文/颜宇东(《十几岁》副主编)
有那么一些玄幻,但强在思辨
文/颜宇东(《十几岁》副主编)
现实生活的确每天只有24小时。所有的指针在钟表“12”位置对齐的那一下,又一个新的24小时“滴答滴答”跑起来了。
难道会有“第二十五小时”的缝隙?有的!且宽广!我们来看《第二十五小时》这个作文题的几层含义:现实可能带来束缚, 人在第二十五小时里可以超越突破环境束缚、自我束缚,不可得的现实成为可得;人的某种情感无从用现实来兑现,在第二十五小时真实实现了;第二十五小时是非现实的时间,玄幻的。前两层含义,都是基于现实生活的,且瞄准的也是现实生活。第三层含义里,这个一小时是玄幻的,没有现实基础。
这几层含义,可以被视为选材的三个方向。
有时候,一些现实生活中并不高的要求,也会遥不可及。比如,父母亲在外地打工。我们回家推开门,想见父母,却见不到。这种平常得不能再平常的现实生活,被特定环境束缚住了,任凭二十四小时怎样轮转。第二十五小时里,可以将可得的现实就地搬来。
有时候,情感需要表达,但桥塌了。这第二十五小时,搭起了一座桥。比如,一个失去了母亲的女孩,希望母亲活过来。人死怎能复生呢?她奇遇了一只千年的海龟,海龟折了自己的寿,给了她一个小时的时间。人有了时间,便是活着的。她的母亲得到了这宝贵的一小时,在这一小时里给女儿一遍一遍地梳辫子,母女俩还说了很多话。不可得的现实得以兑现,亲情得以在这第二十五小时里表达了。
《第二十五小时》的第三层含义,便是在冯双婷的习作《多出的一小时》里演绎的。这篇习作走的是玄幻的道路。在作者的笔下,这个世界已经不可理喻了,除了主人公还活蹦乱跳,其它一切事物均已是“静物”。我们来梳理一下文章的内容:主人公不经意闯入了非现实的时间;煞有介事地关注非现实时间里的玄幻;萌生了贪婪;遭遇生命的消逝。
如果我们的习作走这条玄幻的路子,会怎么继续行文呢?赋予主人公玄幻的超人能力,还是制造超现实的故事?如果这样,我们的习作就跟网络上一些靠卖悬念、卖离奇的玄幻小说差不多了,脱离了人应有的感情和道德。
作者笔下的这个上班族,在玄幻的世界里仍是一个普通人。主人公在作者笔下经受着心灵的考验。世界是静止的,他干着劫犯洗劫金店的事,但是整个世界都在盯着这个跳梁小丑在这一小时里成为“富翁”,也见证着他成为道德上的“负翁”。这里面融入了作者的思辨,道德的审判有时候在生活中会缺位,但是下一路口仍会有道德的制约。
这篇习作,贵在以“一小时”作为主线,没有在玄幻的路上渐行渐远,在一个可感可触的故事里融入了思辨。