九年级语文质量检测试题

张世杰

一、积累与运用（共28分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）

A.汗水/可汗 禁锢/干涸

心无旁骛/趋之若鹜

B.阴晦/教诲 栈桥/饯别

不言而喻/瑕不掩瑜

C.恣睢/骨髓 低矮/倭寇

相形见绌/咄咄逼人

D.绯红/扉页 戳穿/荒谬

舐犊之情/中流砥柱

2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）

A.妖娆 入场卷 吹毛求疵 强聒不舍

B.襁褓 必需品 恃才放旷 妇儒皆知

C.鄙夷 照相机 怒不可遏 豁然惯通

D.糟蹋 蒸馏水 断壁残垣 恪尽职守

3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文化最重要的 。汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为它而一起被采进《诗》的抑扬顿挫；“将军白发征夫泪”的伤感、“安得广厦千万间”的呼声，因为它而伴着诗人的忧愤 ；勤劳善良的采茶女、变化莫测的山市，因为它而随乡道草庐的茶香 ；时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在汉字的舞蹈里 。

A.承载 振聋发聩 留传 源源不绝

B.载体 震耳欲聋 流传 源远流长

C.承载 震耳欲聋 留传 源源不绝

D.载体 振聋发聩 流传 源远流长

4.古诗文默写。（8分）

（1） ，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（2）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）

（3）孟子在《鱼我所欲也》一文中认为能做到舍生取义的原因是“ ”“ ”。

（4）为国效力是永恒的歌。范仲淹《渔家傲·秋思》中的“ ， ”通过刻画边防将士的矛盾心理，把这首歌唱得苍凉悲壮；辛弃疾《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ， ”则直抒胸臆，把这首歌唱得慷慨激昂。

5.名著阅读。（任选一题作答）（4分）

（1）《水浒传》中“武松醉打蒋门神”“鲁提辖拳打镇关西”都是人人皆知的经典故事情节，两位主人公打抱不平都是“义”的体现，但两者的“义”是有所不同的，请作简要分析。

（2）奥斯特洛夫斯基在解释《钢铁是怎样炼成的》的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活中从不灰心丧气。”请结合具体的故事情节说说保尔是怎样“锻炼出来”的。

6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，屠呦呦在寻找青蒿素的艰难跋涉中付出了非同寻常的智慧和汗水。诺贝尔生理学或医学奖的肯定，是对屠呦呦最好的回音。

对这位药学家而言， ① ，或许是姗姗来迟。而对一项科学发现来说，40多年来人们所目睹的其对于人类巨大的贡献，恰恰更证明了这项科学成果的牢固。因而对屠呦呦本人和她的科研团队来说，并不嫌迟。更何况，青蒿素的研制， ② ，所有发展中国家的孩子都因此有了完全康复的机会。青蒿素不愧为不折不扣的中国神药！

①

②

7.阅读材料，回答问题。（6分）

材料一：在小学生眼中，成人身上有什么缺点，哪些毛病最难改？在刚结束的第32届楚才作文比赛中，10 000多名六年级学生有3000多人集体数落成人陋习，其中，家长玩手机成为所有陋习之首。（摘自《武汉晚报》2016年3月31日）

材料二：“世界上最遥远的距离——我在你身边，你却在玩手机。”在人手一部手机的当下，“低头族”父母队伍正在逐渐壮大，低头玩手机已经占据了很多父母的大部分时间。2014年发布的《国民家庭亲子关系报告》显示，有近七成父母在陪孩子时玩手机。家长玩手机成为孩子眼中大人的所有陋习之首，这无疑是对广大“低头族”父母的棒头一喝，说明手机俨然已经成为挡在父母与孩子之间的一道交流、沟通屏障。（摘自《中山日报》2016年4月1日）

材料三：

（1）请用一句话概括材料一和材料二的主要内容。（2分）

（2）材料三中的漫画反映了怎样的一种现象？（2分）

（3）从上述三则材料中，你获得了什么启示？（2分）

二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，完成8～11题。（共15分）

一颗糖 一世暖

张君燕

①小时候，最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起，从攥紧的手心里取出一颗糖，小心翼翼地撕开糖纸，慢慢地将糖放进口中，瞬间，那甜便可以蔓延开来，在稚嫩的脸上妖娆绽放。

②每每此时，小颜只是远远地望着我们，不肯靠近，却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一颗糖，甚至有时连饭都不给他吃。

③有次放学，我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下半块糖，把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头，眼睛里闪烁着亮晶晶的光，满脸的天真和烂漫。

④也许是因为半块糖的缘故，小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱，又总是沉默不语，便时有调皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负，小颜总是默默承受。然而有一次，小颜却和别人打了起来。高年级的同学知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小颜突然开口道。那些同学根本没有把小颜放在眼里，便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，他们最终落荒而逃。

⑤而在家里，小颜永远都是逆来顺受的样子，无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学，才结束了不堪回首的时光。我们都替小颜庆幸，觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日，我们也理所当然地认为，小颜永远不会再回来了，毕竟，这里没有任何让他留恋的东西。

⑥没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。工作之余，小颜悉心侍奉瘫痪在床的母亲，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。

⑦坐在洒满阳光的小院里，我提出了一直以来的疑惑：“你从来没有恨过你的继母吗？”小颜轻轻地笑了：“没有，从来没有。其实我很感激她，她让我和爸爸重新拥有了完整的家，而且她始终坚持没有让我辍学。就像你当初给我的半块糖，那份甜，氤氲了我的整个童年。在生活里，她也给了我一颗糖，那一点点甜，化作了温暖我一辈子的暖。”

⑧突然想起小时候吃糖的情景，我们把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至渗透到身体里的每一个角落。多年以后，我们甚至回忆不起糖的味道，但只要看到当年珍藏的糖纸，那些甜蜜的点滴便会卷土重来，暖暖的，将我们包围。原来，当年的一颗糖，早已溶解在我们的身体里，化作了映亮一世的暖。

（选自《情感读本·生命篇》2015年第12期）

8.请用简洁的语言概括文章写了小颜的哪几件事。（4分）

9.请从人物描写的角度，赏析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）

直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。

10.文中的小颜是个怎样的人？请简要分析。（4分）

11.联系全文，简要分析文章结尾段的妙处，从结构和内容两方面作答。（3分）

（二）阅读下文，完成12～15题。（共12分）

不妨多一些“历史情调”

陈家兴

①住所附近有座砖塔，行色匆匆之际望去，立马感到有一种历史的苍茫感，穿透了熙攘的现代气息。周末踅进始知这是万松老人塔（万松老人即万松行秀禅师，自称万松野老。出家于荆州，是金元间的佛教大师，同时深通儒家经典），他曾为耶律楚材师（耶律楚材是蒙古帝国时期杰出的政治家、宰相），深刻影响了这位元代名相的“以儒治国，以佛治心”主张。此地因之名为砖塔胡同，多为文人所青睐，在这里关汉卿写下《窦娥冤》，鲁迅著成《中国小说史略》，张恨水挥就《梁山伯与祝英台》。睹古迹而思往事，确有思接千载、视通万里之感，开始领略到这座城市的厚重与流韵。

②生活在喧嚣社会里，我们的目光常常习惯于专注当下，思绪也时常沉浸于纷繁物事，以致无法跳脱游离，更好地审视我们的当下，丰盈我们的心灵。然而，当我们把现实生活的“三维空间”，加上一个时间轴，多一点“历史情调”，人生就会变得更加开阔与丰润。我们当然无法回到历史，但心灵可以自由抵达，在任何一个历史时段徜徉，让人生多一些历史维度。

③人生是一种态度，多一点历史文化的滋养，平凡人生亦多风味。生活是一种情致，多一点传统文化的情怀，平淡生活亦多声色。时下春事正浓，感春风畅怀便暗自吟哦“东风荡飏轻云缕”。雨中游园而见丁香花开，脱口而出“丁香空结雨中愁”。杨花扑面恼人，自解兴叹“春风不解禁杨花”。在溪边行走，一时或感辛弃疾“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里”的意境。登临远眺，立时记起李白“西风残照，汉家陵阙”的千古气象。如是，我们在庸常日子里亦足可逸兴遣怀。

④哲人讲，读史使人明智。生活中，多一点历史视角，则往往能观世象而知是非，穿迷雾而得清醒。比如以当下视角看当下，往往为问题和矛盾纠结；而以历史视角去观照，则又往往能看出进步，更懂得凡事有个过程。再比如面对不善亲人的行为，知古人讲“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德。不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”，则令我们多一个思考维度。还比如，《左传》载郑国上卿子皮想派其年轻的家臣尹何去治理一个采邑，但郑国执政大夫子产认为不经过学习就去从政很危险，批评子皮“爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多”，于今天用人可多参详。

⑤历史是一座宝库，掉进历史里诚不可取，但从历史中汲取精神养料，与圣贤进行心灵的对话，则能增进生命的厚度，亦能令人生之根扎得深，面对浮华世象而善养定力与心神。比如古贤中苏轼为人为文为官皆为后世范，而其胸襟、气度与境界更为后人慕。他所以能“把别人的苟且活成潇洒”，想来正在于那种“一点浩然气，千里快哉风”的泰然快意，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的旷达襟怀，“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭”的清正操守。为人处事多以此自况自励，则心境必多一些乐观与通达。

⑥“一个人如果不了解他出生以前的历史，那就永远长不大。”从故宫博物院“石渠宝笈”特展持续火爆，到南昌汉代海昏侯国考古现场直播数亿观众见证奇迹，越来越多的人正在从不同的文化入口处走进历史，感受历史的无穷魅力。多一些历史情调，怡情、明智与养心，我们的人生就能“得大自在”。

（选自《人民日报》2016年4月19日，有删改）

12.本文的中心论点是什么？（2分）

13.第①段在文中有什么作用？（3分）

14.请结合具体内容分析全文的论证思路。（4分）

15.第④段中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

三、古诗文阅读（共15分）

阅读下列两个语段，完成16～19题。（共11分）

[一]亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（节选自《出师表》）

[二]先主之弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮，而心神无贰，诚君臣之至公，古今之盛轨①也。机权干略，不逮魏武②，是以基宇亦狭。然折而不挠，终不为下者，抑揆③彼之量必不容己，非唯竞利，且以避害云尔。

（节选自《三国志·蜀志·先主传》）

【注】①盛轨：美好的典范。②魏武：指曹操。③抑揆：推测揣度。

16.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）

A.此后汉所以倾颓也 倾颓：衰败。

B.臣本布衣 布衣：平民百姓。

C.由是感激 感激：感动、激奋。

D.当奖率三军 奖：奖励，褒奖。

17.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

18.语段[一]由劝谏转入自述生平，初看似与出师无关，但进一步推敲，却可以看出作者的良苦用心，这样写好处何在？（4分）

19.两个语段中的画线句子提到的是哪一件事？从两个文段中可以看出刘备的什么特点？（3分）

阅读下面的诗词，完成20、21题。（共4分）

江城子·密州出猎

苏 轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

20.这首词通篇气概豪迈，请从“狂、卷、挽”三个词中任选一个，说说它是怎样体现豪迈之情的。（2分）

21.这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分）

四、作文（50分）

22.任选一题作文。（50分）

（1）题目：我心中的那份期待

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面的材料，然后作文。

台湾知名广告“女王”、奥美全球董事会首位女性庄淑芬在北大演讲时说：“你就是你自己的品牌，你就是你人生的CEO。人生旅途千变万化，你的个人品牌就是你最大的资产。”经营人生，如同商人经营一个品牌。才能是产品，声誉就是品牌。

经营好人生品牌，首先需要有理想，用所谓的价值体系来驱动品牌的提升；还需要拥有知识和见识，不断发挥创造力，提升品牌的含金量；还要有独特元素，拥有独一无二的个性。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。