广大团员青年说,保持先进性、坚定跟党走就是青年的初心,不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择和人生航向。党的宗旨是全心全意为人民服务,为人民谋利益,她的目标是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这也就是党的初心。坚定跟党走,就是把自己的才学、热情乃至一切献于造福人民,振兴国家、民族的事业。今天的中、小学生就是明日的青年(有些已经是青年),教之育之,让他们心系人民,心怀国家、民族大业,为将来谋福于人民,建功于国家、民族打下坚实基础,可以说就是教育的初心。
当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。青少年学生的理想、志向要与此紧紧相联,我们的教育也应与此紧紧相联。我们要让我们的学生历经教化后不仅掌握知识、技能,更要有大胸怀、大志向、大气度,超越一己富足、一己荣耀、一己悲欢,“位卑未敢忘忧国”,寸心念念为中华。
其次,牢记立德树人使命,培育全面发展之良才。
立德树人是我国教育事业的根本任务。教育要为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。何谓合格、可靠?概言之,即德智体美全面发展。我们要树的人便是这样的人。
习总书记在中国政法大学讲话中特别提到,在人生积累阶段要静下心来多读经典,多知其所以然;要培养和训练科学思维方法和思维能力,养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯;要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志。他的这些观点让立德树人的内涵更为丰富、更贴合时代需求。我们的学校、教师在育人实践中要关注学生在明理、善思、抗挫等方面的成长,给学生植入可持续、长远发展基因。
第三,强化法治教育,打造法治“晴空”。
全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,随着中国特色社会主义事业不断发展,法治建设将承载更多使命、发挥更为重要的作用。
建设法治国家离不开全社会的法治意识,有专家称之为法治国家之魂。而青少年学生的法治意识、法治素养在很大程度上决定着未来社会的法治意识、法治素养。固此,我们在教育实践中要注重培养学生的法治意识、法治素养,通过课堂、活动等向学生灌输、渗透法治知识、法治观念、法治思维,培养知法、守法、用法的“小公民”。除此之外,在教育管理、学校管理、班级管理等操作中,也要依法行事,法德兼修,让整个教育系统处于法治的“晴空”下。