当代大学生婚恋观调查分析及建议——基于对新乡市大学生的调查

申 闯 郝 峰 郑中杰 马 俊 崔 超

新乡医学院三全学院，河南 新乡 453000

当代大学生婚恋观调查分析及建议
——基于对新乡市大学生的调查

申 闯 郝 峰 郑中杰 马 俊 崔 超

新乡医学院三全学院，河南 新乡 453000

目的：调查统计新乡市大学生婚恋观现状，对现状进行分析并提出合理建议，引导当代大学生树立正确婚恋观。方法：采用文献分析法、问卷调查法、数据统计与分析法对新乡市河南师范大学、河南科技学院、新乡医学院、新乡学院、新乡医学院三全学院五所本科院校600名不同年级在校大学生进行调查。结果：在校大学生对婚恋观认识存在一定程度的偏差。结论：应加强对在校大学生婚恋观教育，引导在校大学生树立一个正确的婚恋观。

大学生；婚恋观；状况；对策

近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍，恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。随着时代的发展，人们的婚恋观也发生了深刻的变化。行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往那些以传统婚姻行为的相对稳定性。作为当代的大学生的婚恋观，从某种程度上可以反映出未来相当长的一段时间里中国民众的婚姻家庭的状况。本文从大学生婚恋观现状入手，深入剖析了大学生恋爱存在的问题和误区，提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及大学生拥有正确婚恋观的途径。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

河南师范大学(20%)，河南科技学院(20%)，新乡医学院(20%)，新乡学院(20%)，新乡医学院三全学院(20%)5所院校中的大一到大四的600名在校大学生。

(二)研究方法

采用分层随机抽样问卷调查的研究方法。一共发放问卷600份，回收问卷589份，有效问卷574张，回收率98.2%，有效率95.6%。调查对象的性别、年级、学科分布较为平衡，从择偶观、恋爱观、婚姻观、性观念这四个方面出发，采用无记名问卷调查。

(三)统计学处理

对执回的问卷进行统一编码后应用Excel电子表格建立数据库，应用SPSS19.0统计软件对数据进行描述性分析。

二、调查结果

经过调查统计有18.7%的学生没有谈过恋爱，有54.8%的学生正在恋爱中，有26.5%的学生谈过恋爱但是目前单身。只有9.8%的同学认为将来结婚的可能性大于80%，有58.4%的同学认为将来结婚可能性≤50%。可见，总共有81.3%的学生都谈过恋爱，认为将来结婚可能性大于80%的学生却仅有9.8%，说明当代大学生对婚恋观正确认识存在一定程度的偏差(P<0.05)。

三、讨论、结论与建议

(一)讨论、结论

1.通过本次的调查研究，发现当代大学生恋爱观与婚姻观呈多元化趋势，受多重因素影响，有着自身的复杂性。在校大学生较注重恋爱过程，择偶标准功利化、恋爱过程盲目化、恋爱行为过于开放化，但恋爱的动机基本正确，目的务实，学习与恋爱的关系相对平衡。

2.通过本次的调查研究，也发现当代大学生在爱情与婚姻的关系上存在分离化，性行为上存在随意化，婚姻观念与性道德观念淡薄化等现象。

3.在校大学生对婚恋观认识存在一定程度的偏差，性道德观念意识减弱，在爱情与婚姻关系的认识上存在一定程度的不足。所以应注重在校大学生婚恋知识的学习，应加强对在校大学生开展婚恋观教育和适当的性教育，引导大学生树立正确的婚恋观，促进大学生身心健康成长。

(二)建议

1.帮助在校大学生树立正确的婚恋观应从多方面入手。一、从社会环境入手，应优化学校周围的环境，加强对媒体的督促，建立网络婚恋观教育系统，营造良好的社会文化环境。二、从学校系统教育入手，学校应积极开展婚恋观教育和适当的性教育，发挥课堂教育的积极作用，积极开展健康的校园活动，帮助学生正确认识爱与性。三、从家庭教育入手，家长应注重言传身教，更新教育理念，引导子女树立正确的婚恋观。四、从自我教育入手，大学生应注重婚恋知识的学习，加强自我修养，提升婚恋道德素质，树立正确的婚恋观，增强自己的责任感。

[1]张建写.浅谈“90后”大学生思想政治教育.党史探索，2010(7).

[2]赵颖杰.“90后”大学生婚恋观.中外教育研究，2010(7).

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[4]王大钊.大学生婚恋观教育简论[J].山西师大学报(社会科学版)，2009(7).

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[6]张慧玲.当代大学生婚恋观研究.重庆师范大学，2012.

[7]杨朔.“90后”大学生婚恋观现状调查与研究.吉林建筑大学，2014.

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