不留重复性作业、惩罚性作业,老师布置作业前要有时间预算,还可设计不同的“作业包”供学生选择……辽宁省鞍山市教育部门近期对中小学作业立“规矩”,通过在时间上有所量化,在内容上设定“门槛”,谋求进一步减轻学生负担,提升综合能力。并且老师在各个题目的细节上不仅给予标注,还会给出同样类型的试题,让孩子们举一反三。孩子们做出正确回答的习题,老师有时也会批注,甚至会加上一小段评语。endprint
课堂内外·教师版2016年12期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期