云南省第一人民医院2011—2015年获国家自然科学基金情况统计与分析

李蓉

摘要： 目的：科学评估云南省第一人民医院2011-2015年国家自然科学基金获资助情况，不断总结经验，提高国家基金管理水平，提升医院综合科技实力。方法：以医院2011-2015年申请与获批国家自然科学基金数据为基础，对近五年来所获项目数、资助经费、学科分布、项目负责人职称、年龄等情况进行分析。结果： 2011-2015年，云南省第一人民医院申请和获资助项目明显增加，64.44%项目负责人具有副高以上职称，80%以上具有硕、博士学历，项目负责人平均年龄40.33岁。结论：云南省第一人民医院依托院校合作方式，不断加大科技投入，出台科研激励机制，加强科研过程管理，医院的科研水平和学科实力跃上新台阶。

Abstract： Objective： To evaluate the situation of the National Natural Science Foundation of in First People's Hospital of Yunnan Province in 2011-2015， and constantly sum up experience， improve the management level of the national fund， and enhance the comprehensive scientific and technological strength of the hospital. Methods： Based on the data of application and approval of the National Natural Science Foundation in 2011-2015， the number of items received in the past five years， the funding of the project， the distribution of subjects， the title and age of the project leader and others were analyzed. Results： In 2011-2015， the application and approval of the project in First People's Hospital of Yunnan Province was significantly increased. 64.44% of project leaders ranked above an associate title， more than 80% had the master's and the doctor's degrees， and their average age was 40.33 years old. Conclusion： First People's Hospital of Yunnan Province， relying on cooperation mode of the hospital-college， constantly increased the investment in science and technology， introduced scientific research incentive mechanism to strengthen the management of scientific research process， which made the hospital's scientific research level and the strength of the discipline leap to a new level.

关键词： 国家自然科学基金；医院；统计；分析

Key words： National Natural Science Foundation；hospital；statistics；analysis

中图分类号：C812 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）02-0247-02

0 引言

国家自然科学基金是面向全国资助自然科学中基础研究和应用基础研究工作，获得基金项目的多少是衡量医院科研能力和水平的重要指标之一[5]，对医院学科建设、人才培养、学术核心竞争力的提升等具有重要意义。本文以云南省第一人民医院成为昆明理工大学附属医院五年来所获资助的国家自然科学基金项目为研究对象并进行统计，总结医院科研工作现状和成功经验，为今后进一步提高医院获得国家基金资助提供参考和依据。

1 资料与方法

1.1 资料来源 2011-2015年期间，以云南省第一人民医院为申报单位，经国家自然科学基金委员会评审通过并给予立项资助的国家自然科学基金项目为统计对象。

1.2 方法 应用Excel 2007软件，录入2011-2015年医院中标国家自然科学基金项目数据，对项目负责人按年度、职称、学历、年龄、学科等数据进行统计分析。

2 结果与分析

2.1 基金项目中标总体情况 2011-2015年该院共申报国家自然科学基金项目482项，获立项资助45项，其中地区基金41项，青年基金4项，共获科研经费1972.5万元，五年来医院申报国家自然科学基金项目数、获资助项目数及经费较前五年有大幅度攀升，后五年获资助项目数是前五年的6.5倍。（见表1）

2.2 项目负责人职称和学历结构 根据对获资助的45项国家自然科学基金项目负责人的职称、学历情况进行统计，结果显示，64.44%的项目负责人具有副高级以上职称，80%以上的项目负责人具有硕、博士以上学历。说明该院获资助的国家自然科学基金项目中，高职称、高学历的专业技术人员优势明显，是医院科技创新的主力军。（表2 ）

2.3 项目负责人年龄结构 45项国家基金项目中，项目负责人年龄以36-45岁为主（51.11%），项目负责人中35岁以下7人，超过51岁2人。项目负责人平均年龄为40.33岁。由此可见，中青年医务人员是医院科研的中坚力量。（表3 ）

2.4 项目负责人学科分布情况 对医院获资助项目的学科分布分析，28项（62.22%）出自医院重点学科，17项（37.78%）出自医院非重点专科；获资助项目的学科分布从高到低依次为内科系统16项，外科系统10项，医技系统10项，妇产儿系统5项，口腔医学3项，管理1项。数据显示，医院重点学科与普通学科相比，学科优势突出。学科分布中，内科系统整体建设水平和科研实力较强。（表4）

2.5 项目类型分布情况 45项获资助项目中，地区基金41项（占94.74%），青年基金4项（占5.26%），地区基金受国家基金委政策倾斜的原因，优势明显，青年基金由于受年龄、学历及在全国范围内进行vs等因素限制，申报数和中标数量较少。（表5）

3 讨论

通过以上分析，我们认为2011-2015年医院国家自然科学基金从项目申报数、资助数和资助经费都有显著提高，医院的科学研究水平和整体科研实力得到了快速提升，各级科技人员的科研意识和科研能力有了明显的增强和提高，这与医院近年来推行的一系列措施密切有关。

3.1 通过校院合作的方式进一步提升了医院的科研综合实力 该院自2011年被省委、省政府批准成为昆明理工大学附属医院以来，医院在理工大学医学院、生命科学院的帮助和支持下，借助学校的科研平台，使医院的科研、教学、人才培养与学科建设等工作得到快速发展，从2011年至今，医院共获省部级和厅级科研成果奖99项，获各类科研基金项目447项，共获科研资助经费达6000余万元，发表SCI论文100余篇，获批院士专家工作站15个，拥有硕、博士研究生导师206名。

3.2 医院领导高度重视科研工作，先后出台的多项科研激励政策，进一步调动了广大科技人员的科研积极性 2011年以来，医院各级领导对申报国家自然科学基金高度重视，先后制定并出台多项科研激励政策，一是从2011年开始，对每年获得国家基金资助的项目负责人给予立项经费10%的奖励；二是进一步加大奖励力度，对获得省部级和厅级科研成果奖人员按获奖等级进行双重奖励制度；三是对发表的SCI论文根据影响因子高低为作者提供不同的奖励；四是设立国家基金项目申报奖，对经医院推荐、国家基金委形式审查合格的申报项目给予一定奖励；五是对于该院获得专利的人员也提供一定的奖励；六是加强对立项项目的过程管理。

3.3 创新管理工作模式，采取一对一辅导方式进一步提高了标书撰写质量 对国家自然科学基金申报管理工作，医院严格落实三级论证制度等各项科研管理规定，对每年申报的基金以初筛、通讯评审、一对一辅导的方式，帮助项目申请人反复修改标书，使申报标书撰写质量得到进一步提高。

4 存在问题

近年来医院虽然受国家自然科学基金项目资助的学科覆盖面越来越宽，承担项目也逐渐增多，但是获资助的基金项目在各个学科间的分布严重不均，有的学科连续获得多项国家基金资助，而有的学科近年来从未获得过国家自然科学基金资助，需要重点关注和培养。另外，在国家基金资助体系中，如面上项目、重大项目等类别医院还未能涉足，说明医院具备冲刺重大科技项目的能力还有较大差距，还需要进一步提升科技创新能力。

5 结论

2011-2015年，云南省第一人民医院与昆明理工大学通过校院合作的方式，借助国家自然科学基金的支持，有力地促进了医院科学研究水平的提高和整体实力的壮大。今后医院科研管理工作的重点，一是要创新管理方式，提高工作效率；二是促进学科建设与发展，促进优势学科向国际领先水平发展，促进学科间均衡发展；三是积极开展多学科交叉合作，注重交叉人才的培养，建立科研互助平台；四是加强人才储备和梯队建设，积极为学科团队的成长搭建平台。

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