安徽省高校大学生近五年体质变化特征分析

周长根，马 振



安徽省高校大学生近五年体质变化特征分析

周长根，马 振

目的：分析安徽省高校近5年大学生体质的变化特征，为高校体育政策的制定提供参考依据。对象与方法：运用文献资料法抽取2010年安徽省大学生年龄组数据，实验法抽样测量2015年安徽省高校学生体质。结果：1)形态学，2010、2015年，城乡男性大部分指标差异显著，女性基本无差异。与2010年比，2015年安徽省城乡大学生体重、BMI、维尔维克指数、腹部皮褶厚度、皮褶厚度之和显著升高，城市和乡村男、女变化趋势保持高度一致性。2)生理功能，2010年和2015年，乡村男女大学生均显著低于城市(肺活量)。与2010年比，2015年显著下降(肺活量和肺活量/体重指数)。3)身体素质，2010年，乡村大学生耐力指标好于城市；力量指标城市男性大学生弱于乡村，女性相反。2015年，坐位体前屈和握力无差异，其它指标均出现显著差异。与2010年比，50米、800/1000米、立定跳远(城市男女)、引体向上/仰卧起坐全面下降，握力和坐位体前屈保持稳定。

安徽省；大学生；体质

大量的研究发现，中国大学生体质呈现下降趋势[1-7]。中、美、日三国大学生体质对比发现，我国大学生部分指标仍然落后于美、日[2]。针对这些情况，教育部、体育总局、共青团中央在2006年12月20日发布通知，要求全国亿万学生每天锻炼一小时，在各高校，教育部规定每年进行一次大学生体质测试[8]。2007年5月7日，国务院下发《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》[9]。此外，教育部、体育总局等相关政府部门还制定了5年一周期的全国抽样测试。可见，大学生体质的变化已牵动了各级政府部分的神经。基于此，本研究拟应用现有的宝贵资料，整理出安徽省2010年和2015年大学生体质数据，对比分析对比分析安徽省2010年和2015年高校大学生体质的变化，为安徽省各高校体育工作的开展提供参考。

1 对象与方法

1.1 对象

参与本研究的对象为2010年和2015年安徽省高校大学生。2010年安徽大学生体质数据数据来源于2010年中国学生体质与健康调研报告及数据库[6]，样本量为1600人，年龄范围在19-22岁之间，其中男性800人(城市400人、乡村400人)，女性800人(城市400人、乡村400人)。

表1 安徽省2010年大学生体质样本情况一览表#

#：数据来源2010年中国学生体质与健康调研报告及数据库。

表2 安徽省2015年大学生体质样本情况一览表

2015年安徽大学生体质数据采取各高校抽样形式进行，抽选安徽师范大学、安徽工程大学、皖南医学院、安徽机电职业技术学院、安徽农业大学、中国科技大学、皖江学院、合肥工业大学、安徽财经大学、芜湖职业技术学院十所高校大学生为测试对象，详见表2。

1.2 方法

1.2.1 文献资料法

查阅2010年中国学生体质与健康调研报告[6]，把安徽省19-22岁年龄段样本抽出，对所有数据进行分析。同时查阅安徽省近几年上报教育部体质测试数据库，了解大学生近些年体质的变化情况。

1.2.2 实验法

1.2.2.1 测试仪器及指标

测试仪器：采用教育部规定的大学生体质测量仪器，身高体重测试仪CSTF-5000、尼龙带尺、皮褶厚度计、电子肺活量计、电子握力计、50米跑测试仪CSTF-WF、立定跳远测试仪CSTF-TY、秒表、坐位体前屈测试仪CSTF-TQ、引体向上测试仪CSTF-YT、仰卧起坐测试仪CSTF-YW。

测试指标：身高、体重、BMI、维尔维克指数、胸围、肩甲皮褶厚度、上臂皮褶厚度、腹部皮褶厚度、皮褶厚度之和、肺活量、肺活量/体重指数、50米、800/1000、立定跳远、握力、坐位体前屈、引体向上/仰卧起坐[5]。

1.2.2.2 测试方案

测试分三个阶段完成，第一阶段：2015年9月5日—2015年10月15日，完成合肥市高校抽样测试。第二阶段：2015年10月16日—2015年10月25日，完成蚌埠市高校抽样测试。第三阶段：2015年10月26日—2015年12月26日，完成芜湖市高校抽样测试。

1.2.3数理统计法

所有测试数据采用Excel和SPSS18.0进行统计分析，采用均值±标准差表示。对2010年和2015年所有指标进行Independent-Samples T Test，显著水平p<0.05。

2 结果与分析

2.1 解剖形态指标结果与分析

表3 解剖形态指标测试结果一览表(一)

注：★p<0.05，表示2015与2010年比；▲p<0.05，表示城乡比。

表4 解剖形态指标测试结果一览表(二)

注：★p<0.05，表示2015与2010年比；▲p<0.05，表示城乡比。

表5 解剖形态指标测试结果一览表(三)

注：★p<0.05，表示2015与2010年比；▲p<0.05，表示城乡比。

解剖形态指标共选择了身高、体重、胸围、BMI、维尔维克指数、肩甲皮褶厚度、上臂皮褶厚度、腹部皮褶厚度、皮褶厚度之和9项指标[5]。这些指标能较好的反映大学生解剖形态学的变化。在2010年和2015年测试结果中，城乡男性存在显著差异的指标有身高、体重、BMI、维尔维克指数、三部位的脂肪厚度指标，p<0.05。在2010年测试结果中，城乡女性所有指标均无显著差异，p>0.05，2015年城乡女性体重有显著差异，p>0.05。对比分析发现，男性城乡差距较大，不仅在2010年测试结果中体现，5年后，这些指标仍然没有改善。女性五年后只有体重一个指标出现差异，可见女性城乡较一致。

与2010年相比，2015年安徽省城乡大学生身高、胸围、肩甲皮褶厚度、上臂皮褶厚度4项形态学指标没有变化，p>0.05；体重、BMI、维尔维克指数、腹部皮褶厚度、皮褶厚度之和5项形态学指标发生显著升高，p<0.05。研究发现，在这些形态学指标中，有变化的指标和无变化的指标均出现了一个较显著的特征，即城市和乡村男、女变化趋势保持高度一致性。这与以往的结果有所不同，相关研究发现[6,7,10]，乡村大学生在各项形态学指标的变化上没有城市大学生显著，且在相当周期内比较稳定，观点认为乡村大学生具有较坚毅的品质，能吃苦耐劳，日常所接触的家务及农活较多及饮食等因素的原因。结合本研究的结果分析认为，对乡村大学生的定义可能需要重新认识，现代的乡村大学生已经与城市大学生没有太大的差异，能考上高中并进入大学的乡村学生，不管是在日常生活、饮食，还是在日常劳作方面，已基本相似[10]。研究报告显示[11]，县市初、高中乡村学生大部分采取了陪读或住校的方式，基本上以学业为主，尤其是高中阶段。据调查报告显示[11,12]，乡村学生的培养成本在快速上升，家庭投入比例也越来越高，营养已不是孩子生长发育的限制因素，而大家忽视的心理因素却占据了较重的地位。可见，对人体生长发育起较大影响的营养因素已不再是制约城乡学生形态学指标差距原因。

2.2 生理功能指标结果与分析

表6 生理功能指标测试结果一览表

注：★p<0.05，表示2015与2010年比；▲p<0.05，表示城乡比。

肺活量在一定的程度上可以反映人体肺部的生理功能，考虑到人体体重的干扰因素，为能更好地反映体重因素，采用了肺活量/体重指数指标[5]。2010年和2015年，安徽省城市男、女大学生肺活量显著高于乡村，p<0.05，而考虑体重因素后，肺活量/体重指数却无显著差异，p>0.05。与2010年相比，2015年肺活量和肺活量/体重指数2项指标均显著下降，p<0.05。这也反映出安徽省大学生在上一次全国学生体质调查后，时隔五年，肺活量和肺活量/体重指数不仅没有提高，反而显著下降。2010年全国学生体质调研报告中提到[6]，与2005年相比，全国大学生城市、乡村男女肺活量分别提高了89、84、94、81ml。由此可见，在近五年中，安徽省大学生参与运动锻炼严重缺乏，这可能与学生投入运动的时间的多少，对运动促进健康的认识，学校体育政策等因素有关。可见，安徽省大学生在近五年缺乏有效的运动锻炼。分析认为，可能有两个方面的原因。一，高中阶段，升学仍然占据了绝大部分时间，用于锻炼的时间减少，高中阶段的体育课有效性有待提高。二，前一个五年提高，后一个五年下降的原因可能与近5年大学生活的变化密切相关，投入运动锻炼的时间严重下降。

2.3 身体素质指标结果与分析

表7 身体素质指标测试结果一览表(一)

注：★p<0.05，表示2015与2010年比；▲p<0.05，表示城乡比。

表8 身体素质指标测试结果一览表(二)

注：★p<0.05，表示2015与2010年比；▲p<0.05，表示城乡比。

表7和表8为身体素质测试结果，共6项。2010年，800/1000米、引体向上/仰卧起坐2项指标，城市和乡村男性大学生差异显著(p<0.05)，城市和乡村女性大学生差异显著(p<0.05)。耐力项目(800/1000米成绩)乡村大学生好于城市(p<0.05)。引体向上指标，乡村男性大学生好于城市(p<0.05)。仰卧起坐指标，城市女大学生好于乡村(p<0.05)。2015年，50米、800/1000米、立定跳远、引体向上/仰卧起坐4项指标城乡男、城乡女差异显著，p<0.05。2015年指标出现显著下降的多增加了50米和立定跳远。与2010年相比，50米、800/1000米、立定跳远(城市男女)、引体向上/仰卧起坐4项指标，全面下降，p<0.05；握力和坐位体前屈保持稳定。

50米项目主要反映速度，受限因素有反应速度和动作速度，其供能主要依赖于ATP-CP系统[5]。800/1000米项目是反映人的心肺功能，有氧和无氧供能各占了一半左右[4,5]。立定跳远、握力、引体向上/仰卧起坐代表爆发力素质、力量素质和柔韧素质[5,13]。在这六个项目中，握力和坐位体前屈保持非常稳定。分析认为，握力主要练习手腕和前臂，部分练习上臂，在日常生活学习中，手抓物体或提重物机会较多，使用频率高[14]。柔韧性在青春发育期后，其发展的敏感期已过，在较短时间内比较稳定[15]。因此，握力和坐位体前屈2015年保持稳定。50米、800/1000米、立定跳远、引体向上/仰卧起坐四个项目涉及到肌肉和心肺，且刺激的强度具有短时间和长时间特征，且必须有规律。在日常生活中由于这些刺激使用较少，必须单独采取一定的有规律的运动方式才能达到刺激的效果[15]。这些反映人体身体素质的指标与平时运动锻炼密切相关，因此，通过指标的变化也能反映出学生大学阶段，甚至高中阶段的运动锻炼情况。

2010年全国学生体质调研报告中提到[6]，与2005年相比，全国大学生城市、乡村男女在爆发力、力量、耐力等素体素质的下降幅度显著减缓，甚至部分指标出现反转。但2015年研究结果显示，这些素质又开始有了加速下降的趋势。可见，安徽省大学生在近五年缺乏有效的运动锻炼。分析认为，可能有两个方面的原因。一，高中阶段，升学仍然占据了绝大部分时间，用于锻炼的时间减少，高中阶段的体育课有效性有待提高。其次，前一个五年缓慢下降，后一个五年快速下降的原因可能与近5年大学生活的变化密切相关。2005-2010年左右，智能手机在大学刚起步，大部分的学生花在手机上面的时间极少，用于学习和锻炼的时间充裕，甚至部分大学规定学生下午5点后必须参与体育锻炼。同时，国家相关部门于2006年底联合发布通知，要求全国学生每天锻炼一小时。2007年5月，国务院又下发《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》[8,9]。2010-2015年，智能手机已在高校普及，学生花在手机上的时间急速上升，甚至影响到了课堂教学，用于课后运动锻炼的时间极少。

3 结论

1)解剖形态学指标，2010年和2015年，城乡男性大部分指标差异显著，女性基本无差异。与2010年比，2015年安徽省城乡大学生体重、BMI、维尔维克指数、腹部皮褶厚度、皮褶厚度之和显著升高，城市和乡村男、女变化趋势保持高度一致性。

2)生理功能，2010年和2015年，乡村男女大学生均显著低于城市(肺活量)。与2010年比，2015年显著下降(肺活量和肺活量/体重指数)。

3)身体素质，2010年，乡村大学生耐力指标(800/1000米)好于城市；力量指标(引体向上)城市男性大学生弱于乡村，女性相反(仰卧起坐)。2015年，坐位体前屈和握力无差异，其它指标均出现显著下降。

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责任编辑：刘海涛

G804.49

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1673-1794(2016)05-0085-05

周长根,安徽机电职业技术学院副教授;马振,安徽机电职业技术学院讲师，硕士(安徽 芜湖 241002)。

安徽省高校人文社科重点项目(SK2014A203)

2016-02-12