余建权
综合算式是义务教育阶段二年级下学期人教版混合运算中较为重要的知识点,既是重点和难点,也是学生测试中的常考点,但对于二年级的学生来说难度较高,只有极少数的学生能够掌握其解题要领。面对这一困惑,笔者在教学过程中,不断反思,不断总结,结合二年级学生的心理特点和接受能力,按照“化难为易”的原则,探索出了一种让学生容易接受的解题方法。通过实践发现,至少有95%以上的学生能够用此法将该题型解答正确。endprint
东方教育2016年7期
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3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
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10《卫生职业教育》2024年10期