音乐审美中的音色分析

仇 博

（河南理工大学音乐学院，河南 焦作 454000）

音乐审美中的音色分析

仇 博

（河南理工大学音乐学院，河南 焦作 454000）

在音乐审美的过程中，音色分析是一项十分重要的内容，但是由于音色是不具有形象的，也不具有语义，因此相比于其他的音乐表现手段来说不能引起足够的重视。但是，音色也是中音乐表演过程中的一项重要内容，仍然具有它独特的规律和意义。本文就从音乐审美的角度简单分析了音色问题。

音乐；审美；音色分析

音色即就是音质、音品，是发声体在振动的过程中由于不同频率、不同波形、以及泛音的数量和结构等特质组成的。音色，虽然仅仅是一种音乐特性和色彩的体现，但当他参与整体的音乐律动时，展现出的色彩就具有了明显的审美价值。音乐审美必须要在音色的领域更加完善，将创作、表演、欣赏等进行更加全面的思考。

一、音色审美过程中的心理基础

作为音乐审美过程中的主体，分析者必须要通过对音乐的音色感受进行联想、想象和记忆、理解等等一系列较为复杂的心理过程，只有这样才能够获得更好的享受，也能够做出相应的评价和分析，因此，心理活动对于音色的鉴赏和分析，具有更加直接也更加具体的意义。音色中最为重要的要素都通过听觉传播到人们耳中，然后再经过大脑的分析便产生了判断，这种判断不单单是对于月色特征的反应，同时也能够联系到赏析者对于发音物体的辨别，但是这种判断只是建立在先天的生理功能和后天生活经验的积累之上，要想更加专业的评审音色，必须要具备以下两种心理素质。首先，必须要具备准确的音色听便能力，在聆听的过程中，对于各种声乐、乐器作品的特点等因素，必须要通过听觉等其他的思维活动进行辨别，如果能够分辨出来哪些是乐器发声的，分辨出发声者的性别、所唱声部、音乐类型等等，甚至是能够具体到是哪一位歌者这种心理素质的基础是将生活中积累的经验与生理机制结合在一起的，能够更加客观的评判出音色。第二点是要具备良好的音乐鉴赏能力和理解能力，在聆听的过程中，能够结合其他的音乐要素评价音色，如旋律、节奏、声调、曲式等等，参照以往的生活经验正确的选择组合进行判断的侧重点，通过想象，把音色转化为情感感受，让音乐释放出的魅力充分展现出来。例如，在贝多芬的《田园交响曲》中，有许多木管乐器的使用，这能够帮助乐曲更好的展现主体，长笛在其中描写夜莺的鸣叫，单簧管模仿杜鹃、双簧管描绘鹑鸟的鸣叫，将田园风光描绘的淋漓尽致。若是能将这些分析出来，自然会感悟到不一样的音色。

二、音色审美过程中的自然文化

在传统的文化自然观、哲学观中，都讲求尊重自然、顺应自然规律，人与自然之间追求的是一种天人合一的和谐关系，因此在许多乐器制作材料的选择过程中，与西方有所不同，我国材料一般选择生长在我们身边的竹子、芦苇等天然材料上，从西周时期，就有记载，对于乐器的“八音”分类中，除去“金”之外，其他的材料如石、土、丝、木、竹等材料都属于自然材料。天然材料的使用就意味着人类对于这些自然物品属性的保留和尊重，这些材料自身都带有着十分多样的独特性。例如，在二胡、板胡等胡琴类的乐器制作过程中，选用的材料大部分为红木、紫檀木、竹等，选择不同的天然材料能够直接决定乐器之间的音色差别。二胡主要描绘南国温婉缠绵的风情，京胡描绘的是北方高昂的激情。而西方国家常用提琴中的大提琴、小提琴以及低音、被低音提起，他们都选择了同样的材料，在音色方面，他们的材质并没有很大的本质性差异。而他们之间低音、高音、明亮、浑厚的差异主要来自于提琴的大小不同，即共鸣箱的大小不同。在音色赏析的过程中，不能忘记自然因素可能带来的影响。

三、音色审美过程中的民族声乐

在我国，民族声乐占据的比重较大，在各种民族声乐或是其他戏曲中，都很少出现较低的声部，而高音部也比其他地区的高音部来说更高一筹。民族音乐中选取的乐器也一般都没有低声部的乐器、中音部的乐器也并不常见，因此，不管从民族音乐的哪个角度而言，在声音和乐器两个方面都是偏高的。但是，在这种高阶音乐的趋势影响下，音色也明显的趋向于更加清透的审美，在我国声乐中，尤其是山歌等民族声乐，对于音色的透亮有着十分明显的追求偏向，尤其是对于头声、假神的发声方法来说，更是明显。这一美学的偏向收到了多方面因素的影响，例如一些用民族语言演唱的歌曲，发音的部位与常见的发声有所不同，并且在民族语言中元音占据了很大的比重，这都是导致民族声乐特征的因素。除去民族元素之外，还要考虑中西方的发生特点和音乐类型。音色分析的过程中，必须要将音乐类型、演唱语言、高音部低音部等因素到考虑进来，更加敏感的进行音色分析。

四、结语

总之，音色分析是一项较为复杂的活动，我们必须要清晰的意识到，音色虽然只是参与影响运动的要素之一，但是却不能单一的起到决定性作用。因此，我们应该发挥创作者在表演过程中的主体作用，运用基本的审美法则，协同其他的音乐手段，演奏出更加优美的音乐篇章。■

[1]施咏.中国人音乐审美心理研究-“音乐民族审美心理学”导论[J].音乐学,2016,03:170-171.

[2]刘晓楠.王建中钢琴改编曲中的器乐模仿和演奏特色研究-以《梅花三弄》和《百鸟朝凤》为例[J].音乐与舞蹈学,2016,17:8-9.