考场议论文写作『五步』

考场议论文写作『五步』

名师档案：唐金龙，中学语文特级教师，安徽省模范教师，安徽省首批中小学教师培训专家库成员，合肥市中学语文学科带头人，合肥市金牌职工，巢湖市首届名师，巢湖市专业技术拔尖人才，现任教于巢湖市柘皋中学。著有 《教育追求——所有梦想都开花》《品味教育——启示..境界.引领.思考》等五部教育教学专著，在省级以上刊物发表文章200余篇。教学案例 《雨巷》 荣获安徽省教学案例比赛二等奖，个人教育博客“白话教育”（http://tangijnlong.blog.edu.cn）荣获中国教育在线“十佳博客”、合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵个人空间评比一等奖。

同学少年您觉得考场议论文写作最重要的一点是什么？

考场作文评分时，是按照主题、内容、思想、感情、语言、结构等几个要素分别给分的，各要素所占比重也不尽相同。议论文写作首先要注意的是主题明确、符合题目要求，其次才是材料选择、谋篇布局以及语言表达等方面力求达到更高的评分等级。所以，文章切题与否至关重要，具体写作时，开篇不要绕来绕去，开门见山最好，以便阅卷老师尽快把握作文的主题。

同学少年在具体写作过程中，还有哪些需要注意的问题？

考场议论文写作可按如下“五步”进行：一、亮出观点；二、叙述材料；三、评点材料；四、联想引申；五、点题结尾。其中，“一”“ 三”“ 五”处为议论性文字，“二”“四”处为叙述性文字。具体写作时，首先明确主题，亮出观点；接着为了证明观点，以具体事例为证，进行叙述；然后结合事例进行评议，以深化主题；接着再叙述，以延伸话题，将说理引向深入；最后结合主题综合评述以上内容，点题收尾。

同学少年写作时严格遵守这“五步”，会不会太刻板？

将议论文写作分为“五步”完成，只是帮同学们在考场上快速理顺思路，并不是说每篇议论文都应该分成五个自然段，每个步骤可以是一段，也可以是两段，还可以两个步骤只用一个段落完成。

有些同学写议论文，采用“观点+材料”的简单模式，开头提出观点之后，一股脑儿列出几个事例，也不详加分析，只到最后笼统说几句，便点题收束。这样的文章缺乏内在的逻辑性，思辨色彩也不强，说服力欠缺，很难取得好成绩。议论文中的叙事是为议论服务的，而议论又是建立在叙事基础之上的，所以，叙议之间不能“油水分离”，而应“水乳交融”。

同学少年您能不能举个具体的例子，谈一谈“五步”的落实？

比如，优秀作文《凡事，适可而行后适可而止》，全文分为九个自然段，整体框架按“五步”来构建。第一步包括前两个自然段，第一段只有一句话，开门见山，亮明观点，给人留下深刻的印象；第二段对话题进行具体的拓展、引申，为下文的叙述做好铺垫。第二步是第三自然段，用富士康员工自杀事件与马云创业成功为例，展开论述，说服力强。第四自然段为第三步，这一段上下兼顾，围绕主旨对所举的事例进行点评之后，自然引出下面的话题。第四步包括第五到第八自然段，以许嵩坚持梦想与凤姐哗众取宠为例，正反对比，延展话题，丰富文章的内涵。第五步即最后一个自然段，照应开头，总结全文，强化主题。

最后需要强调的一点是，不能机械地认为叙述处一句议论也不能有，议论处叙述一句都不行，叙议可以相互渗透，自然融合。所谓“五步”只是作文基本框架的构建模式，具体写作时，可以按这样的模式进行构思，灵活处理，写出佳作。

（责任编辑 张毓春）