那片菊海

浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学五（5）班邵勤哲

指导老师费忠孝

那片菊海

浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学五（5）班邵勤哲

指导老师费忠孝

远远望去，视平线与地平线重合，成了一道白，杭白菊的白。

——题记

一入秋，天气转微凉，奶奶家的杭白菊被习习凉风拂开了，旋开白花。花瓣细小，层层叠叠，中间鹅黄的花蕊与太阳相互辉映，像是刻意用鬼斧神工打磨出来似的。光照白，白映光，显得唯美无比。

古有陶渊明诗云：“采菊东篱下，悠然见南山。”四君子之中，菊排第四。但我并不认为这位翩翩君子比其他三者逊色半点。反之，我更倾向于菊比其他三者有过之而无不及。杭白菊是家乡的特产，采菊也不外乎是家乡农忙季的一项重要农活。

一年一度的采菊工作如火如荼开始了！来到菊田，空气中飘荡着淡淡的杭白菊清香。菊花一排排盛开，犹如一道道白浪滚滚涌来，汇成一片菊海。沿着条条迤逦的小路，我缓缓地走到了爷爷奶奶的田间。田里有“窸窸窣窣”的声响。我轻轻地叫了声:“奶奶——”花丛中有人抬起头。是奶奶。

奶奶一见到我，脸上的皱纹仿佛又加深了似的，一道道地从眼角扩散开来。奶奶招呼着我过去，但忙碌的她丝毫没有停下手中的活。她常说，采菊花这事她从十来岁干到今天了，闭着眼都能采完这一整片。

只见她大拇指和食指轻轻捏住花柄，一揿，一提，一放，一朵完整的杭白菊便掉入她腹前的桶中。整套动作一气呵成。转眼间，已有十余朵菊花落入桶中。

我不禁手痒痒，也想来试试采摘菊花。我朝着离我最近的菊花伸出手，“啪”的一声，哟！我不仅弄落了一些花瓣，还把茎带出老长，让人不忍直视。看来采菊花也是一项技术活！

一阵风吹来，吹得菊花轻轻摇曳，好像嘲笑我似的。就这点本事也想“降服”我？别开玩笑了！我傻傻地在心里与它们怄气：“君子”有点傲气嘛，看我收了你！我反复几次，尝试将菊花完整地从茎上卸下。可真是“一回生，两回熟，三回就能当师傅”。

我成功了！我把两个口袋装得满满当当。我清楚地看见，当我把口袋中的菊花一把一把地掏出来时，奶奶的嘴角漾开一丝笑容。

奶奶一边采，一边笑着跟我聊起以前的回忆：在以前采摘菊花并不甚难，蒸制才是最为困难的。以前没有机器的时候，杭白菊都需要人工加工。爷爷奶奶在晚上六七点的时候回家，烧上火，在蒸笼上铺层菊花，一次放三个竹编蒸笼，底下“咕嘟咕嘟”地在烧着开水，水蒸气向上一蹿，蒸笼冒出热气，袅袅轻烟升起。每每他们蒸制完毕，把蒸笼中最后蒸制完成的菊花倒在一米见宽的竹帘上时，已是凌晨。

而每逢阴雨天，爷爷奶奶肯定会放下手头的农活，以最快的速度奔回家中，将在露天晾晒的菊花搬到屋檐下。这时的菊花已经成了熊猫宝宝，雨打不中风吹不着，像一群小少爷被爷爷奶奶细心呵护起来。

夕阳西下，奶奶直起一直驼着的背，望着眼前这一桶一桶的收成，笑得更欢了。那里面，包含着烈日下浇水的辛劳；那里面，包含着风尘仆仆的奔波；那里面，包含着起早贪黑的疲惫！

远远望去，那片菊海在风中摇曳，摇曳……