新形式下高校新闻舆论工作面临的挑战和对策

吴秀丽

【摘 要】新形势下，高校新闻舆论工作面临市场经济、西方文化思潮和新媒体时代带来的挑战。面对新形势新任务，高校新闻舆论工作要全面落实党管媒体的原则，努力做到用社会主义核心价值观引领广大师生，尊重新闻传播规律、不断创新理念，拓展思路，构建新闻舆论工作新格局。

【关键词】新闻舆论；社会主义核心价值观；新媒体

高校作为意识形态的前沿阵地和社会生活的参与者，直接受到来自国内外社会变革的压力，各种文化和思潮在这里汇聚碰撞，新闻舆论工作面临一系列新情况和新挑战。

在2月19日举行的党的新闻舆论工作座谈会上，习近平总书记指出，党的新闻舆论工作要尊重新闻传播规律，创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，切实提高传播力、引导力、影响力、公信力。这一重要讲话，对高校新闻舆论工作提出了具体要求、指明了努力方向，也成为新形式下高校新闻舆论工作的突破口。

1 新形式下高校新闻舆论工作面临的挑战

当前，我们正处在大变革时代，新的形势和任务对高校新闻舆论工作提出了新的要求，要做好高校新闻舆论工作，就要认真分析当前面临的挑战。

一是，市场经济的挑战。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的不断发展，我国社会经济成分、分配方式、利益关系日益多样化。随之而来，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的趋势，这对于高校大学生来说，有利于树立自强意识、创新意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳等问题。

在社会主义市场经济条件下，如何克服市场经济给大学生价值取向和思想观念造成的负面影响，培育和弘扬社会主义核心价值观，是对高校新闻舆论工作的重大挑战。

二是，西方文化思潮的挑战。随着全球化进程的加快，中西文化交流日益频繁，使大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，特别是国际敌对势力，他们通过各种途径和手段，向我国大学生传播政治观点、价值观念和生活方式，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。

如何应对日益尖锐复杂的国际矛盾和纷繁复杂的西方文化思潮，巩固马克思主义指导地位和党的思想舆论的主流地位，是高校新闻舆论工作面临的另一个难题。

三是，新兴媒体的挑战。据中国互联网络信息中心近日发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.1亿，其中，网络新闻用户规模已高达5.79亿。

在互联网产品不断更迭及大数据时代背景下。一方面，高校传统宣传载体宣传栏、报纸、杂志、电台等，受到数字杂志、手机短信、网络、数字电影、触摸媒体等新兴媒体的冲击。另一方面，以美国为首的西方发达国家通过先进的互联网技术掌握了网络的强势话语权。他们通过在互联网上宣扬西方的“自由”、“民主”、“平等”等价值观念，对我国高校进行意识形态渗透，对青年大学生尚未完全构建起来的政治观念、理想信念体系构成了严重的冲击，高校新闻舆论工作面临着重大挑战。

2 新形式下高校新闻舆论工作的对策

“智者顺势而谋，愚者逆理而动。”新形势下，高校新闻舆论工作面临市场经济、西方文化思潮和新媒体时代带来的挑战。面对新形势新任务，高校新闻舆论工作要全面落实党管媒体的原则，始终坚持正确政治方向，牢牢掌握新闻舆论工作的领导权、管理权，努力做到用社会主义核心价值观引领广大师生，尊重新闻传播规律、不断创新理念，拓展思路，提高传播力、引导力、影响力、公信力，构建新闻舆论工作新格局。

一是，深化理论武装，强化正面引导。习近平总书记在2014年5月4日在北京大学师生座谈会上指出：“对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”担负着为国家和社会培养高素质人才的重要责任的高校，要在师生中广泛开展社会主义核心价值观的宣传教育，积极引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

要做好高校新闻舆论工作，全面落实立德树人根本任务，必须不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，用社会主义核心价值观凝聚人心，不断坚定广大师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是，加强新媒体平台建设，牢牢掌握网络舆论战场主动权。习近平总书记指出：“人在哪里，新闻舆论阵地就应该在哪里。对新媒体，我们不能停留在管控上，必须参与进去、深入进去、运用起来。” 高校是青年人才的聚集地，更是新媒体受众的集中地。

充分运用新技术，创新媒体传播方式，占领信息传播制高点，是党对我们新闻舆论工作提出的新要求。[1]为此，我们要主动适应、科学认识新媒体的传播形态，把握新媒体的传播规律，利用网络时代全媒体、大数据等特点，把网络作为主战场，把网络舆论引导作为工作的重中之重，建好管好用好校园网络，加大对广播、校报、校内电视台等校内媒介的改造升级，与时俱进搭建微博、微信、微视等新闻舆论工作的新平台，大力推动传统校园媒体与新媒体融合发展，更新传播模式，牢牢掌握网络舆论战场主动权。

三是，创新工作理念，注重新闻实效。高校新闻舆论工作要坚持内容创新与方式创新相结合，坚持深入师生，准确把握师生思想领域的新情况新动向，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，不断增强针对性实效性。

高校新闻舆论工作在充分尊重事实、客观反映事实的基础上，要不断改进文风，坚持用耳熟能详的语言、喜闻乐见的形式、生动鲜活的事例来教育引导师生，努力推出有思想、有温度、有品质的新闻作品。推进理论武装和价值凝聚，坚持深度报道、专题报道的转型方向，传播感人故事，贴近师生心灵，达到润物细无声的传播效果。进行内容的多渠道、多媒体、多平台发布，实现对师生、校友、社会受众的全面覆盖及最佳传播效果，形成更大的舆论覆盖面和更强的宣传影响力。

四是，完善新闻信息发布和新闻发言人制度，推动信息公开。进一步改进高校新闻宣传的文风作风，建立高校、宣传部门、新闻媒体三方联动宣传机制，搭建互通互动的信息平台，推动信息公开，为高校改革发展营造良好舆论氛围。

在高校引入新闻发言人制度，增强高校宣传部门的职能。“面对突发性事件，高校新闻发言人无疑是危机处理过程中的第一道最坚实的屏障，能为化解危机赢得宝贵的时机、社会理解和宽容。因此，新闻发言人是高校不可或缺的最直接的喉舌，是维护学校权益和安全的‘防火墙”[2]新闻发言人通过新闻发布会、记者招待会、高校新闻网站、校报、校园广播等渠道，及时发布高校所做出的重要决策、通过的重要决定，介绍高校自身发展情况、重要数据、典型事例、成功经验，通报突发事件和重大灾害、事故，回答师生员工和社会公众关注的敏感问题。为高校信息发布提供权威的出口，以规范信息、应对危机，避免小道消息与不实谣言影响公众判断。

【参考文献】

[1]卞文阳.从新闻宣传到新闻舆论——谈习近平总书记对马克思新闻工作观的丰富和发展[J].青年记者，2016（12）：39-40.

[2]钟仕安.高校呼唤新闻发言人制度[N].光明日报，2007，3，21（7）.

[责任编辑：田吉捷]