中国传统文化融入高校大学生思政教育的意义及路径——以茶文化为例

李黎

（广州大学，广东广州510006）

中国传统文化融入高校大学生思政教育的意义及路径
——以茶文化为例

李黎

（广州大学，广东广州510006）

我国大学生是未来社会发展的主力军，加强大学生思想政治教育是为了让学生们树立正确的价值观。传统文化作为民族的宝贵财富，将传统文化纳入思政教育中，能够激发起大学生的爱国情怀，并承担起传承传统文化内涵的使命。而我国传统茶文化历史悠久，承载着中华上千年的历史文化，历经时间的积淀而产生。茶文化中也包含着丰富的思政教育资源，能够为当代大学生思政教育提供诸多文化价值。本文在思政教育的基础上，分析高校茶文化融入思政教育中的意义。从当前高校思政教育的现状入手，探讨将传统茶文化融入进高校大学生思政教育的路径，帮助高校大学生树立正确的人生观以及价值观。

茶文化；传统文化；思政教育；现状；意义

党的十八大报告中指出：培养大学生继承中华民俗传统文化的精华，是当代高校的责任。在高校思政教育中，若是脱离了传统文化的内涵，那么它就是一堂没有思想的课程。思政教育直接决定了大学生的价值观是否正确。因而，我们顺应时代的需求，探究了适合大学生的思政教育新路径，在传统茶文化的视角下有针对性的协调高校思政教育的发展。在与时俱进的今天，纳入传统茶文化，对思政教育课程的发展有着促进作用。早在春秋时期就已出现诸子学说，它提倡学术自由。也就是告诉我们在思政教育中，不单单是理论教育，更多地是让学子从传统文化中汲取营养，各抒己见，将茶文化融入思政教育中，有利于提升高校学子的独立精神，让学子从茶文化中去发现智慧，从而提升自身的思想深度。

1 传统茶文化融入大学生思政教育的意义

1.1 传统茶文化融入思政教育对两者而言是互惠互利的

资料显示，我国高校学子对于传统茶文化精神了解甚少，存在意识薄弱的问题。针对高校学子我们做了一份调查，超过一半的大学生对我国传统茶文化的竟然没有太多兴趣，仅有15%的学生认为传统茶文化值得发扬光大，并且有兴趣努力学习。从中我们看出目前高校思政教育的薄弱之处，没有纳入茶文化内涵，将茶文化教育传递下去。当代高校学子对于传统文化的思想观念并不深厚，从日常饮食来看，就能够看出一些端倪。譬如高校学子对于肯德基等其他西餐厅认可度十分高，在西餐厅里，大多数都是以青年群体为主，甚至远超过了我国传统的美食。再比如从每年节日来说，高校对于传统节日热情低，甚至并不了解该节日的来源，许多学生都表示不关心。而他们却对圣诞节、万圣节等西方节日十分感兴趣。这些问题的出现是由于我国高校思政教育的不合理设置，导致了许多传统文化意识的薄弱，这其中就包括了茶文化。因此，我们通过将茶文化融入思政教育，有利于对外推广茶文化，促进贸易经济，从而提升高校学子整体素养。以思政教育的视角，展现中国茶文化的魅力，增加大学生的层次与内涵。只有这样，才能更好地展现茶文化内涵，将传统文化的魅力及价值发挥的淋漓尽致。既提升了高校学子的人文素养，又能够让茶文化得到传承。

1.2 茶文化融入高校思政教育有利于对传统文化的继承和发扬

在古代，我国茶文化盛行，包含着丰富的人文历史。随着时代的变迁，越来越多的民间艺术呈现低迷状态，并出现部分消失。茶文化的存在，象征着国家的民族特色。而我国高校学子却对茶文化知识的了解十分匮乏。由高校大学生借阅书籍的数据统计来看，我们就可以看出高校学子对于茶文化书籍很少阅读。随着茶文化在国外的兴起，中国作为茶的发源地，从高校思政教育的途径来诠释传统茶文化就显得尤为重要。现如今，大学生已然成为社会的主力军，有义务对探究茶文化在思政教育中的价值。

众所周知，茶文化在汉朝时期起就发挥了其重要的作用，并且对世界经济的发展作出非常显著的贡献，茶文化在高校大学生思政教育中的地位不可忽视。然而，高校学子公众意识淡薄，很多学生以自我为中心，个人主义十分严重，缺乏责任感，在思想上人文精神淡化。高校作为传播文化知识的主要领域，若能够在思政教育中纳入茶文化元素，必然能够提升大学生的道德思想。随着全球一体化的思潮出现，我国高校大学生的观念收到西方国家的一些冲击。甚至有大学生认为我国茶文化在思想教育中没有发展与继承的必要，导致大学生过于追究金钱享乐主义。现如今，高校大学生思政教育的开展正是为了提升大学生的综合素养与人文修养，因此，茶文化的纳入必不可少。对于高校来说，茶文化是一种思政价值的传递，能够让学子形成保护传统文化的思想观念，丰富了高校学子的日常生活，增强大学生思想上的层次提升。

2 传统茶文化融入大学生思政教育的实现路径

2.1 将茶文化纳入思政教育工作中

思政教育本质上就是一种文化教育，大学的思想政治多数是西方的，无论是马克思主义还是其它一些被中国接受的哲学思想，多数来自于西方，中国的传统文化，传统哲学反而涉及的比较少，将传统文化纳入思政教育工作中是必然趋势，是思政教育能否取得重大突破的关键所在。茶文化作为中国传统文化中最精华的那部分，在日本和韩国以及东南亚等国家都有深厚的影响力，思想政治教育是大学生直接接受信息的渠道，以茶文化为例，茶文化与思想政治教育的结合，有利于宣扬优秀文化。这就需要我们高校首先设立专门的传统文化等相关课程，满足学生学习的需求。其次，以思政课程作为基础，对茶文化信息进行融合，从专业的文化教学中过度到思想政治层面。让大学生不仅学习到茶文化的专业技术，更能够感受到其中的精神内涵，从而提升大学生的思想层次。

2.2 扩大宣传力度营造浓郁的传统文化氛围

扩大传统茶文化融入思政教育的宣传度，利用多种方式充分展示文化价值。譬如，可以利用线上线下宣传的方式，高校大学生可以充分利用网络的力量。对于高校的思政教育，单单依靠理论讲述，既没有趣味，也很难传递内涵，若能够纳入茶文化，可以有效提升大学生的兴趣度。因此，高校应该创新思政教育的方法，通过多样性的方式进行传播茶文化。在高校专门设置茶文化的相关讲座，校园墙上制作茶文化的信息，达到宣传的目的。另外，还可以设立展览厅，将茶文化搬到现实高校生活中，让高校学子通过自身的体会，去感悟茶文化中思政教育的价值所在。只有创新大学生思政教育的方法，才能够增加中国茶文化在高校中的影响力，从而实现它的价值。譬如某市已经举办了六届茶文化节，高校也可以借鉴此做法，每年设定茶文化思想交流活动节日，陶冶高校学子的情操，让大学生能够深刻领悟传统文化融入思想教育的意义。

2.3 完善师资力量的建设

我们必须承认，我们的大部分思政教育工作者在教育中缺乏对中国传统文化的传播，教师作为学生获取知识的重要来源，教师对学生的思想道德的培养有着至关重要的作用，因而，教师应该作好榜样，带领高校学子提升综合素质，如果教师本身缺乏对传统文化的学习，那么自然很难向学生教授传统文化思想，因此，完善师资力量的建设十分有必要。辅导员与学生接触最为频繁，因此，在选拔辅导员时，可以纳入茶文化等传统文化培育的课程，通过他们引导学生树立正确的观念。传统文化融入思政教育中，也丰富了教师的知识面，只有老师重视了茶文化，学生才会在影响下规范自身的行为。

3 结束语

综上所述，中国传统文化融入高校思政教育有着十分重要的意义。对于我国这个拥有悠久历史的国家而言，茶文化的传承对大学生的思想观念有着引导作用，甚至对国家的发展都占有一定的地位。我国高校应该增强传统文化的学习，多多将传统文化纳入思政课程中。并且积极完善教师师资力量的建设，只有教师有了更高的水平，才能对大学生有更强的说服力。如今高校思政教育的方法单一，而教师应在不失茶文化的韵味的前提下，丰富思政课程教育模式与路径，让大学生对其充满兴趣，并且主动学习传统文化，从而让高校学子充分认识到传统文化在思政教育教学中的价值。

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李黎（1980-），女，湖北襄樊人，硕士研究生，讲师，研究方向：高校学生思想政治辅导工作。