强优势拓渠道推动自媒体助力思想政治教育

当前，部队官兵使用智能手机比较普遍，微信、微博、贴吧、论坛等自媒体资讯，因其特有的时代感、表现力和吸引力，更容易被青年官兵信任、参与或主导。基层部队唯有主动作为、因势利导，积极推动自媒体融入思想政治教育，充分发挥功能作用，才会有利于掌控思想教育主导权，过好政治工作“网络关”“时代关”。

一、自媒体助力思想政治教育的主要优势

一是信息交流“零距离”。自媒体打破了以往“面对面”的交流方式，实现了教育者与被教育者对话交流的零距离，以较低的门槛、平民化与口语化的表现特点，使得交流更自由、更随意、更接近真实想法。自媒体具备的即时通讯功能，更为思想政治教育参与者构建了更大的交流互动空间，有利于增强教育实效。

二是引导舆论“广覆盖”。自媒体运行呈现“草根发声、大众围观、精英评论”的发展态势，不可控风险增大，但注重强化舆论引导和管控水平能有效防范。教育者运用“微语言”以官兵喜闻乐见的形式，积极阐释军魂理论的说服力，灌输党的科学理论，弘扬社会主义核心价值观、当代革命军人核心价值观，能够迅速在较大范围的受众层面产生“蝴蝶效应”，营造追求崇高、向善向上的良好风尚。

三是教育载体“多样化”。自媒体融入思想政治教育活动中，实际上提供了一种新型学习教育方式，采取图文并茂、文字音频视频等形式多样的方法手段，丰富拓宽了思想政治教育的内容、素材和空间。教育者还能够利用全媒体信息获取渠道收集官兵思想反映，不断改进工作方法，主动适应官兵需求，全面提高思想政治教育的渗透力和影响力。

四是舆论监督“立体性”。自媒体资讯离不开互联网支撑，各种网络非文明的文字、图片、视频等不可避免，官兵们在接收自媒体教育的同时要注重掌握辨别美丑善恶的方法。针对网络“大杂烩”不容忽视的意识形态领域斗争、失泄密隐患等问题，要从坚定政治信仰、完善法规制度、加强道德修养等多方面立体用力，帮助官兵筑牢思想“防火墙”，有效提高鉴别和抵御网络负面信息的能力。

二、自媒体对思想政治教育带来的挑战

自媒体具有价值多重性、信息形式多样性、信息来源隐蔽性等多重特点，从一元的主流意志到多元的价值诉求，封闭与揭露、宣教与抵触、沟通与互补已然成为常态，自媒体思想政治教育将持续面对新的更大挑战。

价值取向多元，给核心价值观培育带来冲击。随着自媒体不断普及，人人均可发声，全球化、多元化的社会价值观传播态势，为敌对势力诋毁党的领导、推崇“军队非党化、非政治化和军队国家化”、传递历史虚无主义等错误信息提供了土壤，显然仅靠传统的灌输式、威权式的方法已不适应铸魂育人的形势任务需求，对广大政治干部增强思想政治教育时代性和感召力，更好地弘扬核心价值观提出了更高要求，也需要具备更高智慧。

信息源方便快捷，给政治干部权威产生影响。自媒体以其“短、灵、快”的特点，提供了便捷的沟通交流方式。随着青年官兵受教育程度逐年提高，能够自发依托自媒体便捷地获得海量资讯，建立在教育双方知识信息不对称基础上的传统优势被打破，政治干部权威性大打折扣，教育者唯有提升学识与人格魅力，才能真正赢得官兵尊敬。

公德心缺失错位，给官兵身心健康带来不利。少数青年官兵热衷于通过自媒体平台分享微信朋友圈、评论微博、发帖互动，每天都在和海量的数据信息交汇，又对无数信息进行评论、传播，占据大量的休息时间。在网络虚拟空间中，信息的开放性、匿名性导致道德的约束力大大减弱，法治监管存在漏洞，个人自由意识泛滥。青年官兵正处于人生的转型期，如果缺乏正确引导、不能合理用网，容易引发精神迷茫困惑、道德认识模糊、法律意识淡化，个人身心健康受到影响。

娱乐化倾向严重，给实现政治教育功能制造障碍。新媒体竞争激烈，自媒体平台为争取用户、博得受众眼球，自然而然将娱乐放在第一位，甚至将一些严肃话题娱乐化，降低了网络信息的真实性。青年官兵对娱乐化信息和新闻更感兴趣，一些本该严肃的思想政治教育信息和内容被过度娱乐化，将弱化自媒体的教育和传承功能，阻碍了自媒体思想政治教育功能的实现。

三、自媒体助力思想政治教育的主要措施

积极“自省”，推动自媒体融入教育。青年官兵特别是广大政治干部是推动自媒体助力思想政治教育的主力军，必须带头强化主场意识，主动占领这一思想政治教育新阵地。要深刻反思、转变观念，看到自媒体资讯虽然良莠不齐，对青年官兵工作方式、生活方式和思维方式产生了强大冲击，但积极作用大于负面影响，潜在风险并非如“洪水猛兽”，完全可管可控，自觉摈弃固步自封、不思进取的错误思想，主动守好舆论阵地。要深入研究、掌握规律，看到自媒体既是奏响强军号角、展示部队风采的最佳载体，又有利于打造青年官兵工作开展的新渠道、学习成才的新平台，只要顺势而为，全力推动自媒体与思想政治教育有效融合，定能提高部队思想政治工作质效。

紧抓“自建”，丰富自媒体教育手段。自媒体的影响力越来越强，部队思想政治教育不应在自媒体平台上失语，否则我们通过课堂正面教育的成效，就有可能在网络虚拟世界中消减。目前部队自媒体平台尚处于发展初期，数量偏少、影响力较弱，存在偏离中心、原创缺乏，一味去堵、引导不够，简单转发、忽视交流等问题。师旅团级单位可立足自身，结合推进互联网进军营，搭建展现单位特色政工网，加大自媒体平台建设投入，积极发展营区局域网自媒体，重视人才培养，缩小硬件差距，提高建网骨干文字编辑、计算机编程、网页设计、数据库维护等能力，保证自媒体建设有政策支持、有活动场地、有人才支撑、有硬件依托。要着力营造运用氛围，通过学习培训、购买书籍、参观见学等途径，提高政治干部“组织网上思想调查”“开展网络舆论引导”等网上“四会”能力，组织青年官兵有序参与讨论交流，加强线上线下互动，传播正能量，弘扬主旋律，通过大家喜闻乐见的网络语言，克服青年官兵对理论说教的反感情绪，不断弥补“不会建”“不会用”的短板。

立足“自用”，创新自媒体教育模式。针对部队推进自媒体助力思想政治教育模式创新性不强、管用招法少，要积极探索自媒体授课开展模式，针对主要自媒体平台的优缺点，充分挖掘软件功能，开展思想调查、网上备课、网上授课、网上讨论，鼓励官兵灌水、拍砖、吐槽，通过思想交锋，找准“线上”“线下”的契合点，将大道理讲清、小道理讲透，使自媒体更好地发挥教育功能。要积极探索自媒体经常性思想工作开展模式，搭建QQ群、微信群，探索开展心理调适、法律咨询、谈心交心；充分发挥智能手机作用，组织官兵关注“学习小组”“军报记者”等微信公众号，安装《人民日报》《解放军报》等手机客户端，抓实自我教育；在脱密的前提下，组织军中拍客、动漫制作等活动，记录军营成长历程中精彩场景、感人瞬间，定期组织展评，制作军旅人生纪念光盘，着力凝聚青年官兵投身强军实践。要积极探索野外驻训条件下自媒体管理教育模式，针对部队野外驻训时间较长、动中抓建的现状，探索创新动态条件下自媒体信息的创作、更新、发布方法，与经常性管理工作相结合，开展网上请销假、网上民主公示、网上思想汇报等活动，将动态、分散的官兵聚合组织在一起，增强管理教育效果。

注重“自控”，严格自媒体安全监管。针对涉军自媒体网络失泄密风险概率高，易发生政治性、群体性问题，必须建立和完善信息安全监管机制。要建立智能手机等设备使用监督机制，落实网络值班制度，制定防范网络失泄密措施，列出严禁安装的不健康软件清单，统一定制手机舆情监控软件、安全防护软件，定期查杀木马病毒，从源头上堵塞信息安全漏洞。要严格落实责任追究制度，逐人签订责任承诺书，严格问责制度，对未经审批、登记使用智能设备引发问题的一律从严处理，达到“处理一件、警示一片”的效果。要做好官兵微信、QQ、微博、贴吧等用户名和上网信息统计核实，对联网手机型号、机身串号、网络地址等信息建立登记制度，按规定加强手机使用管理，净化自媒体运行环境，为官兵创造良好、有序的思想政治教育环境。

【作者系93993部队政治处干事】

强优势拓渠道推动自媒体助力思想政治教育

张晓东