“环保”电池浸泡液对种子萌发与植株生长影响的实验

赵霄

文件编号： 1003 - 7586（2016）11 - 0049 - 02

电池在日常生活中对人类贡献很大，用途很广，若用之不当，将废电池随意乱丢，其内部含有的多种金属，如汞、银、镉等将会对土壤、环境造成污染，还会影响生物的生长发育。

1 探究目的

电池对环境的污染越来越受人们关注，探究其对环境的影响意义重大。因此，通过实验来探究环保电池对植物种子的发芽生长的影响，验证环保电池是否“环保”。

2 探究方法与过程

2.1 材料准备

（1） 在辣椒（美人椒）种子中挑选出无虫咬、饱满且大小一致的种子400粒，将其随机分为4组备用。

（2） 材料用具：4个大培养皿、剪成与培养皿底部等大的毛巾共8片、4个大小相似的花盆（盆口直径30 cm左右），在各花盆内放入无污染、等质量的相同土壤，并在每个花盆侧面贴上实验组和对照组标签，注明电池品牌、备用土壤若干。

2.2 电池浸泡液制备

（1） 废电池分别为A品牌、B品牌、C品牌2号电池各2个将其剖皮处理。

（2） 将不同品牌的电池内容物等量分别装入3个大塑料瓶，各加入2 000 mL自来水浸泡48 h后，取出剩余电池内容物。将每种品牌浸泡液分装在两个塑料瓶中，各1 000 mL并贴上标签，注明电池品牌。

2.3 培养观察

（1） 将8片剪好的毛巾每两片一组并编号，分别放入A、B、C品牌电池浸泡液及自来水中预先煮沸消毒，分别捞出冷却至室温，拧干到不滴水，稍润即可平铺在培养皿底部。并在每个培养皿侧面贴上实验组和对照组标签，注明电池品牌。把种子分别整齐地排列在毛巾上，粒与粒之间至少保持与种子同样大小的距离，边缘应空出约1 cm。然后，再将余下毛巾片覆盖在对应种子上按实，盖上培养皿盖。放入30 ℃恒温箱，无需加水。第七天轻轻揭开毛巾统计发芽率，并详细做好每组实验记录。

（2） 从对照组中挑选长势一致发芽健壮根系好的幼苗45株，并将其随机分为4份，分别移植到贴好标签的4个花盆中，苗与苗之间保持适当距离，均匀分布，边缘应空出3 cm之后在其上盖上一层薄土，将各实验组及对照组放置在室内窗台上（室温25℃左右）。前3天均定时浇灌等量自来水，第四天幼苗全部出土，拔除长势强的和弱的植株，每盆保留5株，使每个花盆内的幼苗长势一致且分布较均匀。当天开始按花盆标签，定时对实验组浇灌不同品牌电池浸泡液及对照组浇灌自来水。每天测量每组每株辣椒的高度，持续10 d，并计算每组辣椒高度平均值，作好详细记录。

2.4 结果

（1） 辣椒在不同溶液中的发芽率见表1。

（2） 浇灌不同溶液辣椒生长高度日变化曲线见图1～图3。

3 分析与建议

从以上表格数据和曲线图得知，在相同的时间和温度、湿度等条件下，使用“环保”电池浸泡液培养的辣椒发芽率均偏低，且从生长发育和长势看，实验组植株平均高度明显低于对照组的高度。同时，从表格中数据还可以看出，用不同品牌电池浸泡液培养的辣椒发芽率生长情况，也有较大差异。这说明“环保”电池因不同品牌重金属含量有一定差异。其他组学生在教师指导下分别做了大豆、小麦、绿豆等类似的实验都得出了相同的结论。

由此可知，目前生产的“环保”电池对植物的生长发育具有一定的影响。目前，我国是世界上电池消费大国，每年用掉的电池数以亿计。然而我国对废旧电池的回收率却很低。大量废电池随着生活垃圾丢弃，甚至随地乱丢，一旦电池里面的汞、银、镉等重金属渗透到土壤中就会污染土壤，随雨水流动还会进一步污染环境，有可能影响其他生物的生长发育。

鉴于以上实验结果，建议在没有研制出真正的环保电池之前，动员全社会积极行动起来，携手做好对“环保”电池的回收工作，尽量减少对环境的污染。