先进企业管理理念对高校管理的启示与借鉴分析

刘继发

【摘要】受时代发展的影响，我国的市场经济逐渐完善，高校的管理发展需要着眼于未来，建立长远的目标，不仅要对本校的管理观念进行运用，同时也要接纳先进企业管理理念，以提升高校的管理效率。文章中针对先进企业管理理念对高校管理的启示，对其具体的借鉴措施进行了分析。

【关键词】先进企业管理理念 高校管理 启示 借鉴

高校的管理工作是学校管理中最为重要的构成要素，同时也是高校开展教学、科研和行政工作的根本保障。高校的管理工作涉及到了众多方面，不仅包含了教学工作的编排，同时还包括了科研和行政工作的日常管理工作等。但是由于长期被动式的管理，在管理观念上难免存在一定的不足，导致管理人员对教学、科研工作出现忽视，甚至形成了教学管理差、乱、慢等现象，无法满足现代化教学管理的需求，科研工作积极性不高和行政工作效率低下的问题。所以，为了提升高校管理的质量与效率，在高校管理工作中结合先进企业管理理念是其中最为有效的措施之一。这样一来，不仅能够提升高校管理的质量，同时也能够为高校寻找到一套适合自己的管理措施，进而提升自己的管理水平。

一、先进企业管理理念在高校管理中应用原因

（一）有利于完善高校管理不足.受时代发展的影响，高校在管理中也存在着不同的不足，传统形式的高等教育已经不再适应当前社会的发展要求，所以高校务必要积极寻找适合自己教学管理方法。企业管理理念的结合，不仅可以帮助高校解决存在的管理问题，同时也可以突破传统管理模式中存在的弊端，引进适当的企业管理理念，将其与高校管理实际问题进行结合，发挥企业管理在高校管理工作中的积极作用。

（二）为高校的管理工作带来新的活力.受社会发展的影响，高校运用先进企业的管理理念的根源在企业，随后将其扩充至下属部门当中，在利用横向流动的方式提升高校的管理水平。一些先进企业的管理理念在企业中应用了一段时间之后，可以和企业的发展模式相适应，之后再将其传播到其他的行业中得以应用，尤其是高校管理。在高校管理工作中应用先进企业管理理念，可以将企业中的新鲜管理血液融入高等院校，并为增强高校的管理活力带来积极的影响。

二、企业与高校二者在管理上存在差异

（一）主体利益不同.企业运营的实质是通过组织性的生产与经营实现企业利润的最大化，同时这也作为企业的主体利益为企业的发展创立了基础目标。而高校的实质则是利用教育的形式实现教书育人目的，进而提升自身的教学美誉度。

（二）服务对象不同.企业主要的服务对象是产品对应的消费者，企业一般是利用产品销售及服务的形式实现自身的经营目标。而高校的服务对象则为学生，在其为学生提供服务的过程中，高校通过为学生提供教育服务的形式，实现自己价值的最大化。

三、先进企业管理理念对高校管理的启示与借鉴

（一）运用先进企业管理理念优化高校管理制度

（1）优化管理模式。企业中进行管理的基本特点便是管理模式的建立，通常情况下，企业中的管理人员会依据其中存在的共同点，将管理模式总结为友情、亲情、温情、制度与随机五种管理类型。其中，制度化的管理模式可以对其他管理模式中存在的积极因素进行吸纳，这也是现代化企业实现自身发展的一个重要目标模式。制度化的管理模式主要是依据明确的规则不断推动企业的管理工作。将其运用于高校管理工作，传统形式的高校管理也基本实现了制度化的管理，在规章制度上较为完善。但是受经济体制与教育体制变革不断深化的影响，高校的内、外环境逐渐出现了变化，加之近年来高校的办学自主权也在不断扩大，高校的自主选择范围逐渐扩展，所以高校中的制度化管理模式也需要完善。这时在高校管理中结合企业的制度化管理制度，可以将高校制度化管理中存在的不足进行完善，从而优化高校管理制度，提升高校的管理水平。

（2）借鉴管理手段。企业中有十分丰富的管理手段，部分企业利用技术设备的调整，不断提升工作人员的工作效率，进而实现企业管理的最终目标；部分企业则是通过对人不同层次工作人员利益需求的满足，对管理人员的约束手段进行调整；除此之外，也有运用契约规则、新技术等对企业进行管理。虽然各个管理手段都各有其优势，然而针对高校的内部管理来说，借鉴企业的管理手段对高校进行管理，同样可以有效提升高校的管理水平，同时这也是高校岗位聘任制实现的基本需求。传统形式的高校管理主要是在规章制度的基础上对教学人员的行为进行约束，然而通过企业管理手段的借鉴，可以全面优化高校的管理制度与模式，实现高校权、利、责的统一，进而提升高校的管理水平与效率。

（二）将企业与高校的管理文化进行有效结合

（1）全面整合责、权、利，运用对称性的企业管理理念。企业的管理文化主要强调的是责、权、利三者的统一。其中责任是企业中所有工作人员的义务，然而为了能够对职责完成度进行保证，需要互相之间给予一定的权利，同时也要给予其对应的报酬，也就是在责任要求的基础上实现权力与利益的统一。与此同时，因为权力与利益的需求具有无限性，责任却是对权力与利益的进行要求的主要标准。若缺乏责任，管理便无法发挥作用，若缺乏权力与利益，那么人们工作的积极性便无法进行调动，进而无法对责任完成进行保障。所以，在高校的管理中，将责、权、利进行全面结合，运用对称性的管理理念非常重要。尤其是高校的岗位聘任制，管理人员要重视责、权、利在对称管理理念上的运用，实现企业管理理念在高校管理工作的有效运用。

（2）实现管理现代化及企业适应性的结合。企业中的管理文化主要强调的是，企业在现代化管理的同时，必须要对企业适应性进行重视，不能只是追求管理的现代化。由于现代化的管理措施在具体落实上需要相应的数据作为支持，所以要将管理制度作为基础。在管理制度方面，企业与高校的管理文化也要实现相互制约，相互作用。

（三）大力实行人力资源发展战略

一方面，将企业中的工作能力和校园文化进行（下转210页）（上接159页）融合。校园文化在个人的角度进行体现，主要表现为思想素质。高校的管理中，除了要重视德才兼备人才的运用，也要重视责任感强的工作人员的运用。高校中所坚持的人力资源发展战略，既对教学管理人员工作能力提升进行了重视，同时也对员工对学校的责任感的培养进行了重视，尤其是教学管理人员思想素质的提升。另一方面，将引进和培养二者进行融合，实现流动、稳定的结合。立足于市场经济条件，出现人员流动的现象十分正常，这也是政府部门提倡的一种就业模式。通过人员的流动，可以不断提升学术队伍专业技术水平，然而重要的是要对引进与培养这两点进行重视，以免出现单向人员流动的现象。所以，人力资源特别是不同学科的学术队伍一定要保持稳定性。注重工作性的管理力度，既要进行人力资本管理，同时也要实现普通员工管理与非工作性管理的结合。

结束语：将先进企业的管理理念与高校管理工作进行结合，是提高高校管理工作水平的一项重要工作，同时也为了高校教学、科研及行政工作的开展提供了空间，是推动我国高校教学工作长久发展的有效性措施。

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