远离“那一只动物”

马国新

远离“那一只动物”

马国新

武汉光谷实验中学校长，湖北省校长协会常务理事，华中科技大学教科院研究生兼职导师，国内“帮教育”的倡导者，提出“互助德育”“帮学课堂”和“自救教师”等理念，出版《为何而教》等专著。

这里要说的“那一只动物”，不是你曾经见到过的一只羊，也不是童话中所讲的一条可爱的狗，或是一头聪明的猪。“那一只动物”是你，也是我，是每一个曾经的我们自己。

人最初来到这个世界时是一只动物。那时，我们还很小，母亲刚刚生下我们。我们只会吃，我们很吵闹，我们不知道讲卫生，我们会将地上、床上甚至父母的身上弄得很脏。

在慢慢长大的过程中，我们渐渐明白，父母不希望我们只是“一只动物”，他们更希望我们“成为一个人”。于是，母亲教我们学会了说话，父亲帮我们学会了走路。后来，我们慢慢地学会了奔跑和表达。

学会了说话和奔跑，我们就成长为一个人了吗？好像还不是。

我们爱穿漂亮的衣服和鞋子，谨遵大人的教导学会了讲礼貌，归根结底我们想褪掉身上的那些动物性，想远离“那一只动物”，不想让它总是跟在我们身后。于是，有一天，母亲将我们送进了校园，说学校会让我们成长，老师会帮我们，让我们更有人的味道和模样。老师说，除了动物的那些本领，我们还得发扬和超越，要学会动物不会的，甚至动物所不能理解的本领。

在校园，你首先得停止吵闹，在需要安静的时候你得学会安静，因为智慧总是静悄悄地来临。

眼睛看见了许多，耳朵也听到了不少，眼睛和耳朵收集进来的信息需要用嘴传达出去。人的语言应当是一种表达，得有情感和思想，得言之有物和有理。

除了表达，我们还得会写。写字是将人与动物区分开来的关键一步。要成长为人，远离那一只动物，你得学会写字、学会做题，能写文章、会分析。

没有一只动物会主动从地上拾起一片垃圾，除非以为那是一种食物，或是为了玩耍。制造垃圾是动物的本能，而清洁卫生则是人类的特征。所以，要想成为人，你得讲卫生。

主动打招呼是一种友好，微笑是一种美德。动物是不会微笑的，学会了微笑和礼貌，你便远离了那一只动物。

在校园，远离“那一只动物”并不难，只要做到“讲卫生、守纪律、懂礼仪、会学习”就行。倘若想成为一个优秀的人，只要做到“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”这十六个字即可。为什么是自尊、自律、自主和自理呢？因为人的成长始于帮助，成于自救。

你得寻找人之为人的价值和意义，这是远离“那一只动物”的核武器。人因帮而来，就得为帮而去。为了成长，我们曾经从父母和他人那里得到无数的帮，当我们长大成人，我们就要帮助他人、奉献自己，否则，那帮便失去平衡和意义，人也失去了存在的理由和价值。

因为物以类聚，人以群分。所以，你不可能以人的身份进入鸟的世界，更不能以人的形象生活在猪的家园，事实上，我们也没有发现，一只夜鹰曾在狗窝里呆过一晚。人的社会也有一种无形的屏障，你不可能带着兽性生存在人群中，你必须有人一样的生活，你得抛弃“那一只动物”，独自进入人的社会。

在无数的帮助中，你远离了那只动物，你以人的模样和味道进入了人的社会，但你不能光索取，还得奉献。否则，就没有人需要你，你将游离在人类社会边缘，成为一个被忽略的人。一个边缘化的人是危险的，因为边缘地带最易受到动物的攻击，你可能会成为那只动物的俘虏，甚至又与那只动物为伍。

当你以人的身份进入了人的社会，第一法则是成为一个被需要的人。因为被需要是人之为人的价值和意义所在。

你只有帮助他人、奉献自己，才会被需要。帮是一种美德，帮更是一种能力。

所以，每一个人都梦想自己有帮的能力。但困难在于，帮的能力虽能再生、却不能自生。你必须付出努力，不断地学习，并在帮的过程中不断提升帮的能力。

只有你能帮人，才会被他人所需要，才会进入人群的中央，才会远离人类社会的边缘地带。此时，在你的视野中，人类社会边缘之外的那只动物才会无影无踪。

（责任编辑 鄢志勇）