品风

韩炳楠

天地之大，看云卷云舒，风轻风盈。

冬之风

北国的冬季向来风雪漫天，行人们戴着帽子，围着围脖，将全身上下裹了个遍，仍觉得冷。这时的风是过分的，它会夹着细碎如沙的雪粒瞅着缝儿钻进人们的衣服里，人们便禁不住打个寒噤。若是人们待在房中暖和暖和身子，风也不想让人安生。它呼啸着，又夹着雪粒狠狠地拍打窗户。这时的风调皮任性得过了头，但同时，它又是自由自在的，快活的，很不羁却也可爱，像孩子一般稚嫩。

春之风

“竹外桃花三两枝。”春季总是充满活力的。草木拔高着长了一大截，花朵绽放的微小声音总是湮没在风中，散了又散。春风又绿了江岸，它变得含蓄了，不再大声叫喊招摇过市，连春雨也只是淅淅沥沥的，不甚吵闹。它的声音不再粗鲁，它的情感不再单一，它的声线温软轻快，它的面貌青春多彩。它像青春期的少年们，轻轻地来，缓缓地去。

夏之风

倘若池中并蒂莲盛放的清香已由风带来给你，荷塘的夏韵便已翩然奏起。你不得不感受一下风——它变得慵懒，不再经常轻盈来去。但倘若你细细感受便会发现，其实它状似沉静的外表下，跳动着饱含夏季阳光般炽热的心。

秋之风

大地上，一片金黄，光芒铺遍。青年们不断成长，他们踏着遍地落叶的金黄大道步入未来，风卷起他们脚下的落叶飞向远方。它也长大了。天高云淡，轻盈又不失严谨，它悠悠然地拂过大地温和的面颊，留下它金黄色的眷恋，带走了期望与怀念。它将启程去往遥远的碧色天边，开始它的又一个轮回，因为那里，有着对未来的美好向往。

它飘着，向远方前行。

以四字短句起文，铿锵有力，写出了小作者对风的喜爱。

大量拟人修辞手法的使用，形象地写出了冬之风的恣意任性，突出了冬天风冷的特点。

作者巧妙化用古诗词，加之比喻、拟人修辞的使用，让读者更能感受到春之风的轻柔细腻。长短句的变化使得文章节奏明快。

在小作者的笔下，风又轻轻地走了，带着期望与怀念，不再局限于写具体的风，而是品出了风的内涵。

教师评语

文章以“品风”为题目，用四个小标题写出了不同季节的风的不同特点。比喻、拟人、引用等大量修辞手法的运用，使文章增色不少，且一反我们平常说的“春夏秋冬”四个季节的顺序，而以“冬之风”开篇，以“秋之风”收束全文，体现了小作者独特的构思，将风从冬天的酝酿到秋天的成长过程生动地展现出来，并且寄托了一定的生命思考，很有深度，体现出小作者极高的文字驾驭能力。