关于琵琶演奏中气息运用技巧的探讨

2016-12-24 08:08王欣洁
艺术评鉴 2016年19期
关键词:气息运用

王欣洁

摘要:琵琶演奏过程中,不能忽略掉气息的运用。虽然任何乐器、声乐发声都并不完全靠呼吸,但呼吸在一首作品的完成中具有不可忽略的重要作用。对气息的合理运用,能够极大的帮助演奏者对力量、速度进行控制,同时会让乐曲分句更加清晰的呈现出演奏的抑扬顿挫。在把握风格上,对气息的正确运用更会增加演奏的自然、贴切感,进而与音乐的原本状态更为贴近。可以这样说,音乐是否具有生命力在很大程度上都是由气息的运用所直接决定的。为此,本文笔者结合自身教学实践,就琵琶演奏中气息运用技巧展开了重点探讨,旨在提升琵琶演奏效果。

关键词:琵琶演奏 气息 运用

中图分类号:J632.33 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2016)19-0070-03

琵琶演奏过程中为了将音乐本身的美呈现出来,而对演奏者提出了较高的要求,要求演奏者不仅要对基本的演奏技巧做到熟练掌握,还要将自身的气息控制好,如此方可将音乐中所包含的真挚感情表达出来,从而增加琵琶演奏的美感,让其更吸引听众的注意力[1]。气息在琵琶演奏中占据着至关重要的位置,琵琶是一种弹拨乐器,其发声与气息有着密切的联系,因而气息在演奏中是不可或缺的。合理、科学的应用气息,能够增添演奏的自然流畅感,进而将音乐最为真实的状态呈现出来,让其充满生命力。

一、琵琶演奏中气息的概括

(一)气息的解释

一般,我们在解释琵琶的气息上都将其分为两种,即广义与狭义。广义上的气息是单纯的指人的气息,也就是因为运动而发出的气息[2]。众所周知,人生命得以维持的一项基本要素便是呼吸,它对人的生存来说至关重要,直接关系到人类的生命;狭义的气息是专门就艺术而言的,其表现具有深层次的含义,其作为琵琶演奏的精髓,让琵琶在表演过程中更加灵活的表现,增添其模糊感,能够赋予音乐活力,所以在琵琶演奏中扮演着重要角色[3]。

(二)气息与句读的关系

在琵琶演奏过程中,气息和句读之间的关系是密不可分的,单从平时的写作中我们就能够看出,标点标注位置的不同自然也就会表现出不同的含义。同样的道理,在音乐的乐谱中句读也发挥着非常重要的作用,句读在乐谱中划分位置的不同其表现出的情感也就千差万别。演奏者只有合理的划分乐句,正确的标注句读,才不会引发负反映,导致气息无法很好的在琵琶演奏中被表现出来。为此,只有对句读进行合理的划分,才能向听众呈现出美妙动听的琵琶曲。

二、琵琶演奏中气息的重要性

对于琵琶演奏而言,气息的作用是非常重要的,这是因为气息可对演奏者的诸多方面起到有效的调整作用,具体包括心理状态、肢体协调、音乐表现及其发音等。

(一)在心理状态方面

琵琶演奏对演奏者的心理状态要求较高,要求其心态要稳,并与高超的演奏技巧相互配合,从而为观众呈现出精彩的演奏。但就目前的实际情况而言,一些演奏者在演奏过程中欠缺良好的心理状态,经常因为焦虑、紧张、担心等因素,而没有发挥出正常的演奏水平,一旦演奏者的心理状态出现问题,运用气息就可对其心理状态予以及时调整,使之保持平稳、良好的状态。为此,在琵琶演奏过程中合理、科学的应用气息,可对演奏者的心理状态起到及时、有效地调整作用,促进其演奏水平的提高,保证演奏的正常发挥。

(二)在肢体协调方面

琵琶演奏的成功与否与肢体协调程度有着直接关系,若演奏者的协调性较好,就可以更加准确、到位的对音符予以演奏[4]。演奏者气息的运用可对协调肢体起到积极的促进作用,从而对演奏的力度有一个更好地控制,更加精准的呈现出乐曲。

(三)在音乐表现方面

在琵琶演奏中通常都是利用换气符号来实现音乐表现的,气息的运用能够让音乐更加抑扬顿挫,使之更有灵气。在演奏中运用气息可以为演奏者创设出更加良好的演奏氛围,从而将演奏的乐曲带向一个新的境界,让琵琶演奏更能打动观众。

(四)在发音方面

琵琶演奏中乐曲的质量在很大程度上由音色所决定,演奏者不断地锻炼发音方可获得良好的音色。音色对琵琶演奏来说作用重大。演奏者为了完美的表现出琵琶的音色,需要多次进行发音练习。在发音过程中,需要演奏者在拨动琴弦时按照音乐表达情绪的不同,在营造的意境中让演奏效果更为出彩。如果在发音过程中缺少对气息的运用,就会增加发音的难度,而通过对气息的合理运用,则会对力度予以良好控制,进而成功发音。

三、琵琶演奏中气息的运用技巧

气息作为一种细微流动物质,形成于物质运动过程中,在琵琶演奏中借助机体产生力,并通过气息传至指尖[5]。若气息顺畅,那么力输向指尖的过程也就会非常顺利,进而弹奏出来的音乐在发音上也就松弛且富有弹性,不然就会变得十分僵硬且干瘪。

(一)正确划分乐句,恰当运用气息

更好地理解乐句,促进乐句理解准确度的提高是对乐句进行划分的主要目的所在。演奏者只有对一首乐曲上的所有乐句展开正确的领悟,才能进一步理清乐曲中所有乐句之间的关系,进而在对全曲含义的理解上得到更为理想的答案。

首先,立足于最简单的气息划分乐句,重点培养演奏者的音乐感受能力。比如:若歌曲具备完整的结构,则其四句歌词和四个乐句有相互对应的关系,且每句之间的气息间隔非常明显。要对演奏者体味、感受作品的能力进行培养,使其从内心开始接纳所有的音与句子,并且从真正意义上理解作品中每一个音与句的含义。

其次,一个乐句即使在不同情况下,其划分的方案也是多种多样,且并不矛盾。这时就需要演奏者展开用心的观察和体会,找出其中的微小差异,进而使听众得到听觉与感觉上的双重享受。

最后,要将划分的重点放在大跳音程、顿音等部分上。要注意的是,有时一个乐句也有可能是不相连的音所组成。这时就需要演奏者找出其中的连贯性,对气息予以运用,但必须充分考虑表情达意。

(二)与观众互动,做好强弱速度处理

演奏者在琵琶演奏过程中的肢体协调度与动作力度和气息的运用有很大的关系,当演奏者在演奏时观察到观众动作,应在第一时间调整自己的演奏,进而和观众展开充分的互动[6]。比如,演奏者在对乐曲《十面埋伏》进行演奏时,在第一技巧“轰”演奏之前,往往会大大的吸一口气,以让观众对即将开始的音响有一个心理准备,并在之后的演奏过程中把这种互动慢慢积累起来,让观众产生共鸣。这个时候的气息运用就显得十分重要,因为一旦演奏者的呼吸显得紊乱或不协调,就会相悖于乐曲的发展,进而使乐曲的感染力达不到预期的效果。

除此之外,还有一个非常关键的步骤便是气息强弱与速度的处理。同样以《十面埋伏》为例,在其第一个“轰”的技巧前深吸一口气,这种气息的运用并非刻意而为之,它是潜意识存在的,其目的为了提前吸气以让肌肉的相应动作成功实现。但这种气息的运用还需要考虑一些具体的因素,如“吸气的时间”“在什么时候吸气”以及“吸气的量是多少”等。如果演奏者没有把握好吸气的时间,过早的吸气,即在上句还没有结束的时候就开始准备下句,那种气息就会打乱乐曲演奏的速度,使之变得非常凌乱,进而不能让观众产生情感共鸣。而针对渐强的乐曲,则要采取慢慢吸气的方法,进而对乐曲力量起到自然加强的作用。

若要使演奏者的发音达到行云流水的效果,就要求演奏者将自己的气息放慢,并把气息传递给肌体,进而放慢指尖弹奏的速度,让音符具有连接感与延长感。当然若要给听众余音绕梁的感觉,还需配合左手揉弦等技巧。演奏者内心感受的自然流露方可被称之为完美的揉弦,其是按照音乐的轻、重、缓、急而自然产生的。对气息演奏原理的掌握,能够让演奏者对演奏节奏予以更好地把握,对乐曲韵味予以深层次的领悟。

(三)合理运用气息,演奏不同风格

琵琶演奏者的气息运用也会在一定程度上影响其演奏乐曲的风格。当运用的气息沉稳且悠长时,其自然会呈现出优美而典雅的乐曲风格;当演奏时的气息是急促且开阔的,其演奏风格自然也是激情和奔放的[7]。演奏者对气息的流动予以巧妙的安排,才可让演奏的乐曲充满生机与活力。比如,在演奏《塞上曲》时,演奏者运用几段渐慢的“带”来对一声幽叹进行表述;在演奏《霸王别姬》中,运用多种气息技巧对喊杀与呵呼的场景予以描写。

演奏声音的强弱通常由气息所决定,手指把力量作用在弦上,使之产生振幅,力量越大,振幅也就大,进而演奏出来的声音也就越大,反之亦然。琵琶演奏也是同样的道理,呼吸急促,手指快速地对琴弦进行拨动,弹奏出的音乐必然充满爆发力;呼吸缓慢,手指慢慢的拨动琴弦,则弹奏出的音乐是舒缓和柔美的。在具体演奏过程中,我们常常使用以下两种方法进行强力度的音乐演奏:分别是加大重力与加大支撑力。加大重力需要对气息予以加强,而加大支撑力则需要将体腔内的气压加大。比如:《十面埋伏》的演奏就需要强大的气力,从而使乐曲呈现出强大的音乐爆发力,充分表现出古代激烈的群体战争。

不难看出,对气息的合理运用,在释放力量上做进一步加强,可让我们演奏的音乐更能打动听众。音乐是充满变化的,气息也是同样的,合理运用气息,可使演奏者对音乐的力度、速度和音色进行更好地控制,对演奏予以正确地把握,从而充分融合演奏技巧与演奏心理,演奏出更加优美动态的音乐。

四、结语

总而言之,气息在琵琶演奏中的作用就好比句读在文章句子中起到的作用,且这种作用在物理和精神上均有。对气息进行巧妙与合理地运用,一方面有助于演奏者对自身心态予以调整,促进肢体动作协调性的提高,另一方面可使演奏者的音乐表现力不断增强,利用气息和观众建立良好的互动关系,并通过气息将不同风格的琵琶乐曲演奏出来,进而高效结合气息和乐曲,使演奏出的乐曲更加生动且充满感染力。

参考文献:

[1]孙英赫.浅谈琵琶演奏中气息的应用[J].音乐时空,2014,(21):118.

[2]郭阿红.气息在琵琶演奏中的应用浅谈[J].黄河之声,2014,(18):70.

[3]张健.试论琵琶演奏中气息的运用技巧[J].戏剧之家,2015,(08):111.

[4]段茹.浅谈琵琶演奏中气息的运用技巧[J].音乐时空,2014,(14):186.

[5]杨丹.琵琶演奏中气息的运用[J].艺海,2013,(03):56.

[6]赵金妹.琵琶演奏中气息气韵分析[J].戏剧之家,2016,(06):86.

[7]卓雅静.浅谈琵琶演奏中的气息与气韵[J].戏剧之家,2014,(09):82.

猜你喜欢
气息运用
BUST IntoBloom
蕾丝气息
纯白一夏
“春的气息”
“赞赏发现”在高中语文教学中的运用
游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
巧用插图,注入课堂活力
春的气息
花朵穿上身 春日气息