茶道对体育教学中的价值探讨

陈雪倩，陈林

（四川长江职业学院，四川成都610000）

茶道对体育教学中的价值探讨

陈雪倩，陈林

（四川长江职业学院，四川成都610000）

随着人才教育理念不断成熟，如今体育教学已经成为当前整个教学活动的主要内容。但是目前体育教学活动开展过程中，由于缺乏必要精神理念的融入，无论是整个教学活动开展状况，还是学生的具体成长状况都受到较大程度影响。在学生培养理念日益成熟的今天，优化体育教学活动体系，丰富价值理念融入，必然会成为教学活动改革发展的方向和要求。本文拟从茶道的内涵及价值分析入手，结合当前体育教学活动开展过程中存在的问题和不足，进而探索融入茶道开展体育教学活动的具体价值和意义。

茶道；体育教学；价值理念；传播思路

我国有着丰富的茶文化资源，从饮茶成为大众习惯开始，茶已经发展成为人们日常生活中不可缺失的重要元素。随着饮茶理念不断成熟，如今，茶已经不再是简单的生活元素，其与中国文化理念相融合，逐渐发展成为体系化的文化内容——茶文化体系。对我们来说，茶文化体系不仅是优秀的传统文化，更是在多元文化的今天，值得我们学习和继承的内容。在传统体育教学活动开展过程中，由于缺乏核心教学理念的融入，无论是教学价值，还是教学实效性都与人们期待之间有较大差距，因此改革传统体育教学活动的重要切入点在于融入核心教学理念，而这就是茶文化的价值体现。

1 茶道的内涵及价值分析

茶道是我国传统茶文化体系的核心，是经过几千年发展所形成的文化体系。通过茶道体系，我们可以感受到其中浓厚的文化内涵，更能感受到其中所蕴含的价值理念。从当前茶道传播活动的效果看，由于我们缺乏对茶道内涵和价值的全面认知，以至于整个茶道传播缺乏实质性推动。因此，认知其内涵和价值极为重要。

1.1 茶道的内涵分析

茶道是我国传统文化的核心，是对传统文化的有效传承。通过对传统茶道进行全面剖析，不难发现其中浓厚的人文价值理念。茶道实质上是一种综合性文化价值理念，其内涵可以从三个层次来具体认知。首先茶道是一种正确的价值理念和行为规范，茶道在形成过程中，其更多是人们在饮茶过程中所形成的具体礼仪规范，因此从整个茶道体系中我们可以感受到传统文化中尊崇礼仪的理念。其次，茶道是一种意识，一种文化理念，茶道不仅是喝茶过程中的相关准则和规范，同时更是融入了人们具体理念和意识的一种文化体系。一直以来，在茶道文化传承过程中，我们尤为重视茶道中蕴含的文化理念。再者，茶道向我们展现的还是如何以正确行为来生活的行为理念。最后，通过茶道能够让我们深层次体会和形成正确的心态。对于多数人来讲，尤其是在现代化迅猛发展的今天，很多人都较为浮躁，不能理性、平静的看待日常生活。而茶道中蕴含的心态理念，能够让我们寻找到正确的心态理念。

1.2 茶道的价值分析

茶道是我国传统茶文化的内涵，更是传统文化的核心。通过剖析茶道，不难发现其价值主要表现为：首先，其具有引导价值，茶道是一种规范和行为引导，更是一种正确、优秀、积极的理念，因此如果能够有效认知茶道理念，必然能够通过茶道价值和作用的发挥，实现其应有价值。通过展现茶道内涵，能够为人们处理社会事物和解决相关问题，提供相应的引导规范。其次，茶道具有深层次的文化价值和内涵，茶道不仅仅是一种规范，更重要的是其中融入了丰富的文化元素，通过对茶道体系进行研究，不难发现整个茶道中有着丰富的诗歌文化体系资源，如果能够有效推广和宣传茶道，势必能够将茶道中的文化价值全面展现起来。

再者，茶道中具有丰富的教育价值和内涵，茶道是一种正确的理念，也是一种能够对人们生活和行为处事形成积极推动力的重要意识，因此了解茶道、认知茶道的过程，实际上就是影响人和教育人的过程。茶道的教育功能和价值可以应用到教学育人的具体活动中。最后，茶道对人们的客观行为具有切实有效的规范价值。对于多数人来说，茶道是一种正确的价值理念和行为规范，其对人们的影响不仅表现在深层次的内涵上，同时也影响人们的具体行为。事实上，良好的行为需要规范，也就是约束。当前对于多数人而言，其行为的好坏，很难有参照和依据，所以茶道对人们行为的规范和引导是其他价值理念所无法达到的。

2 当前体育教学活动开展过程中存在的问题和不足

体育教学活动是整个教学活动的核心，是培养学生良好身体素质的关键。随着现代教学理念发展不断成熟，我们逐渐认识到体育教学活动开展的价值和意义，因此形成了内涵丰富、体系全面的体育教学体系。但是通过对当前体育教学活动开展的内容和内涵进行研究，不难发现其中存在相应不足和问题，具体而言，主要表现为：

首先，整个体育教学活动中缺乏对学生人文素养的有效培养，针对老师将教学的精力和重点放在了对体育教学内容的教学上，忽视了对学生其他素养的有效教育，可以说整个教学活动的价值和意义与学生实际培养之间存在很大差距。以茶道为例，其中丰富的教育理念和人文内涵，可以被融入到当前整个教学活动中，但是由于我们整个教学活动过于单调和机械，以至于很多学生缺乏相应人文素养内涵，从某种程度上看，影响了现代体育教学活动的价值和意义。

其次，整个体育教学活动中未能对学生行为规范给与有效引导。从当前体育教学活动开展状况看，更多情况下，其只是停留在教学上，未能将整个教学活动的意义和价值进行深化和全面化认知，事实上，教育只是培养学生的一个途径和手段，开展体育教学活动的真正价值和目的在于引导学生成为健康全面的人才。但是目前多数体育教学活动缺失该环节的内容。传统茶道中，其重要内核在于能够给人们以有效启迪，如果能够将传统茶道融入到体育教学活动中，势必能够为学生全面成长提供完善思路。

最后，整个体育教学活动中缺乏价值理念的教育和启迪。价值理念是一种意识和指导，是对学生健康成长起到重要推动作用的重要前提和帮助。学生成长的过程，实际上就是价值理念形成的过程。对与体育教学活动来说，无论是日常教学，还是相关比赛活动，我们向学生灌输的都是输赢意识、竞争思维等，尽管这一思维理念并没有错误，但是如果我们想要培养全面成长的学生，需要注重培养学生综合价值观。因此，随着体育教学理念不断成熟，如今我们在开展教学活动时，必须选择新的教学元素予以切入，只有融入了新的教学元素，才能够为教学活动开展与学生培养紧密结合起来。

3 融入茶道开展体育教学活动的具体价值和意义分析

在体育教学理念日益成熟完善的今天，改革已经成为其主要内容，而想要实现真正意义上的改革，那就是培养学生的全面素养，其核心和关键就是引导学生成为全面素养的人才，因此要针对当前体育教学活动中存在的问题和不足，补充其他元素，从而实现教学的目的和价值。茶道作为我国传统茶文化的核心，其中所蕴含的价值理念值得我们学习借鉴。如果能将茶道与体育教学活动相融合，势必能够发挥更大价值和作用。

3.1 融入茶道开展体育教学活动的具体价值分析

之所以将茶道融入体育教学活动中，能够发挥更好效果，实质上是受茶道自身价值影响的。融入茶道开展体育教学活动，有着重要价值，具体而言：首先，丰富了教育活动的内涵，对整个体育教学活动来说，融入茶道，不仅让整个体育教学的内涵更丰富，同时也为学生学习更多内容提供重要帮助。也就是说，通过具体融入茶道，其教育价值进一步突出和明显。其次，其具有重要人文价值，传统体育教学活动中，最大的问题和不足就是人文价值内涵的缺失，而缺乏人文价值，不仅影响学生自身的学习效果，同时也让整个教学活动缺乏明显内涵。因此如果能够将茶道内容融入到体育教学活动当中，势必让整个教学更有人文气息。最后，其具有良好的应为规范引导价值。体育教学是一门实践应用性极强的学科，因此在整个教学活动开展过程中，如果能够将正确的行为规范理念融入到具体的教学活动中，必然能够为整个教学活动的优化提供重要帮助。

3.2 融入茶道开展体育教学活动的具体意义分析

茶道作为传统茶文化的核心，如果能够有效认知茶道，并将茶道内容应用到整个体育教学活动中，必然能够为整个整个教学活动有效开展发挥重要作用。通过融入茶道，对与教学活动来说，顺应了教学改革的发展要求，丰富了整个教学体系内容，是目前教学活动开展的必然要求。对于学生而言，茶道知识的融入为其拓宽知识视野，提升人文内涵，丰富价值理念提供了重要帮助，更为重要的是融入茶道知识是学生适应时代发展的必然要求。学生了解茶道，并切身感受其中所融入和包含的价值理念，势必能够为学生成长提供实质性帮助。最后，对于茶道自身而言，作为传统茶文化的核心，在多元文化迅猛发展的今天，其首先要充分考虑的就是自身传播问题，如果能够认识到茶道的价值和内涵，并将其与体育教学活动相结合，势必能够为茶道传承和发展寻找到良好的平台和基础。可以说，其文化传播价值正是传统茶文化在当前面临的最大危机。

4 结语

我国是世界上茶文化体系最成熟的国家，我国茶叶不仅有着悠久的饮用历史，在长期的饮用过程，茶逐渐与我国传统文化相结合，成为融入相应文化内涵的体系化内容，也就是茶文化体系。通过对茶文化体系进行全面解析，不难发现其中融入了物质上的茶和精神文化上的茶文化理念，可以说其整体反映出的是我国传统文化的内核。随着当前多元文化发展不断成熟，如今西方各种文化理念对我国形成了极大冲击，在多数人看来，外来文化更有内涵和指导意义，因此亟待寻找到传统文化在今天传承的切入点。随着教学理念发展日益成熟，如今在整个教学活动开展过程中，不仅关注教学的内容，同时更在意教学的价值和实际意义。

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陈雪倩（1983-），女，重庆人，硕士研究生，讲师，研究方向：高职体育教育与训练。