科研占有和占有科研

张健

新视点

科研占有和占有科研

张健

科研占有和占有科研，词序一变，其意大异其趣。科研占有是从事科研的人被科研占有的程度。这种占有包括时间的占有、精力的占有和心理的占有等，它实际上反映了一个人对科研的选择和热爱。如果能在时间、精力、心理和心向等指标上都认定自己投入很多，那么可以说，做到了科研占有。问题是当下，被科研占有的人还太少。相反，更多的人则是被虚无、虚荣和实利所占有。不妨分别讨论一下。

被虚无占有的人，是不想或不愿搞科研的人。他们每天除了完成不得不完成的教学任务外，其他时间都虚耗在吃喝玩乐之上了。他们视科研为脑门上长“瘤”——额外负担，沉迷于牌桌，沉醉于酒桌，沉沦于吧（台）桌，却从不愿意安静地坐在书桌旁读书、科研。这些人就是被虚无占有，浅薄俘获、无聊驱谴的人，却还自认为是会生活、活得潇洒的一族。

被虚荣或实利占有的人是假科研的人。虚荣是贪图表面的荣耀，希望通过快捷的方式获得自己想要的东西，有时甚至不择手段。被虚荣占有的人搞科研，只想博取科研的“面子”，通过科研获取外在的声誉、头衔、地位和影响力等，却又不愿为科研付出，去缝缀自己的“里子”。他们往往通过投机取巧或玩弄手段的方式，博取科研的“面子”，为自己赢得虚荣，给自己脸上贴金。这些虚荣入骨的人，根本没有科研的虔敬之心，科研只是他们玩弄于股掌之上、沽名钓誉的工具。被实利占有的人，看重的是科研所能带来的利益和好处，比如职称评审、职务升迁、科研经费等。他们多被名缰利索所羁绊，为蜗角虚名、蝇头小利所障目，根本没有科研的“根性”和“定力”，一旦目的达到，就会由“被科研”转为“炒科研之鱿鱼”，暴露出其假科研的本性。

被科研占有的人，是真正想搞科研的人。这样的人虽然不多，但却是精英和脊梁。他们心系科研、情注科研，严格过滤那些不靠谱的人和事，以保证自己有更多的时间和精力用在读书、科研之上。所以，你可能会感到这些人没有太多的业余爱好、人际交往，活得太累或不值。其实，这是两种不同的活法。那些游戏和娱乐人生的人，哪里能够感受和体悟到真科研的人内心的充实、精神的丰盈、价值的厚重和自得的乐趣。他们不屑别人对自己的异议和评说，更不必去辩说，在他们的价值天平上自然称得出孰轻孰重，辨得明不同选择的价值和份量。他们不愿意把那些美好的时光和宝贵的精力虚耗在空虚、不值的无意义、无价值事情上。他们只是想通过自己的努力，不断打造“升级版”的自我，使自己有抬头挺胸的资本，使自己的未来不是梦。

占有是占据和拥有之意，占有意味着一种控制和支配，标志着一种驾驭和征服。占有科研的人，可以说是科研的成功人士，是在科研上成果丰硕、获得一定程度自由、并被社会和同行广泛认可的人。

1.占有科研的人，首先是被科研占有的人。科研占有是手段层面的，占有科研是目标层面的；科研占有是过程层面的，占有科研是结果层面的。就是说，人们要想实现占有科研的目标，必须要经由科研占有的努力过程。后者是实现前者的逻辑前提，是前者的一种顺理成章的发展和延伸，是一种投入、付出与坚持必然带来的馈赠、回报和奖赏。这就是事物的逻辑。没有播种、耕耘，哪来收获的喜悦；没有量变的积累，哪来质变的飞跃；没有“磨砺”和“苦寒”，哪来的“锋锐”和“花香”。这就是占有科研的人明了的道理和他们被科研占有的坚守理由。

2.占有科研的人，是成果丰硕的人。一个人占有科研与否，不是靠自己的自我宣称，而是要靠成果和产出质量说话。就是说，要有东西为自己打底，凭实力征服人。真正占有科研的人，都是有高度、有深度、谦和平易的人，他们不会轻浮地自我宣称自己如何如何，而是懂得自己的科研实绩是由别人的口碑铸造的。自己过于看重自己，别人就会看轻你。相反，确有成果和实力，自己看轻自己、谦和低调一点，别人就会更加看重和敬重你。

3.占有科研的人，是获得科研自由的人。科研自由，是指在科研上突破了约束和困境，基本达到了驾轻就熟、左右逢源境界的人。科研的自由是想写什么就能写出来的那种能力；是自由地表达思想，不走样、不变形，获得自己想要的那种理想语言样态的功底；是给你一缕春风，就能染绿整个春天，给你一片白云，就能擦拭整个天空的那种驾驭、发挥、出彩的水平和高超境界。这是科研占有的人孜孜以求的转化的境界，是占有科研的人的骄傲和自豪。

（作者系教育部职教中心研究所特聘研究员，滁州职业技术学院三级教授）