SQLServer数据库在实验中的应用

邝允新

摘 要 本文针对SQL Server数据库应用技术的特性，阐述了SQL Server 数据库应用技术在实验过程当中体现的问题，通过实验项目的设计与分析，深刻探讨对SQL Server数据库的应用价值。

【关键词】数据库 实验项目 触发器

随着科技发展，数据库技术作为软件系统的核心部分，在许多技术方面起到了支撑作用，计算机的存在离不开数据库技术。SQL Server是微软公司设计研发的关系型数据库管理系统（RDBMS）软件，最初由Ashton-Tate与Microsoft Sybase共同研发的，1988年OS/2版本首次推出。Windows NT推出之后，SQL Server的开发上，Sybase与Microsoft分道扬镳，随后，SQL Server被Microsoft移植于Windows NT系统中，注重Windows NT版本，而Sybase注重于SQL Server安装界面中。

1 实验现状分析

对于从实验项目分析，通过社会调查研究发现，诸多使用者仅仅会运用SQL Server做一个数据库，在其基础上，添加几个表，然而触发器、存储过程这些有关SQL Server的重要资源都没用过，甚至不会使用。书本中的实验项目，注重形式，有关实际操作内容不多，导致人们在平时学习当中缺乏实践操作能力，在做实验的过程中显得吃力。

2 上机实验设计，编写实验项目

2.1 操作student数据库

（1）将数据库进行分离，观察是否有文件存储在资源管理器中；

（2）执行数据库附加操作；

（3）执行数据库收缩操作；

（4）执行数据库的删除操作；

（5）执行更改数据库名称操作；

2.2 d盘创建文件夹

方案一：在企业管理器中创建文件夹。

方案二：利用T-SQL语句，在查询分析器创建文件夹。

2.3 操作三个表

（1）在信息表中添加性别、年龄、身高三个信息字段，其中，将性别默认值设置为男，年龄输入值控制在18至30之间，并输入两条信息记录值。

（2）利用设计窗口，分别查看三个表中外键和主键，并观察三个表之间存在的关系。

（3）在信息表中创建索引，编号字段创建簇索引；姓名字段创建唯一索引。

（4）创建tmp、is_row uniqueidentifier数据表；设置标示种子id int，其中，将基数设置为1，将递增量设置为2；位：数据类型bit。

（5）将tmp删除。

2.4 操作pubs数据库

根据三个表，创建关系图，并对其设置索引。

2.5 T-SQL语言实验

（1）对信息表中所有男性信息进行查询操作：查询表中男性总人数，查询表中所有男性的出生日期和姓名，创建一个新表new table，将查询的结果存在新表中。

（2）对LessonSelectTable表中的21002这门课程进行平均分查询的操作。

（3）根据课程名称，对LessonTable表中的所有信息进行查询操作，并按升序排列。

（4）在信息表中，按职业进行人数查询操作。

（5）对信息表中的所有姓氏是王的职工进行查询操作。

（6）对信息表中的年龄和姓名两个字段进行查询操作。

（7）对信息表中的男性、女性的人数进行查询操作。

2.6 索引和试图实验

（1）在表Student Table 中的StudentName字段创建唯一索引。

（2）创建一个视图文件，命名为StudentView.sql，在该视图中，只能看到职工单位和姓名，同时要求将基础表中的英文字段名替换为中文字段名。

（3）创建一个视图文件，命名为Depart LessonView.sql，在该视图中，可查询到LessonTable和DepartmentTable两个表中的所有系的课程开设情况，并且要求其含有课程名称和系名称两列信息。

（4）创建一个视图文件，命名为LessonView.sql，在该视图中，按课程分类，可以查询关于LessonSelectTable和LessonTable两个表中的平均成绩，并且要求其含有平均成绩和课程名称两列信息。

2.7 储存过程和触发器实验

（1）创建一个储存过程文件，命名为procstu.sql，查看该储存过程，可以获取信息表中姓名、籍贯、性别、出生日期信息。

（2）创建一个具有输入参数功能的存储过程procdep，利用这个存储过程，输入某单位的名称，可得到有关职工信息，具体信息包括职务、工龄、编号、姓名、出生日期、性别。

（3）利用部门表和职工表，创建一个存储过程procfind，要求输入一个参数，可以查询到该部门职工的姓名、编号、工资以及出生日期。

（4）利用职工表，创建一个存储过程procfind，无需输入参数，可以查询到“打字员”的基本信息。

（5）创建一个存储过程countnum.sql，该存储过程具有输入参数、输出参数功能，输入系名称，输出职工的总人数。

（6）创建一个存储过程stu.sql，该存储过程具有输入参数、输出参数功能，输入编号，输出对应职工的姓名。

（7）创建一个存储过程lessa.sql，该存储过程具有输入参数、输出返回值的功能，输入部门名称，如果该部门存在，则输出“部门存在”字样，如果该部门不存在，则输出“部门不存在”字样。

3 总结

综上所述，结合实验教学的现状以及存在的问题，编写适合学习的实验项目，其中包括综合性实验和基础性实验，SQL Server 数据在当前社会中应用广泛，在报表数据统计中有着得天独厚的优势，是端到端、集成的、全面的数据解决方案，所以，SQL Server数据库的应用技术运用意义深远。

参考文献

[1]夏海静.SQL Server数据库应用技术本科教学现状分析与解决策略[J].科技世界，2014，29（02）：175-176，183.

[2]李志军.基于SQL Server BI决策树的学生成绩分析[J].数据库与信息管理，2016（15）：57-58，63.

[3]李兴旺，孙汪峰.《数据库高级应用》教学创新方法研究[J].科技世界，2016（20）：14，59.

作者单位

湖南铁道职业技术学院 湖南省株洲市 412001