生态文明视阈下的抽象动画语言研究

生态文明视阈下的抽象动画语言研究极少，本文试图既从理论上深化和拓展抽象动画语言研究，同时又对融入生态意识的重庆本土抽象动画语言的发展始末给予概略介绍，描述其基本理念的反映与视化、抽象动画语言的实验与探索，为动画行业尝试开拓新的领域，也希望能为其他地区乃至全国提供重要的理论参考与借鉴，同时对该案例进行深入系统的归纳与研究，对当代动画创作的创新发展，以及生态意识的传承与和谐社会的构建都具有极为现实与急迫的意义。

关注欠缺：四个层面研究现状

1.抽象动画语言研究

动画是指除使用真实之人或事物造成的方法之外，造型语言结合试听语言，使用各种技术所创作出之活动影像。抽象动画是介于电影、绘画、音乐领域之间的一种艺术形式，它将绘画、图形语言和音乐从故事的束缚中解放出来，是实验动画中一个重要的分支。国内外关于动画叙事方式及其类型的研究不少，而且大部分是基于视听语言、动画造型、动画运动规律进行的，而对于视觉图形元素在动画叙事和情绪表达中语言研究尚少。其中国外最主要的抽象语言在动画中的研究集中体现在欧洲抽象动画先锋运动中，表现于图形的造型语言，而对动画叙事和情绪的研究极少。国内以抽象动画为研究对象，对抽象符号在动画中叙事研究涉及也极少。

2.生态文明的动画语言研究

将生态文明意识融入到动画艺术创作，在国外早已成为一种生态传播样态，已有较为丰富的研究。近年来与生态相关的动画创作也成为我国政府强调并关注的热点，但其相关理论研究颇少。目前的研究呈现为以下几个方面：第一、主题创作，主要针对有着生态意识的动画创作主题的分析和讨论。第二、社会价值，主要讨论有着生态意识的动画作品对社会的影响。第三，文化传承，主要讨论古今中外的生态伦理观通过动画媒体如何传承的问题。

3.重庆本土有关生态文明的动画语言研究

第一、重庆本土的动画研究较少，相关研究主要涉及重庆动画产业的发展现状调查与研究、动画形象的讨论等。第二、重庆本土有关生态文明的动画语言研究甚少。

4.生态文明视阈下的抽象动画语言研究

生态文明视阈下的抽象动画语言研究，在国内外尚无相关研究，几乎是空白。

分层深入：三个层次内容框架

本研究将从重庆本土抽象动画的现状陈述与其形式美和图形调研入手，在生态文明视阈下从基本理念、基本要素、意象与符号三方面加以分层解析，再结合重庆本土抽象动画的案例实践，分别针对三个层次，从基本理念的反映与视化、基本要素的实验与探索、意象与符号的情绪与转化等进行深入研究与梳理，从而归纳出运用生态意识表达抽象动画语言的理念、策略与手法。具体如下：

1.重庆本土抽象动画语言概述

（1）重庆本土抽象动画语言的现状陈述

（2）重庆本土抽象动画的形式美与图形研究

2.生态文明视阈下的抽象动画语言要素分析

（1）生态文明视阈下的抽象动画语言的基本理念

（2）生态文明视阈下的抽象动画语言的基本要素

（3）生态文明视阈下的抽象动画语言的意象与符号分析

3.以重庆本土动画为案例的生态文明抽象动画语言解析

（1）基本理念的反映与视化

（2）基本要素的实验与探索

（3）意象与符号的情绪与转化

（4）运用生态意识表达抽象动画语言的理念与策略

新理论：一个本土动画个案研究

本研究是当今动画研究中的一种新思潮、视点和方法，也是当代艺术思潮中不可忽视的一个重要内容。重庆作为中国西部直辖市，及国家西部大开发战略重点培养对象，文化创意是重庆发展的新脉络，而重庆本土动画的发展是重庆文化创意发展中的重要发展之一，将本土抽象动画观念、造型、美术风格设计等融入的生态伦理观，作为当代动画中运用生态意识理念和手法的典型案例，以宣传和发扬我国生态文明意识为目标，对抽象动画语言的理念表达进行深入发掘与研究，提炼出具有普遍意义与实践价值的当代抽象动画语言生态伦理观的基本理念、符号元素、创作原则与手法，讨论构建人与自然、人与社会协调发展的生态文明与和谐社会所需动画语言的理念与策略、视觉与传播、故事与文化，为重庆本土动画的发展规划与创新以及当代动画脉络的梳理引导提供有益的启示与借鉴，为生态文明与和谐社会的构建起到积极的推动作用。

积极乐观：跨领域前景展望

对生态文明视阈下的抽象动画研究，是目前人们在发展经济的同时对环保、生态问题的关注，将“生态文明”作为生命存在与发展的核心旨要，实现对生命意义的追索，把生态伦理考虑的范围扩展到整个生态系统，这成为一个重要的可持续发展的历史和社会课题。在动画作品中倾注生态文明意识，同时，用抽象的动画独特语言来描绘人——社会——自然三者的关系，让艺术作品能体现深切的社会意识和高度的人文关怀，对重庆乃至全国的动画文化、生态文明和生态经济的健康发展，都具有重要的意义。

结语

重庆本土抽象动画蕴含生态文明思想的个案研究，不仅加强了动画理论的应用研究，也体现了跨领域、跨学科的综合研究，为重庆本土动画的发展起着重要的推动作用，也为中国动画的研究提供重要的理论支撑和实践借鉴，对社会人文、经济和谐健康发展起着有着重要的现实价值。

（作者单位：四川美术学院影视动画学院）

项目：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目，《生态文明视阈下的抽象动画语言研究——以重庆本土动画为例》，项目编号：15SKGl27

作者简介：王茜濡（1977-），女，四川美术学院影视动画学院教师，副教授，硕士，主要研究方向为动画。