上海市教委日前发布2015年度上海市初中学业质量绿色指标综合评价报告。结果显示,上海城乡、校际差异在缩小,学业成绩均衡度处于较高水平,表明上海初中处于高位均衡发展状态。数据表明,对于语文、数学、英语、科学4门学科,由区域层面因素造成的学业成绩差异比例均在10%以内,显示出上海促进城乡一体化举措取得一定成效。学生的学习自信心和学习动力保持在高位水平,学习自信心较强的九年级学生占比达68%。endprint
课堂内外·教师版2016年12期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《中国商人》2024年7期
5《师道·教研》2024年6期
6《中国对外贸易》2024年6期
7《吉林医学》2024年3期
8《山西化工》2024年2期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期