攀枝花市：“建章立制”助推学习教育常态长效

在“两学一做”学习教育中，攀枝花市建章立制推动学习教育常态长效。

建立“记实制”。明确支委会、党员大会、党小组会和党课18项“主责”，细化学习教育主题。明确“三会一课”的议程，细化会前、会中、会后基本流程和规定动作。明确与会党员互称“同志”，细化会场布置、学习频次、参學率、痕迹管理的最低标准。建立“清单制”。按月建立《市委常委班子成员开展“两学一做”学习教育工作责任清单》 《市“两学一做”学习教育近期重点工作任务清单》 《市“两学一做”学习教育近期督导工作清单》等制度，强化指导及时督查。建立“网考制”。录入4200多道考题，随机考试。分领域统计答题人数和成绩，对答题人数和成绩进行网上统计并公示，综合分析各单位“两学一做”开展情况，对排名靠后的单位开展实地督导，线上线下齐发力。（攀枝花市“两学一做”学习教育小组 苏安静）endprint