关于谁来当班干部的思考

（473400）河南省唐河县友兰小学三年级六班 张赟鑫

关于谁来当班干部的思考

（473400）河南省唐河县友兰小学三年级六班 张赟鑫

当班干部，你行不行

枫叶鸭

在很多同学心目中，当班干部是埋藏于他们心中很久的梦想。但是，我发现大家当班干部的动机很不一样哦！关于“让谁当”“怎么当”等问题，一些同学也有自己的想法。本期，我们请两位同学就此话题来谈谈体会。来，上文——

选班干部时，我班老师专挑块头大的同学。因为大多数同学还是很怕块头大的同学的。但是，块头大的同学学习成绩有高有低。他们中，学习成绩好的同学，当了班干部后学习时间少了，容易耽误学习；学习成绩不好的同学，学习时间也大量减少，进入了一个恶性循环的学习模式。

我们班有几个同学当了班干部后，就霸道起来了——谁不给他们吃的、玩的东西或者谁不亲近他们，他们就会放大谁的错误，找机会上老师那里去告状，让老师批评这些人。他们还“蛇鼠一窝”，抱团欺负低年级同学或班里的小个子同学。不止如此，过分的是他们还常常逼着其他同学给他们写作业。虽然他们后来被老师撤职了，但据我所知，他们仍不思悔改、继续做“坏事”。

近期，我发现无论谁当了班干部，大家都会对他们“敬而远之”，生怕有什么“把柄”被他们发现了告状。久而久之，大家都在心里疏远班干部。

据说，表哥所在班级竞选班干部时采取的是公平竞争的方式。当选班干部的同学成绩大多优异，而且他们都积极主动肯干。我希望老师能在我们班做个试验——公平竞争选拔班干部。

（指导教师 曲贞文/插图 程 娇）