解读2016高考直线运动类问题
2017-01-17 17:13王宗斌
理科考试研究·高中 2016年10期
王宗斌
2016年高考直线运动模块的考查，是以匀变速直线运动的规律为主要对象，紧扣图象意义与抛体运动的运动特征设置认知障碍，立意于基础，深化于能力，凸现了要求学生对物理规律的本质理解.掌握解决直线运动的方法，不仅能够为深入理解运动问题奠定基础知识与基本技能，还为其它模块的学习建立思维途径与方法体系.endprint
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