爱如蒲公英

2017-02-17 14:34462000河南省漯河市实验中学八年石卓灵
初中生写作 2017年11期
关键词:伞柄漯河市蒲公英

(462000)河南省漯河市实验中学八年(3)班 石卓灵

爱如蒲公英

(462000)河南省漯河市实验中学八年(3)班 石卓灵

从小,妈妈就教我要独立自主。遇到困难时,妈妈也只是给予我稍微的指点,让我独自解决问题。我一直都认为妈妈不爱我,甚至,小小的我会怀疑我是不是妈妈亲生的。

那天,我们到郊外野餐,我躺在草坪上,闭着眼睛,享受着大自然的新鲜空气。忽然,我感到脸上痒痒的。睁眼一看,原来是一朵飘飞的蒲公英种子。它把我的脸误认为是自己的家了。想到这里,我笑了。我把它放在掌心里,细细端详。它可真漂亮!一根细细的“伞柄”上,白中带褐的绒毛如孔雀开屏般展开,有秩序地排列着,“伞柄”的尾部连着深褐色的种子。它是那样轻盈,那样可爱。我抬起手,轻轻一吹,又把它送回了风的怀抱。小小的精灵在空中翩翩起舞,像是向我道谢,又像是身穿白纱裙的少女摇曳的舞姿。我被它迷住了,舍不得移开自己的视线。

我站起身,去寻找蒲公英,几棵有着深绿色枝干的蒲公英映入我的眼帘。一些蒲公英种子依然牢牢地附着蒲公英,一阵强风吹过,种子被带起,跟随着风儿,去寻找新的归宿。秃秃的茎秆,在风中摇摆着,显得十分孤独。

我被蒲公英妈妈的精神打动了,它让孩子们独立生活,闯荡世界,自己却孤独地留了下来。蒲公英种子飞走后,它慢慢地干枯,等待来年的发芽。这是多么伟大的母爱啊!

看着漫天飞舞的蒲公英种子,我想到了我的妈妈,想到了自己。妈妈让我学会独立,这不正是一种独特的爱吗?我仿佛看到了我摔倒时,妈妈站在一旁内心的痛苦与纠结,是何等的信念才

能让妈妈坚持着不去扶我啊!我竟会认为妈妈不爱我。我的眼眶有些湿润,冲到妈妈身边抱住了她:“妈,我会做一个独立的人的!”妈妈愣了一下,看着身旁飘飞的蒲公英,拍拍我的肩膀,笑着说:“乖,懂了就好。”

原来,妈妈的爱就像蒲公英,是一种明智的爱。我会努力学着独立,为妈妈,也为我自己!

(指导教师:魏得强)

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