宋维佳
(华南理工大学艺术学院,广东 广州 510000)
广东地区客家音乐文化的传承与发展
宋维佳
(华南理工大学艺术学院,广东 广州 510000)
随着我国经济的快速发展,我国的综合国力和国际竞争力都得到了显著提升,人们的生活水平也得到了飞跃式的提高。作为拥有五千年历史和文明的东方古老国家,我国优秀的文化和民俗得到了继承和不断地发展。本文将主要针对当下广东地区客家音乐文化方面的内容进行分析和讨论,并提出相应观点,仅供大家参考。
广东地区;客家音乐文化;传承和发展
作为深受人们喜爱的音乐文化形式,广东地区的客家音乐文化作为整个客家文化中非常重要的组成部分,长久以来我党以及政府相关部门对其保护和发展给予了大量的人力、物力和财力方面的投入,取得了非常显著的效果。除此之外,作为现阶段我国非物质文化遗产中重点进行保护的音乐文化内容之一,客家音乐文化凭借其独特的艺术形式和极具民族特色的内容在整个文化系统中占据着越来越重要的地位。
我国国土面积九百六十万平方公里,人口约为13亿,拥有五十五个少数民族,主要分布在广东地区的客家族作为其中非常重要的组成部分,作为汉族的重要分支部分,其文化和习俗深受中原地区的影响。客家族的诞生主要是我国古代时期汉族人由于战争和生存等方面的原因,被迫迁徙到生活环境和温度较为良好的南方地区,并在此繁衍生息。在这一大迁徙的过程中,人们不仅带去了生存技能,同时也将属于本民族的文化一并带去,随着时代的变迁和生活环境的逐渐变化,这些中原文化逐渐和当地的文化进行融合,进而构成了极具特色的客家文化。客家音乐文化作为其中非常重要的组成部分,其主要指的是中原的音乐文化通过与广东地区音乐文化相互结合,形成的具有汉族文化特色的民间音乐形式,其内容多样、表现力极强,深受人们的喜爱和传颂。除此之外,由于其在演奏方面没有过多的限制,因此,其演奏乐器也相对较多,比较常见的主要有锣鼓乐、丝弦乐以及中军班乐等等。
本文根据现阶段我国广东地区客家音乐文化的传承和发展的相关实际情况进行一系列的分析和调查,同时结合我国其他地区音乐文化传承和发展的先进经验,将客家音乐文化的传承和发展战略总结为以下几点:
(一)积极响应政府号召,大力加强文化传承工作
随着现阶段我国对于非物质文化遗产的保护力度的逐渐加强,我国政府对于各种民俗文化投入了大量人力、物力和财力方面的支持和帮助,取得了非常显著的效果,同时对于整个世界非物质文化的传承和发展也做出了非常卓越的贡献。对于广东地区流传的客家音乐文化来说,其作为整个客家族文化中的重要组成部分,政府更应该加大对其保护和传承发展的力度,不断对其进行政策和财力方面的支持和帮助,有效地对其民俗文化进行保护和发展。
首先,为了进一步推动客家音乐文化的发展,进一步调动全体民众对于客家音乐文化传承和发展的积极性和主动性,相关政府部门可以结合客家音乐文化的特点,多举办一些例如“山歌节”之类的活动,将具有客家音乐文化特色的山歌广泛的传播到各个地区,这样不仅能进一步扩大客家音乐的传播范围,有效的唤起在外的客家游子对于家乡的思念之情,同时也能进一步提升客家音乐文化的影响力,一举两得;其次,在现阶段我国广东地区还存在很多相对贫穷落后的少数民族地区,这些地区的温饱问题都很难得到有效解决,更加谈不上民俗文化的传承和发展,为了有效地解决这一问题,相关政府部门应该不断加强对于这些相对贫穷落后地区的文化建设,举办一些“送戏下乡”的文化活动,聘请一些专业的音乐文化团体和山歌剧团等将一些专业性和艺术欣赏价值较高的节目带到这些地区中,唤起这些地区的民众对于本民族文化的认识和认可,奠定坚实的群众文化根基,进一步促进整个客家音乐文化的飞速发展;第三,在推动整个客家音乐文化发展的过程中,政府部门发挥着非常重要的领头羊的作用,因此在这一过程中,相关部门还应该根据自身地区发展的实际情况,制定符合本地区发展的相关战略目标,经济建设和文化建设两手抓,两手都要硬,安排专门部门对其客家音乐文化的相关发展进行战略部署。客家音乐文化在其整体的发展中最为显著的特征就是其极具原生态的特点,这也是其整个文化体系中非常重要的组成部分,因此在其传承和发展的过程中就需要相关部门特别注意到这一点,在此过程中要对其进行充分的保留。除此之外,随着时代的不断发展,人们的审美观点也在随之发生着非常显著的变化,因此相关政府部门在对客家音乐文化进行传承和发展的过程中还需要充分考虑到现代人的审美需求,去其糟粕,取其精华;最后,为了进一步有效的推动客家音乐文化的传承和发展,相关政府部门还应该成立专门的客家音乐文化发展基金会,为其今后的长远健康发展提供完善的制度保障。
(二)有效利用教育性方式对客家音乐文化进行传承和发展
随着我国改革开放脚步的不断深入推进,我国各行各业在其整体的发展过程中不断吸收国际上先进的经验和技术,广泛取得了非常好的成果。作为我国的立国之本,长久以来我党和政府相关部门都十分重视教育的发展,因此对其进行了各方面的大量投入。对于客家音乐文化的传承和发展来说,将其有效地与教育进行结合,充分发挥各自的优势,既能有效地促进客家音乐文化的发展和传承,同时对于学生综合素质的提高也有非常显著的作用。
相关教育部门可以在小学阶段的音乐课程中的汉乐教育方面增加一些关于客家音乐文化方面的内容,同时为了有针对性的对一些对客家音乐文化感兴趣的同学,一些条件允许的学校还可以设定专门的客家音乐演奏培训班,聘请一些专业的教师对学生进行相关演奏技巧的培训。这在一方面丰富了学生的业余文化生活,同时对于更好的传承和发展客家音乐文化也起到了非常重要的推动作用。除了在小学阶段设定一些较为基础的客家音乐课程之外,相关大专院校特别是音乐方面的专业学校也可以开设专业的客家音乐教学专业,培养出更多的客家音乐文化的专业人才,进而有效地实现客家音乐的传承和发展。
(三)不断对客家音乐文化的传承机制进行完善
本文通过对现阶段我国广东地区的客家音乐文化进行调查研究发现,其传承和发展的总体情况相对不够乐观。特别是随着现代社会发展速度的不断提升,新鲜事物和文化不断充斥着我们的日常生活,人们往往对于一些传统的文化方面的内容有所忽视,特别是对于音乐文化方面,很多年轻人都将自己的视野更多的放在流行音乐上,对于传统文化存在一定的忽视。因此在整个客家音乐文化的传承过程中,还是应该秉承着“抢救为主、保护第一”的原则。
在充分对客家音乐文化的传承机制进行完善的前提下,还应该坚持“以人为本”的观点,在整个客家文化的传承和发展的过程中不能盲目的追求速度,进而造成对其质量的忽视,这样不仅不利于整个客家音乐文化的长远健康发展,甚至长此以往,还会造成整个文化精髓的丧失。因此,相关部门在对其传承和发展的机制的制定方面还需要充分考虑到这一点,因为文化的传承和发展单单靠几个人的力量是不够的,想要从根本上提升对于客家音乐文化的传承和发展的质量,相关部门就需要从广大群众的实际情况出发,更多的将客家音乐文化传承的责任分摊到每一个公民身上,让其在充分了解客家音乐文化的基础上能够自动自觉的去完成文化的传承和发展。
除此之外,由于客家音乐文化与汉族文化有着紧密的关联,因此在其整体的传播过程中,相关部门应该充分扩大其传播的范围,不能仅仅将其局限在广东地区,可以将其向北进行推广,让全国 人民都能够感受到客家音乐的优美,让更多的人了解客家音乐文化,进而喜欢客家音乐文化。这对于促进整个客家音乐文化的发展将起到非常重要的推动作用,同时也能很好的丰富我国人民的业余文化生活,一举两得。
本文主要针对当下在我国广东地区的客家音乐文化方面的内容进行了一系列的分析和阐述,重点对客家音乐文化的由来以及传承和发展方面的内容进行了分析和讨论,并结合现阶段我国经济、政治、文化各方面发展的实际情况进行系统性的分析,提出相应的观点。在此希望能够对客家音乐文化未来的发展起到一定的促进作用,从而进一步推动我国非物质文化遗产的继承和发展。
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宋维佳,男,江西省南昌市人,硕士研究生,副高,任教于华南理工大学艺术学院。
课题:x2ysy9150090。