迷人的凤湖公园

2017-02-17 14:07浙江省温州市平阳县昆阳镇第二小学三黄兴睿
作文新天地 2017年30期
关键词:迷人白鹭树干

浙江省温州市平阳县昆阳镇第二小学三(3)班 黄兴睿

指导老师 林秋芬

迷人的凤湖公园

浙江省温州市平阳县昆阳镇第二小学三(3)班 黄兴睿

指导老师 林秋芬

例文二

我的家乡在平阳,这里有一个美丽的公园叫凤湖公园。

来到凤湖公园,首先映入眼帘的是那绕着公园缓缓流淌的塘河。塘河的水,蓝蓝的,像是被蓝蓝的天空染过似的;塘河的水,静静的,像一面明亮的大镜子,倒映着蓝天、白云、绿树……一阵微风吹来,河面泛起一圈圈波纹,那面平静的镜子,瞬间变成了一面“扭扭镜”。“镜子”里的蓝天、白云、绿树像被施了魔法似的扭动起来,有趣极了。突然,一只停在水边的白鹭闯入我的眼帘,那一身洁白的羽毛,那一对俊俏轻快的翅膀,吸引着我的目光。别看它那样停着,一动不动,像一尊雕像。只要湖面升起一个个水泡,它就像一架战斗机俯冲到水面抓起一条小鱼然后吃掉。那活泼的身影给美丽的塘河增添了不少生机。

沿着塘河,走过一座弯弯的石拱桥,就来到凤湖公园的“植物王国”。这里的树种类很多,有桂花树,有银杏树,还有一些我叫不出名字的树。这些树长得奇形怪状:有的树长到一半,被人砍了,却在被砍的树干两边又冒出了新的枝条,成了“树上的树”;有的树底下长着两根树干,长着长着,却变成了一根树干,就像一把天然的大靠背椅子;还有的树树干相互交织,像在玩游戏的调皮孩子……

夜晚的凤湖公园,更有一番迷人的景象。桥的两侧布满了霓虹灯,红橙黄绿青蓝紫,把整座桥打扮成了七彩桥。如果你在远处望向这里,会觉得灯光闪耀,犹如仙境一般。

啊,美丽的凤湖公园,你不愧是家乡一颗闪亮的明珠!

【林老师的话】

这是一篇比较典型的“总分总”结构的习作。文章的开头点明凤湖公园是“美丽的公园”,结尾以一个生动的比喻“闪亮的明珠”再写美丽,中间的三段则抓住凤湖公园的“塘河”“植物王国”和“夜景”具体写公园的美丽。这样的结构在写景时是比较常用的。另外,这篇文章的语言也值得学习。如第二自然段中写河水,用“蓝蓝的”“静静的”等词语写出河水的特点,还用“像……像……”写出自己的感受和联想,很生动。除了写到河水“静态”的美,小作者还写到了“微风吹来时”和“白鹭捉鱼”等“动态”的美,这种“动静结合”的写法使得景物更具有趣味。第三自然段中写到树的各种形状,更是用了非常大胆的想象写出自己的观察,表达了对公园的喜爱。当然,小作者还可以努力使自己的语言更加准确和简洁,比如第二自然段写白鹭抓鱼,“抓”可以换成“叼”,“然后吃掉”中的“然后”也可以去掉。

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