张新敏 尹红娇
摘要:通过对河北省大学生创新创业现状的调查及“互联网+”内涵及发展的研究,以河北省邢台市为例,提出在“互联网+”下,河北省大学生创新创业对策建议。
关键词:“互联网+”;河北省大学生创新创业;对策
1.河北省大学生创新创业现状
大学生就业创业困难已然是一个毋庸置疑的问题,而处于网络时代的我们已经从“桌面互联网”到“移动互联网”再到“互联网+”时代已然很显然了,所以大学生利用“互联网+”进行创新创业是如今这个信息时代的发展趋势。为了更全面的了解河北省大学生目前创新创业能力的现状,本文通过对河北省高等院校的大学生进行抽样调查,收集相关的数据,得出相应的结论:(1)性别和家庭年收入对河北省大学生进行创新创业影响比较大。从性别来看,男生要进行创新创业的意愿比女生要高;从家庭收入来看,家庭年收入在10万元以上的创新创业意愿比较高。(2)河北省大学生对创新创业相关政策的了解情况不太乐观。在调查的所有人当中,仅有6%的人对国家出台的关于创新创业的相关政策非常了解,剩下的94%的人不是了解一点就是不了解,可知河北省大学生对创新创业的相关政策的了解情况不太乐观。(3)河北省大学生进行创新创业的动机。从调查结果来看,河北省大学生进行创新创业动机主要有个人偏好和解决就业这两个因素,但是为了解决就业问题而进行创新创业的比例占的比较大,说明河北省大学生面对临的就业压力很大。大学生进行创新创业与政策支持的相关性占的很少,说明国家对于大学生创新创业的政策支持情况落实的不是很到位,没有很好的激发大学生进行创新创业的积极性。(4)河北省大学生进行创新创业的过程面临的问题。河北省大学生进行创新创业过程中面临的问题有资金不足、缺乏经验、家庭支持、政府支持力度不够、缺乏创业指导和其他等。其中缺乏经验、政府支持力度不够和缺乏创业指导这些问题是河北省大学生进行创新创业所面临的主要问题,当然由于资金不足和家庭支持这两种问题的也占一部分。
2.“互联网+”的内涵及发展方向
2.1“互联网+”的内涵
在我们先了解“互联网+”前,我们先简单的了解下“互联网”。全国科学技术名词审定委员会审定过的“互联网”定义为:由多个计算机网络相互连接而成,而不论采用何种协议与技术的网络。这主要是从技术方面来看的,随着互联网的不断发展,其内涵也一直在不断的变化。从本质上来说,互联网模式是一种新的商业模式,它改变着人们的生活方式。“互联网+”的含义就是要充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,产生化学反应、放大效应,大力提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“互联网+”可以加任何东西,例如互联网+交通=打车软件,互联网+政务=智慧城市,互联网+金融=微众银行,互联网+中国制造=中国智造,互联网+电子商务,互联网+创新创业等。
2.2“互联网+”的发展方向
2016年1月22日,中国互联网络信息中心(CNN-IcC)发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿,互联网普及率达到50.3%,半数中国人已接入互联网。在这种大好的局势下,我觉得互联网+电子商务和互联网+创业创新将是“互联网+”的主要发展方向。
2.2.1互联网+电子商务
发展电子商务这项新兴业务是“互联网+”行动当中的一个重要内容。电子商务可以带动经济欠发达的地区发展,可以发挥它自己的独特的功能。电子商务的独特功能是它能够将不同地区的生产者、物流供应商和消费者联系起来,形成一个综合性的商务平台。电子商务的发展,给物流供应商提供了一个新的业务空间,让生产者有了一个更好的机会去直接与消费者进行交易,省去了中间的很多环节,从而可以适当的降低成本。总而言之,充分利用好电子商务,有利于促进人流、物流、资金流、信息流按照合理的流向流到相应的区域。
2.2.2“互联网+”创业创新
作为信息时代的我们,互联网在人们心中的地位举足轻重,另外面对大学生遍地都是的情况下,就业压力非常严峻的情况下,我们很容易想到利用互联网进行创业创新。利用互联网创业创新符合现在社会发展的形势,并且有的门槛也低,再加上国家许多政策的支持,大学生利用互联网进行创业创新是不错的选择。
3.基于“互联网+”的河北省大学生创新创业对策
3.1利用PEST法对目前河北省大学生创新创业环境进行分析
3.1.1政治环境
邢台市政府在2013年出台了关于助推两化融合的政策目的在于加大信息技术在产品研发设计,企业管理与物流配送等传统行业方面的结合促进并且提高主导产业带设备数字化,智能化,提高产品的最后完成。
此外,邢台也推出了自己的大学生自主创业优惠政策来帮助在校或者毕业的大学生开始自己创业如:高校毕业生或小微企业者可用申请最高不超过10万元的小额担保贷款,对于合伙经营的企业可以按照每人不超过10万元但总额度在40万元以内的进行贷款。对于高校毕业生还有一次性的创业补助,自主创业的在初次领取营业执照并且稳定经营6个月以上的,给予每人5000元的一次性创业补助。
同时邢台市政府紧密联系邢台市各高校,进行大学生创业演讲和比赛,并邀请各企业家和天使投资人来进行创业培训,鼓励大学生进行创业了解和实践。为响应国家号召,打破大学生创业难,没资金,又或者有资金没项目的困局,邢台也拥有了自己的为帮助大学生创业的帮扶公司“邢台市创新创业孵化平台”。
3.1.2经济环境
一个地区的经济情况可以影响大学生创业的活跃度和创业平台的宽广度。大学生创业的经济环境指的是一个地区的经济政策、经济结构、产业布局、资源状况、经济发展水平一级未来的经济走势。
由2015年邢台国民经济和社会发展计划草案的报告可知。邢台市2014年全年以来经济运行稳中向好。生产总值完成134.2亿元,其中第三产业增加值完成64.6亿元,占生产总值的48.1%,比上年提高6.9个百分点,增幅高于生产总值13.3个百分点。社会消费品零售总额完成76.9亿元,增长12.5%。
还有就是,2015年初步核算,邢台市生产总值完成1668.1亿元、增长6%;全部财政收入174.4亿元、增长4.4%。可见邢台市有坚实的经济基础,经济虽然增幅不是很大,但是呈现相对稳定的发展,对大学生创新创业提供了有利的条件。
3.1.3社会环境
不同的社会环境造就不同的人,推进创新创业,人才是关键,文化是支撑。邢台市虽然不那么大,但是他拥有好几所高等院校,每年培养出很多的人才。邢台文化也很丰厚,像扁鹊医药文化、在七河山七夕爱情文化,郭守敬科技文化、邢窑白瓷文化、梅花拳武术文化等。
另外根据河北省统计局公布的数据,2014年末,邢台市常住人口725.63万人,在河北各社区市排名第6位。目前邢台市拥有四所高校其中桥东区一所桥西去三所。每所大学各带动着其周边的经济。位于京津冀区域冀中南地区中心,是河北的新型工业化、能源基地。历史上有3500年建城史,曾是商代祖乙之都,先后四次建国、五次定都,素有“邢国故地、襄国故都”之誉。总之,这里拥有着浓厚的文化底蕴,是一个社会安定发展的城市。
3.1.4科技环境
拥有高科技不仅可以提高产量质量,还可以减低成本。邢台市眼科医院具有高超的治疗眼疾的技术,在农业等技术上也具有先进的优势,有利于大学生进行创新创业。
3.2基于“互联网+”的河北省大学生创新创业对策建议
通过运用PEST分析法对邢台市大学生创业环境进行分析,可知邢台市极具创新创业发展潜力与空间,但实际上大学生的创业效果目前还不怎么尽人意。鉴于此,本文提出以下对策建议:
3.2.1建设和扩大创业园规模,推进创客空间的搭建
创业将从经验型为主转化为以创新型、知识型为主的创业。“草根创业”是指科技型的青年人的自主创业。这样对于大学生来说很占有优势,大学生虽然经验不足,但是作为年轻一代的他们具有创新性,而且也具备丰富的知识。所以说大学生要想在“创客空间”、“创新工场”孵化模式的基础上,大力发展市场化、网络化的“众创空间”,实现创新与创业、线上与线下的相结合,是具有很好的发展条件的。所以说为了给大学生创业者提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台,就必须建设和扩大创业园规模,推进创客空间的搭建。
3.2.2用云计算、大数据等进行创新创业
大学生利用云计算机、大数据进行创业不同于自主创业。大学生自主创业是基于个人以及组织努力,依靠自身的条件和能力在有限的范围内进行活动。利用云计算、大数据进行创业实际上利用互联网技术专门为大学生搭建的一个创新创业平台,是一种新型的商业模式。看似虚拟,却很真实,它具有一定的硬件和制度的支持。大学生云利用云计算、大数据进行创新创业,可以汇集金融风投、物流、科技开发、技术服务等功能,能够彻底解决大学生创业如资金、推广、物流等客观条件的限制问题。
3.2.3借助和借鉴威客模式进行创新创业
威客模式是指人的知识,智慧,经验,技能通过互联网转换成实际收益的互联网模式,主要应用包括解决科学,技术,工作,生活,学习等领域的问题。威客模式体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念。在大学生创业的时候资金的弱势和经济社会中的竞争压力都会相当程度的阻止其发展,而借助和借鉴威客模式进行创新创业将有力的提高大学生的创新创业的积极性。例如,猪八戒网就为文化创业创意人才搭建了这样一个平台,有需求的雇主在这里发布需求及报酬价格信息,再由有这方面技能且对价格满意的服务商来接手这个任务,完成后交付雇主并取得报酬。借助和借鉴威客模式进行创新创业不仅方便而且符合当今社会发展的现状。
3.2.4解决大学创新创业的投资问题,并建立相关的当地投资平台
大学生在创新创业的过程中,如果没有相应的资金基础也没有相应的社会关系基础,就算有特别好的创业项目,也没法实施。所以说应建立相关的投资平台,例如,加大相应的校方培训平台和相应的政府平台。让老师用最新的知识培训,从而解决在投资问题中所遇到的问题。同时应建立相关的政府平台,既可以大大减少相应的上当受骗又可以更好的带动当地经济的发展。